Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.09.2014

Конспект урока «Во что играли в старину?»

Сугрина Елена Алексеевна
учитель начальных классов
Конспект урока «Во что играли в старину» предназначен для организации внеурочной деятельности в 1-2 классе. Материал погружает школьников в историю народных игр, развивая интерес к традициям и культуре. Готовый сценарий включает увлекательные старинные забавы и правила их проведения, которые легко организовать в современном классе. Урок построен в игровой форме, что особенно нравится детям, способствует укреплению коллектива и развитию двигательной активности. Идеально подходит для педагогов начального образования, ищущих качественные и готовые к применению разработки для занятий.

Содержимое разработки

во что играли в старину.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: познакомить детей со старинными русскими играми;

способствовать укреплению дружеских отношений; развивать внимание, память, воображение; совершенствовать речевое общение детей в игровой деятельности; развивать ловкость, смелость, быстроту движений, воспитывать чувство коллективизма, создать обстановку бодрого настроения посредством соприкосновения с историей культурой русского народа.

ход занятия.

Наше занятие посвящено старинным русским играм.

сегодня мы познакомимся с играми, в которые играли наши бабушки и дедушки. одной и самых любимых древнейших игр была дзига (или кубарь),в которую играли с утра до вечера. Специально изготовленную игрушку, похожую и на шпульку ниток, и на волчок, подхлёстывали кнутами. Условия были самыми разными: стараясь не уронить, гоняли дзигу по маршруту гоняли наперегонки.

Особые мастера ухитрялись выделывать потрясающие номера с кубарём подбрасывая его в воздухе или попадая им в цель за много метров. Бывали командные соревнования ,бывали бои, когда сшибали дзигу противников....

Несмотря на то, то взрослые считали "гонять кубарь" пустым делом, именно оно развивало глазомер, реакцию, ловкость, выносливость.

такие игры были популярны среди казачат. Очень ярко обычаи любого народа, в том числе традиции ,проявлялись в праздники. Компании мальчишек и юношей выходили на игрища .Ставилась самодельная цель, и казачата одни с луком другие с оружием соревновались в меткости стрельбы. Наиболее натренированные могли на значительном расстоянии выбить пулей монету поставленную на ребро.

В праздничные дни молодые казаки развлекались игрой в мяч ,чехарду бабки, айданчики (айдан-косточка из ноги барана; служит казачьим детям для игры в айданчики)

В хорошее зимнее время, в станицах при реках находящихся, девки и ребятишки катаются на лубках или на глыбе льда....Девицы забавлялись между сбой в "кулючки".Игра состоит в следующем: красавицы разделяются на две партии; первая партия прячется попарно в закоулках; вторая также попарно должна отыскать спрятавшихся и бежать вместе с сысканными к матке стараясь опередить их

Иногда собравшись играли в кремешки(детская игра ,подкидка и подхват камешков).

Бежит время, сменяют друг друга обитатели детских площадок, но, кажется, у каждого поколения остаётся всё меньше коллективных игр-тех, что объединяют, укрепляют чувство команды, дают возможность подружиться ребятам разного возраста.

Чтобы пригласить ребят поиграть нужно было прокричать кричалочку:

кто будет играть в интересную игру?

а в какую не скажу!

а потом не примем, а уши поднимем.

уши будут красные, до того прекрасные.

или такую

тай-тай, налетай, в интересную игру

Всех принимаем и не обижаем.

А кто опоздает-в небо улетает.

Мяч-самая древняя и любимая игрушка детворы .Резиновыми мячами играли только дети из богатых семей. Игра под названием "гвозди ковать".

ИГРА "ГВОЗДИ КОВАТЬ".

ПРАВИЛА ИГРЫ:ДЕТИ ОТБИВАЮТ МЯЧ ОБ ПОЛ,А ПОКА ОН ВОЗВРАЩАЕТСЯ К РЕБЁНКУ,ВЫПОЛНЯЮТ РАЗЛИЧНЫЕ ДВИЖЕНИЯ НАПРИМЕР ПОДНИМАЮТ РУКУ ИЛИ НОГУ ВРАЩАЮТСЯ ВОКРУГ СЕБЯ И Т. Д.

ИГРА"ЛАПТА"

-И СНОВА МЯЧ ВИГРЕ"ЛАПТА"."МЕТАЛЬЩИКА- ТАК РАНЬШЕ НАЗЫВАЛИ ЧЕЛОВЕКА,КОТОРЫЙ ВЫБИВАЕТ ИЗ КРУГА МЯЧОМ ИГРОКОВ-ВЫБИРАЮТ СЧИТАЛКОЙ.

МОЖЕТ ВСЁ ПРО ВСЕХ УЗНАТЬ

СТАРАЯ ГАДАЛКА.

РАЗ ,ДВА ТРИ,ЧЕТЫРЕ,ПЯТЬ

ВОТ И ВСЯ СЧИТАЛКА.

ИГРА"МЕШОЧЕК"

ПРАВИЛА ИГРЫ: к верёвке привязывали мешочек с песком ,дети стоят в кругу. По мере вращения мешочка, подпрыгивают, стараясь не задеть мешочек.

игра"лошадки"

правила игры: в старину использовали пояски от платья и часто малыши друг друга запрягали, превращая напарника в лошадку .запряжём двух ребят, а третий будет возницей. А остальные весело бегут следом.

игра"колесо"правила игры: прокатить колесо в ворота и не уронить его. Смелый может на ходу проскочить в колесо ( пролезть в него).

-Название следующей игры вы узнаете по считалке:

Пчёлка чёрный поясок-

Села в поле на цветок.

Василёк, тюльпан, ромашка,

Мы бежим ,а ты пятнашка.

игра"пятнашки"

Правила игры: Догоняли ,кого осалили, тот и догоняет .Следить внимательно за тем, кто становится следующей пятнашкой.-

Отдых. Садимся на лавочку и играем в "Телефон".

правила игры: Учитель говорит ребёнку на ухо какое -либо слово, тот передаёт его на ухо другому итак до последнего сидящего на лавочке. Последний вслух произносит то .что до него дошло .Испортивший телефон выполняет любое задание.

игра"Петушиный бой".

Правила игры: Участвует вся группа детей. Становятся по два человека боком друг к другу, руки на поясе, лицом в разные стороны .По команде начинают наскоки друг на друга.

игра"Городки".

Правила игры: Дети делятся на две команды. Игроки каждой команды по очереди бьют шайбу клюшкой, чтобы попасть в заданную цель.

А теперь давайте поиграем в какую-нибудь из игр (разучивание игры и игра).

Ребята, мы сегодня все убедились какие вы ловкие, смелые. Здоровые , сильные! А помогли нам в этом старинные русские игры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61988-konspekt-uroka-vo-chto-igrali-v-starinu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки