- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зенарт
Управление образования администрации Октябрьского муниципального района
Челябинской области
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Октябрьский Дом детского творчества»
Конспект занятия
Мастер-класс
«Волшебство зенарта: искусство медитации и творчества».

Автор-составитель:
Частухина Татьяна Игоревна
педагог дополнительного образования
объединения
художественной направленности
«Семицветики»
возраст учащихся: 10+
с. Октябрьское 2024
Тема занятия: «Волшебство зенарта: искусство медитации и творчества».
Цель занятия: знакомство с техникой зенарт.
Обучающие задачи:научить создавать орнаментальные рисунки в технике зенарт.
Развивающие задачи:развивать фантазию, глазомер и умение выстраивать композицию на листе бумаги.
Воспитательные задачи:воспитывать интерес к искусству и творчеству, а также формировать положительное отношение к технике зенарт.
Оборудование:бумага, карандаши, фломастеры и маркеры, ластик.
Ход занятия:
Этапы занятия | Время | Деятельность педагога | Деятельность учащегося |
Организационный момент | 2мин. | Приветствую вас, дорогие педагоги, на своем мастер-классе! Так как в последнее время мы чувствуем усталость, подавленность из-за загруженности, возможно стресс. Я хотел бы познакомить вас с одной из техник арт-терапии. Но перед тем как мы начнём, я хотела бы узнать, с каким настроением вы пришли сегодня. У вас на столах лежат два смайлика: грустный и весёлый. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1) Выберите тот, который отражает ваше настроение. | Здравствуйте! Выбирают и показывают смайлики. |
Теоретическая часть Сообщение темы занятия
Практическая часть | 8мин. 20мин. | Я хочу вам продемонстрировать несколько изображений. Как вы сами думаете, в какой технике они выполнены? Возможно кто то из вас уже знаком с данной техникой? (Приложение 2 (Слайд 1))
И тема сегодняшнего мастер-класса «Волшебство зенарта: искусство медитации и творчества». (Слайд 2)
Перед вами заготовки с силуэтами кленового листа, вам нужно поделить их на 6 сегментов. В вашем распоряжении глеевые ручки, карандаши, маркеры, фломастеры.Сегодня я вам покажу 4 узора. Я буду поэтапно выполнять их на своём рисунке, а вы повторяйте за мной. Демонстрация приемов. Этапы выполнения.(Слайд 4,5) Два остальных сегмента предлагаю заполнить своими узорами. | Предлагают различные варианты. Заполняют каждый сегмент своего рисунка. |
Завершение Занятия Рефлексия | 2мин. 3мин. | Наши композиции готовы.
А теперь отметьте своё настроение так же смайликами (грустный и весёлый смайлик). Теперь давайте вместе создадим общую композицию в технике зенарт. Если вам понравился мастер-класс, он был полезным, интересным и вы планируете применять его в работе, закрасьте узор жёлтым и оранжевым цветом. Если же информация не показалась вам актуальной, то используйте серый и чёрный цвета.
Спасибо за участие! | Выбирают и показывают смайлики. Заполняют композицию цветом. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/620641-zenart
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Специальная педагогика»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Проведение обучения и инструктажа по охране труда. Ведение документации и отчетности»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания


Они выполнены в технике зенарт.
Зенарт — это графический рисунок из прорисованных линий, сочетающий интуитивное создание узоров и расслабление. (Слайд 3) Эта техника помогает справиться со стрессом, хронической усталостью и депрессией. Самое важное в том, что для рисования в этой технике абсолютно не нужны никакие художественные навыки. Рисовать в этом стиле могут все. Техника выполнения рисунка в стиле зенарт довольно проста. Рисунки создаются из специальных узоров, танглов (узор состоящий из повторений) . Придумывать их не надо, существует огромная база из сотни таких узоров. Наиболее простой вариант создания зенарт картины таков: нарисовать силуэт (любой), поделить его на несколько сегментов и заполнить каждый каким-либо танглом. Это мы и будем делать сейчас.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.