Методическая разработка Игры- викторины «Знатоки природы»

Экологический Игра- викторина «Знатоки природы»

Цели: 

-систематизировать и обобщать представления учащихся об окружающем мире;

-формировать у учащихся умение проявлять свои знания и умения в условиях соревновательного характера.

- расширять кругозор детей, их знания по окружающему миру;

- воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней;

-раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей

природы;

Задачи:

-воспитывать чувство коллективизма

-учить оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе;

-развивать внимание, речь;

-учить доброжелательному отношению к живым существам и видеть взаимосвязи в природе;

-выявлять знатоков природы

Ход игры.

Есть на земле огромный дом 
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья,
Живёшь в том светлом доме ты,
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нём.
Природою родной земли,
Зовётся этот дом. 

Посмотри, мой милый друг,

Что находится вокруг?

Небо светло-голубое,

Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава,

Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса,

Гром, туманы и роса.

Человек и время года

Это все вокруг ПРИРОДА!

Дорогие ребята, сегодня в ходе нашей игры мы с вами побываем в удивительном мире природы. Вас ждут интересные вопросы и задания. Поэтому вам понадобится любознательность, фантазия, знания о природе и умение работать в команде.

В игре участвуют три команды: «Экологи», «Хозяева планеты», «Друзья природы».

Посмотрим, чья команда выиграет, т. е правильно и быстро выполнит все задания, проявит находчивость и смекалку. Команда, набравшая большее количество баллов и будет победительницей.

Хочу напомнить о дисциплине во время игры. Обсуждаем вместе, не выкрикиваем, поднимаем руки.

Следить за ходом игры и оценивать будет жюри: (состав жюри).

1-й конкурс «Представление команды».

Каждая команда должна выбрать капитана и представиться.

«Экологи»

Девиз:

Береги свою планету,

Ведь другой на свете нету!

«Хозяева планеты»

Девиз:

Мы не хотим стоять в стороне.

Мы – за порядок на нашей земле!

«Друзья природы»

Девиз:

Природы верные друзья

Дружны мы, как одна семья!

2-й конкурс «Разминка».

Каждая команда должна ответить на вопросы по очереди в течение 5 секунд. Если команда не сможет ответить, то можно другой команде дать ответ.

1)как называются первые весенние цветы? (подснежники)

2)Какое огородное растение при волшебном воздействии может превратиться в карету? (тыква)

3) Как называется книга, в которую занесены исчезающие виды животных и растений? (Красная книга)

4) Ближайшая к нам звезда (солнце)

5)Вещество необходимое для жизни, его выделяют растения (кислород)

6) Назовите часть растения, которая находится в земле (корень)

7) Назовите первый месяц года (январь)

8) Сколько цветов у радуги? (7)

9) Какой предмет может сказать о себе:

«Со мной пойдешь,

Дорогу обратно найдешь!»? (компас)

10). В какое время года бывает листопад? (осенью)

11). В какое время года у зайчат появляются зайчата – «листопаднички»? (осенью)

12). В какое время года бывает ледоход? (весной)

13)Какие жуки носят название того месяца, в котором они появляются? (майские)

14)Какое дерево имеет белоснежный ствол, его называют красавицей русского леса (береза)

15)Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (лисичка)

16) Как называются птицы, которые улетают на юг? (перелетные)

17) Углубление в дереве, где живет белка. (дупло)

18)Какая ягода растет на болоте? (клюква)

Интерактивный кроссворд (коллективно 3 команды)

3-й конкурс «Смоделируй кроссворд».

Подбери названия растений и расположи их горизонтально так, чтобы в выделенной колонке получилось слово ЛИСТОПАД (у каждой команды полоски со словами, дети смотрят на выделенную букву в каждом слове, из выделенных букв составляют слово, наклеивают полоски на лист так, чтобы получился кроссворд)

К Л Ё Н

И В А

С М О Р О Д И Н А

П И Х Т А

Т О П О Л Ь

Л О П У Х

Б Е Р Е З А

Д У Б

4-й конкурс «Шифровальщик».

