Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.10.2025

Сценарий осенней ярмарки в 1 классе: фольклорный праздник с играми и песнями

Сценарий осенней ярмарки для 1 класса с песнями, играми и танцами. Готовый сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе с русскими народными сценками. Разработано для воспитания патриотизма и формирования нравственной культуры у детей и их родителей на основе традиционного фольклора. Идеальный вариант для проведения праздника в НОО.

Содержимое разработки

Сценарий мероприятия «Осенняя ярмарка»

Цели:

1. Воспитание чувства патриотизма. Формирование нравственной культуры родителей и детей на основе русского фольклора.

2. Способствование гармонизации семейных отношений, обогащению родителей знаниями, установками, необходимыми для успешного воспитания патриотизма и экологической культуры ребёнка.

Задачи:

1. Развить у детей интерес к родной культуре, к русскому фольклору, к традициям предков.

2. Способствовать развитию таких интегративных качеств у детей как любознательность, активность, проявление интереса к исследовательской деятельности.

3. Привлечь родителей к совместной детско-взрослой деятельности по патриотическому воспитанию детей.

УУД

Личностные:

- самостоятельность и личная ответственность за свои поступки,

- ценностное отношение к окружающему миру, народу и истории; Регулятивные:

- предвосхищать результат, адекватно воспринимать предложения учителя, товарищей, концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений, стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач.

Коммуникативные:

- предлагать помощь и сотрудничество, определять цели, функции участников, способы взаимодействия; договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности формулировать собственное мнение и позицию;

Познавательные:

- ставить и формулировать проблемы;

- осознанно и произвольно строить ответ в устной форме;

- узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием игры.

-установление причинно-следственных связей;

Подготовительный этап:

-беседа с родителями;

-приглашение пап и мам на праздник; 

-украшение класса;

- изготовление костюмов;

-изготовление лотков;

- сбор товаров;

- разучивание стихотворений, песен, танца, игр.

Оборудование: русские народные костюмы, костюм медведя.

Оформление кабинета: в центре доски надпись «Ярмарка»; перед доской стоят столы с осенним урожаем

На сцену выбегают два скомороха и обращаются в зал:

- Пришла ярмарка с добром! Для кого – с пряниками, пирогами и орехами.

- А для кого – с песнями, плясками и потехами!

- Пожалуйте, все сюда! Заходите!

- Нашу ярмарку посмотрите!

На сцену выходит хор, исполняя песню

«Полно горе горевати»

1. Полно горе горевати,

Пойдём на ярмарку гуляти.

Ох, и лё-ли, лё-ли,

Пойдём на ярмарку гуляти.

2. Пойдём на ярмарку гуляти,

Музыкантов нанимати.

Ох, и лё-ли, лё-ли,

Музыкантов нанимати.

3. Музыканты молодые,

У них скрипки золотые.

Ох, и лё-ли, лё-ли,

У них скрипки золотые.

4. Вы сыграйте, музыканты,

Наша Дуня попляшет.

Ох, и лё-ли, лё-ли,

Наша Дуня попляшет.

5. Наша Дуня попляшет,

Белыми ручками помашет.

Ох, и лё-ли, лё-ли,

Белыми ручками помашет.

Скоморохи обращаются к участникам хора и зрителям:

- Я скоморох – Прошка!

- А я – Ермошка!

- Эй, люд честной, в стороне не стой. Всяк подходи послушать наши небывальщины да неслыхальщины.

- Кто на ярмарке не бывал, такого чуда не видал! У нас на базаре продают пироги с глазами. Их едят, а они глядят.

- То не чудо, не диковина. Я видел чудо чудней того. Уродилась у нас репа, было всем не до смеха. Одним днём её не объехать, двумя не обойти. Половину той репы мы два года ели. На другой год – ещё потели! Вот это репа!

Дети обращаются к скоморохам и зрителям:

- Эко, чудо! Удивили! Никого не рассмешили!

- Эй, зрители, сделайте весёлые лица и послушайте небылицы!

- Федул, что губы надул?

- Кафтан прожег.

- Можно зашить.

- Иглы нет.

- А велика ли дыра?

- Да один ворот остался.

- Фома, что из леса не идешь?

- Да медведя поймал!

- Так веди сюда!

- Да он не идет!

- Так сам иди!

- Да он не пускает!

- Сынок, сходи за водицей на речку!

- Брюхо болит!

- Сынок, иди кашу есть!

- Что ж, раз мать велит - надо идти.

- Что ваши девчата делают?

- Шьют да поют!

- А матушки?

- Порют да плачут.

Дети исполняют небылицу «Журавель

Длинноногий журавель

На мельницу ездил.

На мельницу ездил,

Диковинку видел.

Коза муку мелет,

Козёл засыпает,

А маленьки козляточки

Муку выгребают.

А барашки-круторожки

В дудочку играют,

А сороки-белобоки

Пошли танцевати.

А вороны себе жёны

Пошли примечати.

Лопоухая свинья

На дубу гнездо свила.

Поросила поросят

Ровным счётом шестьдесят.

По сучкам они сидят,

Полететь они хотят.

Полетели, полетели

И на воздухе-то сели.

