- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Бенефис писателя «Сдобная Лиза и ее друзья»
«Сдобная Лиза и ее друзья» Бенефис писателя
Цель: Познакомить детей с творчеством Виктора Лунина в увлекательной и интерактивной форме, развить интерес к поэзии и литературе.
Задачи:
-Рассказать о жизни и творчестве В. Лунина
-Провести обсуждение произведений писателя
-Организовать творческие задания и игры
Возрастная группа: 6+
Ход мероприятия:
(Начало. Звучит веселая музыка. Ведущий выходит к детям.)
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть сегодня! Вы любите сказки и стихи? А путешествовать? Сегодня мы отправимся в удивительное путешествие в мир замечательного писателя Виктора Лунина! Готовы?
(Дети отвечают.)
Ведущий: Отлично! Виктор Лунин – это волшебник слова, который умеет видеть необычное в самых обычных вещах. Он пишет стихи и рассказы для вас, ребята, о животных, о природе, о дружбе и о многом другом!
1. Знакомство с писателем. Краткая биография (с использованием презентации).
Ведущий: Давайте немного познакомимся с Виктором Луниным. Виктор Лунин (Виктор Владимирович Левин) – детский поэт, писатель, переводчик, — родился в мае 1945 года в Москве, в семье пианистки Фриды Бауэр. Воспитывали его бабушка и дедушка, т.к. мама была постоянно на гастролях.
Первые публикации начинающего поэта состоялись в «Литературной газете» и в журнале «Мурзилка». В.В. Лунин активно пишет стихи и прозу, увлекается переводами, собирает антологию лучших стихов для детей. Она вышла в пяти томах под заглавием «Любимые стихи для моих детей и внуков». Виктор Владимирович перевел на русский язык около 90 стихотворений известного английского поэта Уолтера де ла Мэра. В них читателям оставлен простор для фантазии, догадок, мечты. Вот некоторые из сборников Виктора Лунина: «Утреннее настроение», «Сметанопад», «Котик и лодочка», «С кем ты, зайка, дружишь?» Всем детям знаком добрый и весёлый, …Незнайка на луне мультфильм, так вот тексты к песням мультфильма написал Виктор Лунин.
Песня из мультфильма «Незнайка на Луне»
Стихи Виктора Лунина – радостные, звонкие, запоминающиеся.
Послушаем некоторые из них.
Вежливый слон
Вышел слон на лесную дорожку,
Наступил муравью на ножку
И вежливо –
Очень –
Сказал муравью:
- Можешь и ты наступить на мою!
Радость
Тихо, без звука
Ходит Мяука
Возле меня день — деньской.
Ходит лениво,
Не торопливо.
С миной чуть — чуть плутовской.
Серая шерстка,
Глазки — наперстки,
Тонкие тени — усы.
Хвостик пушистый
И серебристый...
Дивной Мяука красы!
Трется о руку
Нежный Мяука,
Песню поет в тишине.
И почему — то
В эти минуты
Радость приходит ко мне.
«Дом под крыльцом»
Под крыльцом построен дом -
Лубяная крыша.
Кто живёт в домишке том?
Ну конечно мыши!
Из зерна они пекут
Вкусные лепёшки
И мышонка берегут
От соседки-кошки.
Спутать стихи Лунина с чьими-либо невозможно – настоящий талант всегда оригинален. Поэт наделён редким даром по-детски непосредственно смотреть на мир и непрестанно удивляться бесчисленным его чудесам. А чудеса у Виктора Владимировича происходят на каждом шагу:
«Щенок и кошка»
Вдоль по дорожке
Шёл щенок Тимошка.
Увидал Тимошка
На дорожке
Кошку
И залаял весело:
- Рр-ав! С тобою рад
Был бы поиграть я!
Побежали в сад!
Зашипела кошка,
Отошла немножко,
Выгнув спину, бросилась
На щенка Тимошку.
Видимо, собачьего не знала языка…
А могли б друзьями стать,
пойми она щенка!
Ведущий 2. Стихи Лунина для детей отличаются простотой, непринуждённостью речи, богатством языка. Часто в них автор играет словами, что очень нравится юным читателям. Как в стихотворении
«Стёклышко»
У Пети есть кораблик,
У Саши – пистолет,
Но желтенького стеклышка
У них, конечно, нет.
Когда погода хмурится,
И серо все, как тень,
Гляжу я в это стеклышко
И вижу ясный день.
Танец «Разноцветная игра»
Виктор Лунин рассказывает: «Мне с детства хотелось иметь дома собаку, кошку или хотя бы черепаху. Но родители не разрешали. Помню, пришла как-то к нам на даче маленькая, симпатичная кошечка. Такая чистенькая, серенькая, с ясными голубыми глазами. Она всё время ходила вокруг меня и тёрлась мне о ноги. Но когда кошка решила войти вместе со мной в дом, мама отпихнула её и закричала, что «кошка наверняка заразная и в доме ей не место». Как я ни возражал, как ни плакал, всё было напрасно – с мамой не поспоришь. А кошка всё сразу поняла, взглянула на нас укоризненно и ушла, чтобы никогда больше не вернуться.
Эта кошечка запала мне в душу, и спустя годы я для маленькой дочки начал писать сказку, где главной героиней была именно кошка. Долго писал, целых 11 месяцев. Принёс в издательство, а там говорят: «Мы три года назад уже напечатали сказку о кошках. Хватит, нам больше не нужно». Но я не расстроился, потому что и сам видел – пока печатать сказку рано, чего-то в ней не хватает.
Десять лет пролежала сказка в столе. Доделал я её только тогда, когда у нас в семье появился кот Марсик. Рыжий красавец, белоснежная манишка на груди, белые носочки на лапах, глаза – зеленоватые крыжовинки. Он в одно мгновение взлетал на верхушку книжного шкафа, пытался вместе со мной печатать на пишущей машинке и научился будить меня по ночам, включая лапой свет, когда ему хотелось есть. Я подглядел все его движения, все хитрости и повадки и наделил ими героев повести – Лизу и Валерьяна. И только тут, наконец, сказка ожила по-настоящему».
Сдобная Лиза? Кто это? Сразу же представляется толстенькая девочка, наверно такая, которая любит конфеты и булочки! Но не спешите! Почитайте весёлую и увлекательную сказку писателя Виктора Лунина, и вы узнаете, что Лиза – это кошка, которая любила лизать сметану, потому она и Лиза. А сдобная она потому, что её испекли, как булочку. Но она получилась живая! Чего только не бывает в сказках!
В 1997 году сказочная повесть «Приключения Сдобной Лизы» была премирована библиотекой иностранной литературы (ВГБИЛ) как лучшая сказка о кошках.
Краткое содержание, пересказ повести «Приключения сдобной Лизы»
Глава 1. Кондитер Крем
Городским кондитером в городе Пастила был Крем. Это был настоящий волшебник, за сладостями которого ехали даже из других стран.
Однажды Крем вылепил из теста журавликов и пожелал, чтобы они ожили. И журавлики стали живыми и улетели. Потом он оживил пряничного утёнка. А когда соседу математику Плюс-Минусу потребовалось отправить письмо, Крем оживил почтового голубя из теста.
Кондитера Крема очень любили в городе и даже площадь назвали в его честь — Кремовая.( чтобы дети почувствовали атмосферу городка, каждый получил по кусочку пастелы)
Глава 2. Горчица
Не любила Крема только его дальняя родственница Горчица. В детстве она носила имя Барбариска, но поскольку больше всего любила горчицу, это прозвище к ней прилипло.
Горчица мечтала быть кондитером, ездила заграницу и училась там кулинарии. Вернувшись, она открыла кондитерскую, но все её пирожки горчили и никто их не покупал.
Горчица завидовала Крему и мечтала отомстить. Она поймала мышей, посадила их в ящик и морила голодом. А когда мыши стали грызть сами себя, понесла ночью ящик на Кремовую площадь.
Глава 3. Сдобная Лиза
Крем жил один и было ему одиноко. Поэтому он решил испечь себе сдобную кошку. Такая кошка не просила бы молока и сметаны, а значит ухаживать за ней было бы просто.
Но как только кошка испеклась, она выскочила из духовки, стала носиться по кондитерской и просить сметаны. Две чашки сметаны вылизала кошка, пока не наелась.
Видя это, Крем решил назвать кошку Лизой. (Вопрос «У кого из вас есть кошка и как и почему ее так зовут?»). А Лиза стала орать и требовать мышей. Не получив желаемого, она выскочила в открытое окно.
Глава 4. Первые встречи
Лиза побежала по аллее, принюхиваясь и выискивая мышей. Мышами не пахло. Она забралась в сад и стала нюхать красивый цветок. Но грозный пожарный Водомёт прогнал кошку — свои розы он берёг пуще зеницы ока.
Тогда Лиза стала играть в траве и встретила жука. Она подумала, что это мышь, но жук оказался майским. Он испугался кошки и улетел.
Глава 5. Кот в окне и портниха Оборочка
Наступила ночь. Лиза бежала по дороге и разглядывала дома. В окне одного дома она увидела кота и решила зайти, узнать у него про мышей.
Она зашла в дом и увидела кошку. Лиза заговорила с ней, но кошка стала дразниться, повторяя её слова. Лиза рассердилась, прыгнула на кошку и ударилась о зеркало. На шум в комнату выглянула портниха Оборочка.
Сперва Оборочка приняла Лизу за своего кота Валерьяна, который уже неделю не был дома, но потом осознала ошибку. Оборочка хотела дать Лизе рыбку и повязать бантик, но Лиза нашла за шторкой кота, которого видела в окне. Толкнула его, а кот упал и разбился.
Оборочка рассердилась и решила посадить Лизу на поводок. Этого Лиза не хотела и убежала на улицу.
Глава 6. Летучая мышь
Лиза опять бежала по ночному городу. Вдруг над ней пролетело какое-то чудище. Лиза спросила чудище, что оно ищет. Чудище ответило, что ищет жуков или бабочек. Ведь она — мышь.
Лиза удивилась. Мышью от чудища не пахло.
Но чудище объяснило, что она летучая мышь, и любит мышей, которые бегают и живут в подвалах, но на обед. Она посоветовала искать мышей на мельнице у реки.
Узнав, что Лиза кошка, летучая мышь тут же улетела.
Глава 7. Ручей и лягушка
Лиза бежала вдоль ручья, который ей показался мокрым и неприятным, когда на дорогу выскочило что-то зелёное. Это был лягушонок.
Лягушонок рассказал Лизе, как найти мельницу и реку, рассказал про лунную дорожку, по которой нельзя ходить, но можно плавать.
Глава 8. Мельничная кошка и пёс Вилли
Вскоре Лиза нашла реку и мельницу. Она пробралась на двор и стала красться к амбару, когда встретила незнакомую серую кошку. Кошка ругалась и прогнала Лизу со двора.
Лиза сказала, что не уйдёт, пока не поймает мышь. Кошка сказала, что самые крупные мыши водятся в маленькой будочке, и хитро усмехнулась.
Лиза забралась в будку, но мышами там не пахло. Зато стояла чашка с едой, которую Лиза съела. В это время вернулся пёс Вилли, в чьей конуре оказалась Лиза. Вилли оторопел, увидев кошку, А Лиза бросилась мимо и убежала со двора.
Но Вилли мчался следом и Лизе пришлось прыгать в колодец. Вилли с разбегу ударился головой в сруб и ушёл, считая свой долг выполненным.
Глава 9. В колодце
Лиза не утонула, она упала в ведро, а потом перепрыгнула в маленькую пещеру в стенке колодца. Там жил земляной червяк.
Червяк сказал Лизе, что ведро поднимают несколько раз в день, и она сможет вместе с ведром выбраться наверх. Но по ночам ведро не поднимают.
Тут сверху раздались шаги, и ведро потянули вверх. Лиза уцепилась когтями за верёвку.
