- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «День защиты детей»
Сценарий утренника «День защиты детей»
Цель: Создать праздничную атмосферу, развить творческие способности детей, воспитать чувство коллективизма и ответственности.
Место проведения: музыкальный зал
Оборудование: музыкальное сопровождение, воздушные шары, флажки, игрушки, атрибуты для игр.
Ведущая:
Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник День защиты детей! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это праздник!
Ребенок :
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в рощах над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна,
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Ребенок:
Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты,
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
Ребенок:
Вот и лето подоспело -
Земляника покраснела;
Повернется к солнцу боком -
Вся нальется алым соком.
В поле - красная гвоздика,
Красный клевер... Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом...
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным!
Ребенок
Дети- это хорошо
Дети- это классно
Без детей и жизнь- не жизнь
Это ж сразу ясно!
Песня «Здравствуй, лето!»
Ведущий:
Дорогие ребята, в этот праздничный день я предлагаю вам отправиться в необычное путешествие.
Ведущий:
Итак, все готовы? Тогда вставайте друг за другом – поехали!!!
Звучит музыка дети проходят становятся полукругом
1 ОСТАНОВКА – ЛЕСНАЯ!
Леший
Ну, что детишечки, явились?
В дороге вы не запылились?
Эх,утащу вас всех в болото!!!
Ведущий :НУ, хватит, Леший ребят пугать.
Леший: Да я не пугаю, я так играю.
Ребенок
Знаем мы твои лесные игры, вот как переполошил.
Лучше потанцуй с нами!
Танец с Лешим
Звучит музыка дети становятся в поезд
2 Станция «Литературная» - детей встречает Поэт
Поэт:
Здравствуйте, ребятишки - девчонки и мальчишки!
Я давно здесь сижуВ гости всех вас жду
Разрешите представиться –
Я самый лучший в мире поэт,
А вы стихи умеете сочинять? Сейчас я проверю!
В лесу, уж позабыл в котором,
Однажды птицы пели… (хором)
Усевшись крепко на суку
Петух кричал ….(кукареку)
И каждый раз в ответ ему
Корова нежно пела… (му-му)
А рядом крошке снегирю
Шептала свинка …(хрю-хрю-хрю)
Не разобрать никак слова
Кричат лягушки… (ква-ква-ква)
И, улыбнувшись сам себе
Козел ответил нежно… (ме-ее)
Сказать певцам хотела «браво!»,
Но вышло лишь у кошки … (мяу)
Не плохо получается.
Поэт: А я еще песню знаю. Сейчас я вам ее спою, а вы мне помогайте
Песня «Детство»
3 Станция «Спортивная»
Спортсмен:
Ну, вот мы опять с вами встретились.
У меня для вас игра.
Хотите играть? « ДА »!
Игры «Догони мяч»
«Хлопушки»
Спортсмен:
Все ребята — молодцы
Как один, все удальцы
Танцевать пришла пора
Крикнем дружно все «Ура»
А теперь потанцуем. Танец с флажками.
4.Станция «Соседкина»
Ребенок:к кому же это мы приехали в гости?
Все дети: к нам вы приехали дружным ребятам.
Ребенок:Дети, будто бы ромашки
На пестреющем лугу,
Делают планету краше,
Счастье взрослых берегут.
Защищать детишек нужно
От невзгод и злых людей,
Тогда мир весь станет дружным,
Дни польются веселей!
Ребенок : Детство наше яркое,
Детство — золотое,
Мы гордимся Родиной,
Родиной большою:
Под защитой крепкой
Мы с тобой всегда,
Не страшны нам бури,
Не страшна — беда!
Ребенок С днём защиты всех ребят!
Каждый будет очень рад —
Побывать на каруселях,
Покататься на качелях,
Леденцы и шоколадки,
День сегодня будет сладкий!
Мы играем и поём
Этот день мы очень ждём!
Танец с цветочками
5 станция «Конечная»
Ребёнок.
Мир солнечного детства моего…
Он полон счастья, доброты и света.
Он так огромен, красочен, как лето,
Мир солнечного детства моего!
Ребенок
Здесь всё, как в сказке, как в стране чудес:
Моря и горы, реки, водопады…
Здесь всё, чему мы в жизни очень рады:
Сады весной, поля, луга и лес.
Ребенок
В нём мама, папа, бабушка и дед,
Собака, кошка, братья и сестрёнки.
Прекрасный мир: волшебный, чистый, звонкий
В палитру красок радужных одет.
Ребенок
В нём все мечты, надежды и друзья,
Которых я люблю, которым верю,
Частицу сердца и души отмерю.
И очень счастлива в том мире Я!
Ребенок
День защиты детей – это праздник особый,
Тише пушки, прошу тишины!
Мы хотим, чтобы дети не знали
Страшных ужасов грозной войны.
В детстве ярко солнце светит,
смех звенит и там, и тут.
Это дети всей планеты
песню звонкую поют.
Песня «Солнечный круг»
Дети получают подарки и выходят на улицу рисовать мелками, играть в подвижные игры и пускать мыльные пузыри.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620009-scenarij-utrennika-den-zaschity-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.