- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Покорившая небо и сердца
Памяти «Железной бабушки» Колтаковой Марии Денисовны посвящается…
1 слайд: В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, ушла из жизни почётный житель города Белгорода Колтакова Мария Денисовна - ветеран Великой Отечественной войны, легендарная «железная бабушка», человек невероятной стойкости и жизнелюбия. Ей было 103 года. Она оставила после себя не просто память, а огромный, выстраданный и прожитый с невероятной любовью век, в котором отразилась судьба целой страны.
2 слайд: Родилась 14 января 1922 года в селе Верхняя Дубровка Самарской губернии.
В 1941-м Марию и одноклассников на фронт не взяли, но на учёт поставили. Целый год девчонки учились в школе медсестёр. После ускоренного обучения в 42-м их зачислили в санитарный взвод.
Она со школьного порога
Шагнула в зарево войны,
Совсем девчонка-недотрога,
Таких девчонок пол страны.
За месяц -курсы, и в теплушке
На фронт девчонка -медсестра,
А там...там вовсе не игрушки,-
Спасай всех раненых...
-Сестра-а-а...
Она спешит на зов, а пули
То слева свищут, то над ней,
Иные уж бойцы "уснули",
А ей быть надо всех живей...
Она склонилась над солдатом
И прошептала:
-Потерпи,
Недалеко до медсанбата,
Всего-то поле перейти...
И снова чей-то зов:
-Сестричка!
Спаси, спаси меня, сестра!
На зов девчонка -невеличка
спешит,- она ведь МЕДСЕСТРА...
Она надежда на спасенье,
Для тех, кто ранен, кто живой.
Кто жив сегодня - знать, везенье,
А завтра снова смертный бой.
И так - атака за атакой,
Какой по счёту нынче бой?!
Устала, хочется заплакать,
Но ты не плачь, ты лучше спой,
А эта песня, как лекарство
Уставшим, раненым бойцам,
И тихо скажет кто-то:
-Братцы,
Я за сестричку жизнь отдам.
3 слайд: Из воспоминаний Марии Денисовны:
«В апреле нас погрузили в товарные вагоны и отправили на войну, – вспоминает Мария Денисовна. – Состав двинулся, а мы запели «Прощай, любимый город». Это была не только боль разлуки с родным Кемерово, но и прощание с той, оставшейся за колёсами уходящего поезда, жизнью».
Месяц везли пополнение на южный фронт страны. Несколько раз эшелон бомбили.
«Немец заходит с неба, а мы выскакиваем из вагонов и врассыпную. Кто под дерево, кто под вагон, а кто в поле, в траву. В конце концов, приехали в Липецк. Нам объявили, что Сталинград в опасности и, чтобы остановить наступление немцев, надо освободить Воронеж».
От Липецка до Воронежа пополнение шло три дня. Пешком.
«Мы с ног валились. Отдохнуть бы пару дней, но был приказ штурмовать город с марша. Мы даже не успели полевой госпиталь развернуть. Так раненых и складывали прямо в поле, в воронки. А поле было алым от окровавленных бинтов».
Неделю красноармейцы бились за воронежский ботанический сад, сельскохозяйственный институт и областную больницу.
«Наши парни загнали немцев на крышу больницы, а я в это время на первом этаже, под лестницей, бинтовала раненых. Страха не было, злость была, боль от того, что рядом умирает подруга, а я ничем не могу помочь. Вот это было больно. А страха не было. И смерти я тогда не боялась. Если бы мы боялись смерти, то не победили бы, наверное. Мы ведь бились за Воронеж, чтобы под Сталинградом нашим ребятам легче было.»
Вокруг тревожно, рвутся мины,
Распахана в боях земля.
Под градом пуль, мешая глину,
Ползёт по полю медсестра.
Лежат ребята. Те, кто живы,
Проклятых немцев матерят...
Она в бою, в тот день дождливый
Спасала раненых солдат.
С крестом на сумке, молодая,
Не зная боли от свинца,
Едва свой сон одолевая,
Она спешит помочь бойцам.
Нашла. Живой. Перевязала,
И потащила в медсанбат.
- Сестрёнка, брось меня родная,
Я для тебя тяжеловат.
- Терпи, мой милый, доберёмся,
Ты не смотри, что я мала,
Мы в строй с тобой ещё вернёмся...
И дотащила, как смогла!
За целый день в грязи и глине
Она шестнадцать душ спасла,
И всяк, кто выжил, говорил ей:
- Спасибо, милая сестра!
Закончен бой, мы - победили!
С трудом, но город всё же взят.
- А где ж сестра? Никто не видел?
Спросил вдруг раненый солдат.
И каждый сразу стал серьёзен,
- Убили? Нет, не может быть!