Глава 10. Корзина с мышами
Ведро подняла Горчица, которая хотела напиться. Но увидев в ведре кошку, Горчица испугалась, что это оборотень, и убежала.
А Лиза почуяла запах мышей из корзинки и стала отчаянно рвать материю на корзинке когтями.
Тут вернулась Горчица, подняла камень и бросила в кошку. Лиза отскочила и запрыгнула на дуб. Злыми глазами она наблюдала, как Горчица уносит вожделенную корзину с мышами.
А потом ветка обломилась и Лиза упала.
Глава 11. Валерьян
В это время под деревом проходил толстый кот с красным бантом. На кота Лиза и упала.
Кот стал возмущаться, а Лиза заметила его сходство со статуэткой, которую она разбила. Она спросила, не Валерьяном ли зовут кота.
Кот удивился, а потом обрадовался, когда узнал, что Лиза была у его любимой Оборочки. Он потерялся и очень скучал. Валерьян попросил Лизу отвести его домой.
Но Лиза рвалась за корзиной с мышами. Валерьян решил ей помочь. И уже две кошки побежали вслед за Горчицей.
Глава 12. Пустая корзина
Лиза с Валерьяном долго рыскали по городу, пока Лиза не заметила Горчицу. Она договорилась с Валерьяном и устроила ловушку.
Горчица увидела перед собой оборотня из колодца. Второй оборотень, уже с бантом, стоял позади. Испуганная Горчица решила перелезть через забор и бросила корзину. Кошки бросились на корзину, но та была пуста.
Горчица сделала задуманную гадость и выпустила мышей в дом Крема.
Глава 13. Валерьян спасает Лизу в первый раз
Грустная Лиза шла, куда глаза глядят. Рядом ныл Валерьян. Он так достал Лизу, что кошка бросилась прочь.
Начался дождь, он шёл всё сильнее. Перед Лизой оказалась канава с водой. Она прыгнула, но упала в воду и стала тонуть. Вдруг кто-то вытащил её на берег, под лист лопуха.
Спасителем оказался Валерьян. Мокрые кошки отправились искать сухое и тёплое место, чтобы согреться. Им долго не везло, но вот Валерьян заметил открытое окно в каком-то домике на площади.
Глава 14. Мыши
Кошки забрались в дом и увидели мышей, прогрызших мешок с мукой. Лиза и Валерьян набросились на мышей. Они играли и охотились. Валерьян ловил мышей одну за одной. А Лиза побежала за последней мышью в кладовку.
Там было множество других мышей во главе с бесхвостым предводителем. Мыши бросились кто куда, а предводитель от страху укусил Лизу. И неожиданно почувствовал вкус корицы.
Предводитель закричал, что Лиза не настоящая, а сдобная. (Игра с мышками. Нужно прыгнуть рядом с мышкой и назвать кондитерское изделие).
Глава 15. Валерьян спасает Лизу во второй раз
Мыши тут же набросились на Лизу и стали кусать. Они даже откусили ей кусок уха и хвостик. Но тут появился Валерьян. Как дюжина львов набросился он на мышей и всех съел.
Но Лиза не радовалась победе. Она поняла, что ненастоящая кошка, и её это опечалило.
Тут появился Крем. Он сразу понял, что произошло, и погладил Лизу, а кошка замурчала. Крем пообещал завтра испечь Лизе новую шёрстку и хвостик, лучше прежних, и предложил Валерьяну остаться у него.
Валерьян был горд, что оказался незаменим, но ему очень хотелось домой. Впрочем он решил, что сперва нужно ещё перекусить.
Глава 16. Оборотни
Всю ночь Горчицу мучили кошмары, в которых её пытались сожрать сотни ужасных котов. Утром она отправилась узнать, что вышло из её затеи.
Но в городе всё было спокойно. Горчица в недоумении переступила порог кондитерской Крема. Там тоже был полный порядок. А из-под прилавка на неё смотрели четыре зелёных глаза.
Лиза сразу узнала Горчицу и сказала Валерьяну, что это её котов он съел ночью. Валерьян вылез из-под прилавка, а Горчица с криком: «Оборотни!» выскочила из кондитерской.
Крем покачал головой ей вслед: «Сумасшедшая!».
Эпилог
С тех пор Горчица навсегда исчезла из города.
Валерьян вернулся к Оборочке и стал ещё толще.
Лиза часто навещает его и приносит в подарок маленьких мышей, но не настоящих, а придуманных Кремом. Этих мышей из теста с мясом внутри Крем почему-то называет пельменями. И они полюбились всему городу.
Литературная викторина «Коты в литературе»
Приготовьтесь мяукать от восторга! Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете котиков, которые живут на страницах книг!
Вопрос 1: Как звали кота, который жил в Простоквашино и любил бутерброды колбасой вниз?
Ответ: Матроскин.
Вопрос 2: В какой сказке Шарля Перро кот помог своему хозяину стать маркизом?
Ответ: "Кот в сапогах".
Вопрос 3: Кто написал стихотворение "Кошкин дом", в котором рассказывается о пожаре и о том, как важно помогать друзьям?
Ответ: Самуил Яковлевич Маршак.
Вопрос 4: Как звали кота, который был другом Буратино и помогал ему искать золотой ключик?
Ответ: Базилио.
Вот и подошло к концу наше увлекательное путешествие в мир Виктора Лунина! Вы сегодня были просто замечательными! Вы узнали много нового о писателе , поиграли в интересные игры. Я надеюсь, что вам понравилось наше путешествие, и вы захотите еще больше узнать о творчестве Виктора Лунина! Читайте его стихи и рассказы и вы обязательно откроете для себя много нового и интересного! До новых встреч!
Литература:
Лунин, В. В. Щенки : стихи / Виктор Лунин ; худож. В. Симонов. — Москва : Малыш, 1977. — 8 с. : ил.
Лунин, В. В. Не наступите на слона : стихи / Виктор Лунин ; худож. М. Меженинов. — Москва : Малыш, 1978. — 20 с. : ил.
Лунин, В. В. Я видела чудо : стихи / Виктор Лунин ; худож. Е. Чайко, М. Гран. — Москва : Детская литература, 1980. — 25 с. : ил.
Лунин, В. В. Весь дом — волшебный : стихи / Виктор Лунин ; худож. Е. Антимонова. — Москва : Детская литература, 1981. — 20 с. : ил.
Мэр, Уолтер. Песня сна : стихи / Уолтер Де Ла Мэр ; пер. с англ. В. Лунина ; вступ. ст. В. Лунина ; худож. В. Иванюк. — Москва : Детская литература, 1983. — 126 с. : ил.
Лунин, В. В. Азбука : стихи / Виктор Лунин ; худож. В. Павлова. — Москва : Детская литература, 1987. — 32 с. : ил.
Лунин, В. В. Весеннее настроение : стихи / Виктор Лунин ; худож. Е. Ревяков. — Москва : Детская литература, 1989. — 32 с. : ил.
Лунин, В. В. Целыми днями : стихи / Виктор Лунин ; худож. В. Иванюк. — Москва : Малыш, 1990. — 26 с. : ил.
Лунин, В. В. Музыка : стихи : [для дошкольного возраста] / Виктор Лунин ; рис. Н. Бисти. — Москва : Детская литература, 1991. — 48 с.
Лунин, В. В. Приключения Сдобной Лизы : повесть-сказка / Виктор Лунин ; худож. Е. Муханова. — Москва : Слово, 1993. — 96 с. : ил.
Лунин, В. В. Тарарам : стихи / Виктор Лунин ; худож. В. Иванюк. — Можайск : Можайский полиграфический комбинат, 1993. — 63 с. : ил.
Лунин, В. В. Волшебная мелодия / Виктор Лунин ; худож. Е. Чёрная. — Рига : Полярис, 1994. — 79 с. : ил.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620489-benefis-pisatelja-sdobnaja-liza-i-ee-druzja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.