Расшифруйте названия животных, запишите их в таблицу:

«Экологи»

лкво сао ловейсо куньо цаяещир аабж

«Друзья природы»

сали ьелмш теляд акщу язем гушкаля

«Хозяева планеты»

грти чкабабо бьголу ськара пачереха гушкаля

5-й конкурс «Отгадай по описанию».

«Друзья природы»

«Экологи»

«Хозяева планеты»

6-й конкурс «Ребусы».

«Друзья природы»

«Экологи»

«Хозяева планеты»

7-й конкурс « Кто быстрее?».

- Нужно собрать и записать из букв как можно больше названий животных (буквы можно использовать в слове только один раз)

И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А

(енот, волк, лиса, крот, вол, кот, рысь, лев, слон и т.д.)

8-й конкурс Пословицы.

Земля заботу любит.

Много снега - много хлеба.

Без хозяина земля - круглая сирота.

Много воды - много травы.

Срубили кусты - прощай, птицы.

Растение - Земли украшение.

9-й конкурс «Экологические задачи».

Командам предлагается обсудить и решить экологические задачи.

«Экологи»

«Хозяева планеты»

«Друзья природы»

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей!

В увеселительных походах

Не растопчи её полей!

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую:

Нас много, а она одна!

Подведение итогов.

На этом конкурсы закончились, пока жюри подводит итоги, детям предлагаются загадки.

Слово жюри. Награждение команд

Дополнительный материал.

Загадки.

1. Стоит на полянке

В красном платке Татьянка,

Вся в белых крапинках. (мухомор)

2. Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад – вперед по пашне вскачь,

А зовется птица - …… (грач)

3. Чей пух по городу летает?

Среди июля – снегопад.

Прохожие его ругают,

А это ветер виноват. (тополь)

4. В заплатках шея и бока,

На всех глядит он свысока. (жираф)

5. Через море – океан плывет чудо – великан,

А ус во рту прячет. (кит)

6. С бородой, а не бык,

Доят, а не корова,

Лыко дерет, а лапти не плетет. (коза)

7. Хоть он совсем

Не хрупкий,

А спрятался в середину –

Увидишь сердцевину.

Из плодов он крепче всех.

Называется .....(орех).

8. Он круглый и красный,

Как глаз светофора

Среди овощей нет вкусней ....(помидор).

9. Заставил плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а ... (лук).

«Игра со зрителями». Вопросы на смекалку

- Ответьте на вопросы. Болельщик какой команды ответит, та команда получает дополнительное очко.

1. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить.)

2. Каким фруктом отравили царевну? (Яблоком.)

3. Какой город носит название птицы? (Орёл.)

4. От чего гусь плавает? (От берега.)

5. По чему птицы летают? (По воздуху.)

6. По чему утка плавает? (По воде.)

7. Сколько раз нужно взять букву “А”, чтобы получить птицу? (Сорок.)

8. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое.)

9. За чем охотник носит ружье? (За спиной.)

10. По чему человек ходит, а черепаха ползает? (По земле.)

11. Что будет делать ворона, прожив три года? (Жить четвертый.)

12. Самая маленькая в мире птица. (Колибри.)

13. Кто спит головою вниз? (Летучая мышь.)

14. Смена шерсти у животных? (Линька.)

15. Не рыбак, а сети расставляет? (Паук.)

Веселая игра на внимание и знание птиц. «Птица - не птица».

-Задача детей внимательно слушать и, если прозвучит слово, обозначающее не птицу, подать сигнал - топать или хлопать.

1. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи...

2. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки,макароны.,

3. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

лебеди, куницы,

Галки и стрижи,

Чайки и моржи

4. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Сойки и ужи.

5. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чайки, пеликаны,

Майки и орланы.

Голуби, синицы,

Цапли, соловьи,

Окуни и воробьи.

6. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Утки, гуси, совы,

Ласточки,коровы.

7. Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Палки и стрижи,

Бабочки, чижи,

Аисты, кукушки,

даже совы-сплюшки,

лебеди и утки -

и спасибо шутке!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/619919-metodicheskaja-razrabotka-igryviktoriny-znat