Конспект занятия «Вежливый отказ»

Конспект занятия «Вежливый отказ». 4 класс.

Цель:Информирование детей о потенциально опасных ситуациях, формирование способности к распознаванию опасных ситуаций, развитие представлений о способах поведения и ситуациях социальной опасности.

Оборудование:ручки, карандаши, плакат с формулой, комната для релаксации, диск с релаксационной музыкой.

Ход занятия:

1. Ритуал приветствия «Рукопожатие в круге».

Сегодня мы поговорим о ситуациях, когда умение сказать «нет» нам особенно пригодится, а также пригодится наблюдательность, чувство осторожности, знания, умение обратиться за помощью. Речь пойдет об опасных жизненных ситуациях, о том, как в них не попасть и как из них выходить, если все - таки такое случится.

- Какие ситуации называются «опасными»?

- Какие опасные ситуации могут поджидать нас дома и на улице?

З. Упражнение «Нарисуй плакат».

Участникам предлагается нарисовать предупреждающий плакат на тему любой социально опасной ситуации.

4.Релаксация « Прогулка на теплоходе».

Представьте, что вы находитесь на большом, красивом, белом теплоходе. Вам предстоит необыкновенное сказочное путешествие по большому, бескрайнему и безопасному морю на земле. Вы поднимаетесь по трапу корабля, и с каждым шагом чувствуете, как приближается долгожданное и таинственное путешествие. Вы ходите по кораблю, подымаетесь на самую высокую палубу. Вы вдыхаете солоноватый запах моря. Солнце своими теплыми лучами окутывает все ваше тело. Этой энергией солнца питается каждая клеточка вашего тела. Движения становятся медленными и ленивыми. Дыхание свободное и медленное. Вы подходите к борту корабля и смотрите, как медленно удаляетесь от берега, он становится все меньше и меньше. Вместе с ним уходит плохое настроение, однообразие, усталость. Вы поворачиваете голову в сторону и понимаете, что вас сейчас ничего не беспокоит.

Ребятам предлагается высказать свое мнение о тексте, сделать анализ текста, высказать свое мнение об услышанном.

- Что почувствовали?

- С чем ассоциировали текст?

- Какое стало настроение? Ощущения?Расслабились ли?

5. Тренинг «Вежливый отказ».

Как же все - таки отказать в тех ситуациях,когда это действительно необходимо? У каждого из нас есть такое право. Ребята, чтобы ваш отказ звучал убедительно, он должен быть произнесен по определенным правилам. Психолог вывешивает плакат, на котором написана «формула» отказа и примеры построения фраз:

Вежливый отказ = уверенный голос + контакт глазами + объяснение причины отказа.

Просьба:

-Дай мне надеть твой свитер на один только вечер.
Отказ:

-Извини, но я не могу это сделать. Я считаю, что у вещей должен быть один хозяин.

Психолог. Если мы объяснили человеку, почему мы отказываем, а он продолжает настаивать, уговаривать, тогда отказ может звучать лаконично, по типу «заезженной пластинки»:

- Нет.

- Нет, не могу.

- Нет, это мне не подходит.

- Нет, я собирался заняться совсем другим делом.

- Нет, я не могу это сделать.

7.Ритуал прощания «Рукопожатие в круге».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620121-konspekt-zanjatija-vezhlivyj-otkaz