Появляется поводырь с «медведем». «Медведь» пугает ребят, останавливается в центре зала.)

Поводырь: Михаил Иваныч, закрыл ли ты двери на ночь?

(«Мишка» машет головой: «нет».)

Почему не закрываешь, Аль кого-то ожидаешь?

(«Мишка» машет головой: «да».)

Может, ждешь молодца, чтоб намял тебе бока?

(«Мишка» ложится на пол на спину и дергает в воздухе всеми лапами.)

А!.. Боишься?.. Может, ждешь ребят, чтобы начали визжать?

(«Мишка» садится на полу, зажимая себе лапами уши, и раскачивается: «у-у».)

Может, ждешь старуху, чтоб набила тебе брюхо?

(«Мишка», сидя на полу, поглаживает себе живот.)

А вот как девки придут — Тебе спать не дадут!..

(«Мишка» вскакивает на ноги и бегом удирает, девочки его догоняют, крича:

«Мишка! Мишка! Спляши!» Под русскую народную музыку «Мишка» пляшет с бубном в руках. В конце обходит зал с бубном, девочки бросают ему денежку или конфету.)

А за угощенье, Мишка, Поблагодари гостей всех быстро!..

(«Мишка» кланяется всем, встав на одно колено. Поводырь уводит Мишку из зала.)

Под музыку выходят коробейники

Тары-бары-растабары!

Продаю я все товары!

Подходите, молодцы!

Есть иголки, ножницы,

Для старушек шали –

Мастера вышивали;

Для девиц платочки –

По середине цветочки.

Эй, молодицы,

Сестры, девицы!

Платки расписные,

Ситцы цветные,

Заколки, помада –

Все, что вам надо!

Кому пирожки?

Горячие пирожки,

С пылу, с жару,

Гривенник за пару!

Купцы мы московские.

Пряники ростовские,

Сахарные, на меду,

Во все карманы накладу!

Тары-бары-растобары,

Есть хорошие товары!

Не товар, а сущий клад,

Забирайте нарасхват!

Подходи,дружок Гаврила!

Заворачивай, Вавила!

Заворачивай, Матрена!

Набивай карман, Ерема!

Яблочки садовые,

Яблочки медовые,

Все наливчатые,

Все рассыпчатые.

Грушевые и ананас

Набирайте про запас!

Подходи, мальчишки!

Пряники, коврижки

Вкусные на меду,

Давай в шапки накладу!

Ай да пирог! Этот пирог

Сам Иванушка пек!

Сколь горячий -губки жжет

Одно масло- к ручкам льнет,

С сахарным привесом,

С полпуда весом!

Ставитесь в ряд.

Выбирай подряд.

Дудки, хлопушки.

Бубну, побрякушки!

Красиво, приятно.

Для детей занятно!

Вот блинчики-блины!

Во печах испечены.

И сочные, и молочные,

И крупичатые,

И рассыпчатые

С дымом, с паром!

Платки, гребешки,

Расписные петушки!

Небольшой расход.

Подходи честной народ!

Стою на краю,

Чуть не даром отдаю.

За загадки и шутки,

За песни и прибаутки.

Песня «Где был Иванушка»

Где был, Иванушка?

На ярмарке.

Что купил Иванушка?

Курочку!

Курочка по семечкам зернышки клюет,

Иванушка в горенке песенки поет.

Где был, Иванушка?

На ярмарке.

Что купил, Иванушка?

Уточку!

Курочка по семечкам зернышки клюет,

Уточка по лужицам взад-вперед идет,

Иванушка в горенке песенки поет.

Где был Иванушка?

На ярмарке.

Что купил, Иванушка?

Барашка!

Курочка по семечкам зернышки клюет,

Уточка по лужицам взад-вперед идет,

Барашек на лугу травку жует,

Иванушка в горенке песенки поет.

Сценка «Четыре кумы»

1-я. Здорово, кума!

2-я На базаре была!

1-я С ярмаркой поздравляю!

2-я Петуха купила!

1-я А ты что, кума, глуха?

2-я Хочу жареного петуха!

(Расходятся, 2-я идет по кругу, встречает 3-ю куму)

3-я Здорова, кума!

2-я На рынке была!

3-я Ты никак, кума, глуха?

2-я Купила курица да петуха!

3-я Прощай, кума!

2-я (вслед 3-й) Пять алтын дала!

(Появляется 4-я кума)

4-я Добрый день, кума, послушай!

2-я Муженьку несу покушать!

4-я Эй, кума, ты что, глуха?

2-я Жареного петуха!

(Расходятся в разные стороны)

Танец с ложками

Игра «Там на горе сидит зайка»

Там на горе сидит зайка – 2 раза

Разгребайка, разгребайка, разгребайка. – 2 раза

Скоморохи обращаются в зал к зрителям:

- Жил-был кот-Колоброд, он развёл огород.

Уродился огурец – тут и песням всем – конец!

- Вот настал момент прощанья, говорим всем:

«До свиданья!» (Выкрикивает весь хор).

Все кланяются, запевают песню «Полно горе горевати» (Пр. № 1) и уходят со сцены.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/621279-jarmarka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки