Проект по нравственно - патриотическому воспитанию «23 февраля - день защитника Отечества»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка-детский сад №8»

Краткосрочный проект

по нравственно - патриотическому воспитанию

«23 ФЕВРАЛЯ  - ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Разработала воспитатель: Янкина О.М.

Саранск, 2025

Вид проекта: информационно-творческий
Тип проекта: познавательно-игровой
Сроки реализации: 10 – 21 февраля 2025 г.
Участники: воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, дети старшей группы, родители.

Проблема:
- Недостаток знаний об истории праздника «День защитника Отечества».
- Слабое представление о Российской Армии и военных профессиях.
- Не полностью сформирована гендерная идентичность и патриотические качества.
- Недостаточная мотивация стать защитником Родины.
- Отсутствие интереса к истории армии у детей и родителей.

Актуальность:
Патриотизм и любовь к Родине — важнейшие ценности, формируемые в дошкольном возрасте. В современном обществе отмечаются тенденции к снижению интереса к армейским традициям и гражданскому воспитанию. Проект направлен на развитие у детей гордости за свою страну, понимания значимости защитников Отечества и формирования патриотического сознания.

Цель проекта:
Расширить представления детей о празднике «День защитника Отечества» и Российской Армии.

Задачи:
- Познакомить с историей праздника.
- Формировать знания о военной службе, родах войск, военной технике.
- Воспитывать уважение к защитникам Родины и желание быть похожими на них.
- Развивать коммуникативные и творческие способности, речь и словарный запас.
- Привлекать родителей к патриотическому воспитанию.

Интеграция по областям:
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Формы, средства и методы реализации проекта:
Формы: занятия (НОД), развлечения, совместная деятельность детей и взрослых.
Средства: игровые, творческие, трудовые виды деятельности, использование иллюстраций, книг, аудиоматериалов.
Методы: наглядные (рассматривание картин, наблюдение), словесные (беседы, чтение, заучивание стихов), практические (творческие задания, игры, проигрывание ситуаций).

Материально-техническое обеспечение:
ТСО, иллюстрации, слайды, настольно-печатные и дидактические игры, альбомы, художественная литература, канцтовары.

Работа с родителями:
1. Ознакомление с темой и задачами проекта.
2. Совместное поздравление пап и дедушек с праздником.
3. Консультация для родителей по патриотическому воспитанию.
4. Совместный просмотр семейных армейских фотографий.
5. Совместные наблюдения за военными и обсуждение увиденного.

Ожидаемые результаты:
Дети: узнают о защитниках Родины и армии, сформируют уважение к военным, приобретут мотивированное положительное отношение к службе.
Родители: улучшение взаимодействия с педагогами, вовлечение в образовательный процесс.
Педагоги: проведение выставки совместных творческих работ.

Продукты проекта:
- Подарки для пап
- Выставка детских работ
- Праздник «23 февраля — День защитника Отечества»

Этапы реализации:
1 этап — подготовительный: подбор тематических материалов и литературы, подготовка презентаций, оформление среды.
2 этап — основной: проведение занятий, бесед, чтения, игр, творчества, изготовление подарков, взаимодействие с родителями.
3 этап — заключительный: праздник, итоговая выставка, подведение результатов.

План проектной деятельности с детьми (примерный):
День 1: Беседа об истории праздника, игра «Попади в цель», сюжетно-ролевая игра «Моряки».
День 2: Беседа о родах войск, раскраски «Военная техника», аппликация «Матрос», загадки о 23 февраля.
День 3: Разучивание стихотворения «Слава Армии», рисование, игра «Продолжи предложение», подвижная игра «Самолёты».
День 4: Беседа «Почётное звание — солдат», подвижные и дидактические игры, работа с картинами и былинами.
День 5: Заучивание стихотворения «Поздравляю, милый папа!», игра «Четвёртый лишний», рисование «Солдат на посту».
День 6: Упражнения на командность, прослушивание песен об армии, конструирование «Корабль для папы».
День 7: Аппликация «Пароход», чтение стихов, сюжетно-ролевая игра «Пограничники».
День 8: Чтение рассказов о военных, рисование «Военные корабли», загадки.
День 9: Пальчиковая гимнастика, изготовление стенгазеты, игра «Ракета».
День 10: Итоговая беседа «Наша армия родная!», праздничное мероприятие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620059-proekt-po-nravstvennopatrioticheskomu-vospit