- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы (5-6 лет) на тему: «Овощи и фрукты полезные продукты»
Сценарий спортивного развлечения
для детей старшей группы (5-6 лет)
на тему:
«Овощи и фрукты — полезные продукты».
Цель: укреплять здоровье детей через физические упражнения, способствовать развитию опорно-двигательного аппарата.
Задачи:
закреплять представления о пользе овощей и фруктов, витаминах.
закреплять основные виды движений (бег, прыжки, метание, равновесие).
воспитывать умение работать в команде, поддерживать друг друга, соблюдать правила игр.
создавать радостное, позитивное настроение.
Оборудование и атрибуты:
Оформление зала: Плакаты с изображением веселых овощей и фруктов, солнца, деревьев. Воздушные шары желтого, зеленого, красного цветов.
Музыкальное сопровождение: Веселые, ритмичные детские песни («Антошка», «Овощи», «Пусть бегут неуклюже», «Танец маленьких утят» и т.п.), спокойная музыка для игр.
Реквизит для эстафет: муляжи овощей и фруктов (крупные: картофель, яблоко, помидор, огурец) – 2 комплекта; корзины или обручи – 4-6 шт; гимнастические палки – 2 шт; мешочки с песком – по количеству детей; маски или шапочки-ободки с изображением овощей (морковка, капуста, свекла) и фруктов (яблоко, груша, апельсин); дуги для подлезания или обручи на стойках – 2 шт; две маленькие тележки или грузовички (или корзинки на веревочке); кубки или медали для награждения (можно бумажные), витаминные призы (натуральный сок, яблоки, мандарины).
Действующие лица:
Ведущий (инструктор по физкультуре или воспитатель).
Гостья – Витаминка (взрослый в ярком костюме, можно просто с аксессуарами).
Ход развлечения:
(Звучит веселая музыка. Дети входят в зал и строятся в шеренгу.)
Ведущий:здравствуйте, ребята! Сегодня у нас не просто праздник, а праздник здоровья! А что помогает нам быть здоровыми, сильными и не болеть?
Ответы детей: спорт, зарядка, витамины.
Ведущий:правильно! И самые главные наши помощники – это витамины, которые живут во вкусных и полезных продуктах. А в каких? Отгадайте загадки!
Ведущий загадывает загадки про овощи и фрукты:
Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)
Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук)
С оранжевой кожей, на мячик похожий, но в центре не пусто, а сочно и вкусно. (Апельсин)
Ведущий:молодцы, все загадки отгадали! А вот и гостья к нам пожаловала! Встречайте, Витаминка!
(Под музыку входит Витаминка.)
Витаминка: здравствуйте, девчонки и мальчишки! Я – Витаминка, слышала, что у вас тут праздник здоровья! Я пришла посмотреть, какие вы ловкие, быстрые и знаете ли вы, что нужно кушать, чтобы быть сильными. Давайте немного разомнемся перед соревнованиями!
Разминка «Сад-огород»
(Дети выполняют упражнения под музыку и слова ведущего.)
«Собираем яблоки»: И.п. – ноги на ширине плеч, руки внизу. Поднять правую руку вверх – «сорвать яблочко», положить в корзину (опустить руку). То же левой рукой. (4-5 раз).
«Капуста»: И.п. – ноги слегка расставлены, руки на поясе. Присесть – «срезать капусту», выпрямиться. (5-6 раз).
«Горошек»: И.п. – сидя на полу, ноги вместе. Наклоны вперед к носкам – «собираем горошек». (4-5 раз).
«Помидорчики краснеют»: И.п. – стоя, руки на поясе. Наклоны головы вправо-влево – «покачаем помидорчикам». (По 3-4 раза).
«Прыжки через кочку»: Прыжки на двух ногах на месте. (10-12 раз).
Ведущий: вот мы и размялись! Теперь давайте разделимся на две команды: команда «Овощи» и команда «Фрукты»!
(Детям раздают шапочки или символы-картинки. Команды встают в колонны.)
Эстафеты:
«Соберем урожай»
Задача: перенести «овощи» и «фрукты» в свою корзину.
Инвентарь: муляжи овощей/фруктов в обруче на старте, корзина на финише для каждой команды.
Ход: по сигналу первый участник берет один предмет, бежит до корзины, кладет его туда, возвращается и передает эстафету (хлопает по руке следующего). Выигрывает команда, первая собравшая весь свой «урожай».
«Посади картошку»
Задача: «Посадить» и «собрать» картошку.
Инвентарь: Обручи, муляжи картофеля (по 3-4 шт. на команду).
Ход: напротив каждой команды лежат 3-4 обруча («лунки»). Первый участник с ведерком бежит к обручам, «сажает» по одной картофелине в каждую «лунку», возвращается и передает ведерко. Следующий участник бежит и «собирает» картошку обратно в ведерко.
«Перевези арбузы»
Задача: перевезти «арбуз» (мяч) на тележке.
Инвентарь: Тележка или корзинка на веревочке, большой мяч (фитбол отлично подойдет).
Ход: Участник должен, держа за веревочку тележку с мячом («арбузом»), аккуратно довезти ее до финиша, обойти его и вернуться к команде. Задача – не уронить мяч.
«Попади в цель» (Метание)
Задача: попасть мешочком с песком в корзину.
Инвентарь: Мешочки с песком, корзина или обруч.
Ход: Каждый участник по очереди бросает мешочек с песком, стараясь попасть в корзину, стоящую на расстоянии 2-3 метров. Ведущий подсчитывает общее количество попаданий каждой команды.
Подвижная игра «Солнышко и дождик» (для всех)
Витаминка: ой, ребята, а чтобы урожай вырос, нужно что? Солнышко и дождик!
Правила: когда звучит веселая музыка (или Витаминка кричит «Солнышко!»), дети бегают по залу, веселятся. Как только музыка замолкает (или звучит звук дождя/Витаминка говорит: «Дождик!»), дети должны быстро спрятаться под «зонтик» (большой цветной парашют или просто сесть на корточки и накрыть голову руками).
Игра повторяется 2-3 раза.
Завершение. Награждение.
(Команды строятся. Ведущий и Витаминка подводят итоги.)
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы сегодня показали, что вы не только быстрые и ловкие, но и знаете, какие продукты полезные! Сегодня победила ДРУЖБА! Потому что вы все старались, поддерживали друг друга!
Витаминка: Да! Вы все заслужили награды! Вы – мои лучшие помощники в борьбе за здоровье!
(Проходит награждение всех участников. Детям вручаются медали «Чемпион Витаминной страны» или «Юный садовод» и полезные призы: маленькие пакетики сока, яблочки или мандаринки.)
Ведущий: Наше веселое путешествие в Витаминную страну подошло к концу. Давайте всегда помнить: чтобы быть здоровым и сильным, нужно кушать много овощей и фруктов! До новых встреч!
(Под веселую музыку дети выходят из зала.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618293-scenarij-sportivnogo-razvlechenija-dlja-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.