- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации «Что почитать детям»
Рекомендации для родителей « Что почитать детям 5-6 лет»
1. Сказки (Классические и современные):
• Классические народные сказки:
• Русские народные сказки: "Колобок", "Репка", "Теремок", "Маша и медведь", "Гуси-лебеди", "Заюшкина избушка". Издания с красочными иллюстрациями!
• Сказки братьев Гримм: "Белоснежка", "Красная Шапочка", "Бременские музыканты". (Обязательно адаптированные версии для возраста).
• Сказки Шарля Перро: "Золушка", "Спящая красавица", "Кот в сапогах". (Тоже адаптированные).
• Авторские сказки:
• Корней Чуковский: "Муха-Цокотуха", "Айболит", "Мойдодыр", "Тараканище", "Бармалей", "Федорино горе".
• Самуил Маршак: "Сказка о глупом мышонке", "Двенадцать месяцев".
• Сергей Михалков: "Дядя Степа".
• Ганс Христиан Андерсен: "Дюймовочка", "Гадкий утенок", "Стойкий оловянный солдатик". (Опять же, выбирайте адаптации).
• Астрид Линдгрен: "Малыш и Карлсон", "Пеппи Длинныйчулок" (начните с коротких глав).
• Туве Янссон: "Муми-тролль и комета", "Шляпа волшебника" (читайте понемногу, язык может быть сложноват).
• Джанни Родари: "Приключения Чиполлино".
• Николай Носов: "Приключения Незнайки и его друзей" (начните с отдельных рассказов).
2. Рассказы о детях и животных:
• Виталий Бианки: Рассказы о животных (выбирайте рассказы попроще, например, "Кто чем поет?", "Первая охота").
• Евгений Чарушин: Рассказы о животных (очень милые и добрые).
• Николай Носов: "Живая шляпа", "Мишкина каша", "Фантазеры", "Затейники".
• Виктор Драгунский: "Денискины рассказы" (выбирайте смешные и понятные рассказы, например, "Он живой и светится").
• Валентина Осеева: Рассказы о дружбе, честности, доброте.
• Лев Толстой: Рассказы для детей (адаптированные).
3. Познавательные книги:
• Энциклопедии для дошкольников (о животных, растениях, космосе, динозаврах). Выбирайте книги с красочными иллюстрациями и понятным текстом.
• Книги о профессиях (например, "Кем быть?" Владимира Маяковского).
• Книги о путешествиях (адаптированные для детей).
• Книги, объясняющие простые научные явления.
4. Стихи:
• Агния Барто: Стихи для детей.
• Эмма Мошковская: Веселые стихи.
• Ирина Токмакова: Стихи для детей.
• Даниил Хармс: Стихи и истории.
• Юнна Мориц: Стихи для детей.
5. Книги-картинки (иллюстрированные книги):
• Свен Нурдквист: книги о Петсоне и Финдусе.
• Джулия Дональдсон: "Груффало", "Улитка и кит".
• Аксель Шеффлер: иллюстрации к книгам Джулии Дональдсон.
• Книги с красивыми иллюстрациями, рассказывающие о природе, временах года, праздниках.
Советы по выбору:
• Учитывайте интересы ребенка: Если ребенок любит динозавров, выбирайте книги о динозаврах. Если любит машинки, выбирайте книги о машинках.
• Обращайте внимание на иллюстрации: Книги с красочными и интересными иллюстрациями привлекают внимание детей и помогают им лучше понимать текст.
• Читайте вместе с ребенком: Обсуждайте прочитанное, задавайте вопросы, поощряйте ребенка пересказывать истории.
• Не бойтесь перечитывать: Детям нравится слушать одни и те же истории снова и снова. Это помогает им лучше понимать сюжет и запоминать новые слова.
• Посещайте библиотеку: В библиотеке можно взять книги на время и попробовать разные жанры и авторов, прежде чем покупать.
• Выбирайте книги, соответствующие возрасту: Не стоит давать ребенку слишком сложные книги, иначе он может потерять интерес к чтению.
• Будьте примером для ребенка: Если вы сами любите читать, то и ребенок, скорее всего, полюбит книги.
Дополнительные рекомендации:
• Обратите внимание на книги, которые получили положительные отзывы от критиков и других родителей.
• Поищите списки рекомендованной литературы для детей 5-6 лет в интернете или в библиотеке.
• Спросите совета у библиотекаря или у других родителей.
Главное - чтобы чтение приносило удовольствие и вам, и вашему ребенку! Приятного чтения!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/618624-rekomendaciichto-pochitat-detjam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.