Сценарий праздника «8 марта» в школе

А, ну – ка, девицы!

Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас в этот теплый весенний день на конкурсной программе «А, ну-ка, девицы!».

Сегодня мы увидим: самых очаровательных, самых обаятельных, самых талантливых, самых лучших, потому что на сцену сегодня выдут девушки, которые учатся в нашей школе!

Без внимания не останутся и юноши. Им предстоит выполнить особое, творческое, но совсем не сложное задание. Но об этом немного позже.

Оценивать конкурсы будет строгое, но очень компетентное жюри.

Идет представление жюри

Итак, жюри представлено, зрители готовы. Можно начинать!

1. Конкурс «Ждём гостей»

Вам предстоит за две минуты сложить салфетку к праздничному столу.

Реквизит: салфетки по количеству участниц.

По окончании работы салфетки представляются в жюри для определения победителя конкурса.

1. Конкурс «Дизайнер»

Участницам предстоит оригинально завязать галстук. Для выполнения задания разрешается выбрать себе манекен из присутствующих в зале.

Выберете себе помощников из зала.

1. Наш следующий конкурс называется«БОЛТУНЬИ»,

Нужно в течение одной минуты без перерыва говорить по телефону. 

1. А сейчас проведем следующий конкурс, который называется«Хохолки» 
   Этот конкурс будет состоять из 2 частей. 
   1 часть 
   Для конкурса выходят по 1 участницы от команды. 
   Каждая участница выбирает себе юношу и создаст из него самого «нахохлившегося» 
   Для этого участницы берут разноцветные резинки для волос. 
   Их задача – из волос юношей с помощью резинок оформить как можно больше «хохолков» 

2 часть.

Нужно протанцевать так, чтобы хохолки слетели. Выигрывает тот, у кого больше остается хохолков на голове.

1. Конкурс «Мотальщицы».

Каждой участнице предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку, написанную на листочке, вложенном в клубок. Длина ниток во всех клубках одинакова. Нитки перематываются по команде ведущего. Чья команда первой перемотает нитки, поднимает руку, и ей присуждается очко. Дополнительное очко участница получает за отгаданную загадку.

1. Конкурс «Каллиграфия!»

Конкурсанткам нужно написать на листе бумаги фразу «Я прекрасна!». Сложность в том, что фломастер следует держать зубами.

Реквизит: бумага А4, планшеты, фломастеры по количеству участниц.

По окончании конкурса определяется лучшая надпись и выявляется победитель.

1. Конкурс «Я вам спою»

Участницам предлагается назвать песню, которую они хорошо знают.

По сигналу ведущего девушки начинают петь. Победит та, которая всех перепоёт.

Жюри определяет победителя.

1. Конкурс «Столик на двоих». С завязанными глазами накормить яблоком.

1.  Конкурс «Хозяюшка».

Ведущий.Все знают, что женщина может многое: из ничего может сделать очаровательнуюшляпку, приготовить оригинальный салат и др. Мы салат сего­дня готовить не будем, но из набора продуктов, одинакового для всех, участницы должны сделать бутерброды. Оценивается ориги­нальность рецепта и оформление.

В набор продуктов может входить: яйцо, зеленый лук, перец, поми­дор, огурец, майонез и т. д.

1. Конкурс Мам. Нужно одеть ребенка

1. Конкурс Узнай ребенка по голосу

Мамам предоставляется возможность, не видя ребенка (с завязанными глазами), узнать его по голосу.

1. Конкурс «Мисс элегантность».

Пластмассовый кубик, заполненный наполовину горохом, по­ложить на голову, и, стараясь не уронить, проделать следующие упражнения:

а) пройти из одного конца сцены в другой, обходя препятствия (стулья, столы);

б) присесть и затем вернуться в исходное положение.
Победителем считается тот, кто ни разу не уронит предмет на пол.

1. Самый галантный кавалер».

Девушкам каждой команды необходимо пригласить по одному мальчику из своего класса. (Детей разбивают на пары мальчик + девочка и отмечают стартовую линию, на которой становятся участвующие пары. На линии финиша ставятся стулья по количеству пар, на каждый стул кладется фартук, платок и цветок.) По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к девочкам и надевают на них фартук. Потом они так же бегут за платком и за цветком. Подбежав с цветком к девочке, мальчик должен стать на одно колено, вручить ей цветок и поздравить: "С праздником!"

Критерий победы в этом конкурсе – не скорость, а галантность и забота. Если платок и фартук повязаны криво, а цветок не вручили, а скорее ткнули им в лицо, – победы такому кавалеру не видать. Победителем становится та команда, где кавалер самый галантный.

1. Художница.

Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта – красивого кота. Приготовились?

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два – это будет голова

Нарисуем для красы

Попышней ему усы.

Вот пушистый хвост готов –

Кот красивей всех котов!

Оценочный лист «А, ну-ка, девицы!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619413-scenarij-prazdnika-8-marta-v-shkole