И точно, в стареньком обозе
Девчонка крепко, крепко спит...
Её тот подвиг не забыли,
Нашла медаль свой адресат,
Звездой Героя наградили
Сестру, спасавшую солдат!
4 слайд:Свою первую награду "За отвагу" Мария Денисовна получила после боев под Воронежем, вручал ее сам Иван Черняховский - командующий 60-й Армией. Да только до этого ее родители успели дочь "похоронить".
Мария Денисовна выжила в тех боях чудом. Одна осталась из 250 с лишним девушек. Пошла в разведку, а фашисты отрыли минометный огонь. Девушка-медсестра оказалась в воронке, присыпанной землей. А когда очнулась - уже стихло все. Добралась до своих, а они говорят - уже похоронку семье отправили. В тех страшных боях Мария Денисовна вынесла с полей 25 раненых солдат, с оружием. Хрупкая девушка, казалось, валилась бы с ног от усталости, а она тащила под пулями отяжелевших от ранения мужчин.
5 слайд:После медали «За отвагу» были и другие награды медсестре, чьи хрупкие плечи вынесли с поля боя более трехсот раненых бойцов. Триста спасенных жизней:Орден Славы III степени (26.09.1944), медаль «За боевые заслуги» (26.05.1945), медаль «За освобождение Праги», медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»,Орден Отечественной войны I степени (1985).Она была там, где земля горела и плавилась от огня — на легендарной Курской дуге. Освобождала Воронеж, Харьков, дошла до Праги. День Победы встретила в шестидесяти километрах от Берлина.
6 слайд: Мария Колтакова демобилизовалась в августе 1945 года: девушек первыми отпускали по домам. Она поехала домой в Кемеровскую область, но пробыла там совсем недолго, вернулась в армию. Продолжила службу вольнонаёмной медсестрой в одной из войсковых частей на западе Украины. Потом работала в отделе снабжения, в магазине, на калийном комбинате в отделе кадров. Жила в Средней Азии, а в 1972 году приехала в Белгород.
7 слайд: Мария Денисовна не просто жила — она громко, ярко и дерзко заявляла о том, что возраст — это не приговор, а дар, постоянно ставила перед собой грандиозные цели и не боялась пробовать что-то новое. Она установила шестнадцать рекордов России! За несгибаемый характер ее прозвали «железной бабушкой», а она с улыбкой поправляла: «Не железная я — стальная. Железо ржавеет».
8 слайд: Рекорды «Стальной бабушки»
Прыжки с парашютом
В 93 года Мария Денисовна совершила прыжок с трёхкилометровой высоты. Это сняли на видео и выложили в интернет – ролик стал хитом, а ветеран Великой Отечественной войны вдохновила немало людей.
На этом Мария Колтакова не остановилась – едва отметив 95-й день рождения, она вновь собралась прыгать с парашютом. Женщина решила поднять планку и покорить высоту в пять километров.
9 слайд: Полёт на планере
На планере с помощью опытного инструктора Мария Колтакова выполнила фигуры высшего пилотажа – «петлю Нестерова», «штопорную бочку» и переворот.
10 слайд: Поездка на танке
В 99 лет стала механиком-водителем танка Т-72. На нём она несколько раз проехала по территории военной части в городе Валуйки Белгородской области.
11 слайд: Полёт на сверхзвуковом истребителе
Затем ветеран Великой Отечественной войны решила покорить авиационный симулятор. Волновалась, что не сможет его освоить, однако Марию Колтакову успокоили – «здесь почти как в танке».
12 слайд: А ещё «Железная бабушка» нырнула с аквалангом, испытала аэротрубу, прокатилась на байке с командой "Ночные волки", была штурманом экипажа на кубке по джип-триалу, участвовала в соревнованиях по стрельбе.
13 слайд: Мария Колтакова всегда вела активный образ жизни – например, никогда не пренебрегала утренней зарядкой. В 99 лет женщина сняла на видео, как выполняет 39 приседаний.
14 слайд:
– О фронтовичке, прошедшей тяжелые бои от Воронежа до Праги, связисте, санинструкторе, гвардии старшине медицинской службы, спасшей за Великую Отечественную войну больше 300 раненых, награжденной орденом Славы III степени.
О ней - наставнике и друге поколений.
О ней - родном человеке бойцам СВО, узнавшим ее по личным встречам и переписке.
О Марии Денисовне Колтаковой – рекордсменке России с рекордами, совершенными в возрасте под 100 лет! О «железной», как ее часто называли, а она поправляла - «нет, "стальной" бабушке России.
Да, это все о ней… О Марии Денисовне, которую знала вся страна, с которой теперь все мы простились, но мы ее не забудем.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619146-pokorivshaja-nebo-i-serdca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.