- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий общешкольного праздника «Осень золотая»
Ведущий:Добрый день мои друзья,
Всем вам очень рада я!
Долго трудились разноцветные краски,
Природа вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная – вот красота,
Вы полюбуйтесь, какие цвета.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?
Дети: Осень!
Все времена года – щедрые. Весна – зелени не жалеет, лето – солнышка, зима - снега. А осень, наверное, самая богатая. Она золото рассыпает. Золотая осень, с ясными днями, с лазурно-голубым небом. Осень – это королева.
… По-разному мы называем её : холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».
Стихотворение о осени.
Левин Кирилл
Володеев Дима
Сказка-сказка прибаутка!
Рассказать ее не шутка!
Чтобы сказка от начала,
Словно реченька, журчала,
Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот,
Чтоб никто — ни стар, ни мал —
Под конец не задремал.
Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие — в прекрасную сказку, на детский праздник Царицы Осени. В дорогу мы возьмем ценный багаж — шутки и смех, песни и пляски, иначе нас просто не пропустят в сказочное Осеннее Царство.
Как вы думаете на чем мы туда поедем — на автомобиле, поезде или самолете?
Ведущий: Ничего подобного! Все очень просто! Закройте глаза и повторяйте за мной:«Раз, два, три! Дверь в сказку отвори!»
Музыка «В гостях у сказки».
Ведущая: Вот вокруг осенний лес!
Сколько он таит чудес!
Все деревья золотые,
Яркие и расписные.
На полянке – красота,
Только что за чудеса?
Слышите? (прислушивается)
Музыка звучит!
Кто-то к нам сюда спешит!
Музыка ( выход колобка )
(Выбегает Колобок)
Колобок:Я – веселый Колобок! Колобок – румяный бок!
Ведущая: Колобок, румяный бок! Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: Я по лесу бегу,
В гости к осени спешу.
Ведущая: Покатился Колобок по дорожке,
Вдруг – откуда ни возьмись – Заяц – быстрые ножки.
(Под музыку выходит Заяц.)
Заяц: Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок: Зайка, ты меня не кушай,
Лучше песенку послушай.
Ведущая: Мы про Осень песню знаем и тебе ее подарим.
Песня (9 мальчики)
Зайчик: Вот спасибо вам, друзья!
В лес скорее побегу, зайкам песенку спою!
Звучит музыка, колобок бежит в припрыжку.
Ведущая: Колобок бежал, бежал – И вдруг Волка повстречал.
(Под музыку выходит Волк.)
Волк: Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок: Ой, ребята, помогите,
Меня от Волка защитите!
Ведущая: Волк, Колобка ты не пугай, лучше частушки послушай.
Частушки
Звучит музыка, колобок бежит вприпрыжку.
Ведущая: Колобок бежал, бежал – и вдруг Медведя повстречал.
(Под музыку выходит Медведь.)
Медведь: Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок: Ой, ребята, помогите,
Меня от Мишки защитите!
Ведущая: Мишка, Колобка ты не пугай, лучше с нами поиграй.
А мы, ребята, давайте соберем для Мишки шишки.
А теперь - раз-два, раз-два начинается игра.
(дети под музыку собирают шишки)
Игра «Собери шишки»
Медведь:Вот спасибо вам, друзья!
Шишки я заберу и в берлогу отнесу.
До свидания!
(Медведь уходит.)
Ведущая: Медведь довольный удалился.
Ребята, а мы будем громко песенку петь, чтоб никто Колобка не съел.
Песня (6-9 девочки)
Ведущая: А наш колобок дальше покатился!
Вот и сказочке конец,
А Колобок наш – молодец!
Ведущий: Вот и осень наступила
Нам листочки подарила,
Листья в воздухе летают
Нас на танец приглашают.
Листья шепчут и кружатся,
Детки пляшут, веселятся.
Танец с листочками. ( 2-5 д.)
Ведущий: Это что еще за шутки?
Что за мусор к нам летит?
Подождите-ка минутку,
Тут ….письмо для нас лежит.
(берет в руки письмо, осматривает)
Так, посмотрим….
Адрес верный,
Наш указан
Поздравляют в нем, наверно
С осенним праздником ребят.
Читает: Дорогие, ребятишки!
Я на праздник к вам иду
Ведь сегодня эти шишки
Из лесу меня ведут!
Не понятно кто нам пишет
Вместо подписи крючок
Ну-ка! Ну-ка! …
Путь к нам ищет…
Старичок-Лесовичок!
Музыка (Выход С-Л)
Ой, ребята, тише, тише!
Что-то странное я слышу!
В зал входит Старичок-Лесовичок.
Старичок-Лесовичок: Наконец-то я добрался
К вам на праздник, детвора
И решил я – непременно
Навещу сегодня вас
Собирался я не долго:
Игры, шутки – все сложил
Вот и первая загадка
Загадка
Не похожи на иголки,
А упали тоже с ёлки. (Шишки)
Старичек-Лесовичек: Молодцы!
Ведь с ней и будет наша первая игра.
Подходите, разбирайте по одной шишке.
Шишку на пол положите,
Себя в пляске покажите.
А потом уж не зевай,
Быстро шишку подбирай.
Игра «Кто быстрее?»
(Дети пляшут, по окончании музыки дети поднимают шишки, а Старичок-Лесовичок пытается у кого-нибудь шишку отнять)
С–Л: Загадаю вам еще загадку
Что за время?
Буд-то в сказке водит осень листья в пляске.
И качаются, летят,
Под ногами шелестят.
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.(Листопад)
Песня «Листопад» (5-7 м.)
С – Л :А теперь давайте поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».
— Растет капуста в огороде?- Да!
— Краснеет помидор всегда? -Да!
— А лук на грядке зеленеет? -Да!
— Картошка в огороде зреет? - Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка? - Нет!
— Есть в огороде перец сладкий? - Да!
— И кабачок растет на грядке? - Да!
— Морковка выстроилась в ряд? - Да!
— Растет на грядках шоколад? - Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох? - Да!
— Растет большой и злой бульдог? - Нет!
Ведущий: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде.
А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде.
Музыка для сказки.
СКАЗКА ПРО РЕПКУ
Ведущий: В огороде хоровод, поет «овощной» народ.
Дети исполняют песню «Осенью на грядке».
Ведущий:На улице осень, часто небо становится хмурым и тучи практически падают на голову…Ваш задача сейчас успеть пробежать под «падающим небом» и не попасться в тучкин плен.
Игра «Успей пробежать»
Ведущий:Отлично, вы справились с заданием. А что бывает после дождя? (Радуга) Хоть сейчас и осень, но мы с вами находимся в волшебной стране и у нас может быть все, что угодно! Давайте поиграем в игру, которая так и называется «Радуга». Я буду давать команды, а вы исполнять.
Например, Я говорю: « Дотронься до …. Синего». Вы должны, увидеть у кого на одежде есть этот цвет, и дотронуться до него.
Цвета: Зелёного, красного, белого, чёрного, оранжевый, жёлтый..
Игра «Радуга»
Ведущий:А сейчас мы превращаемся в животных. У меня в руках записки с названиями животного, участник должен вытащить записку и прокричать так, как кричит животное, указанное в записке.
Игра «Крики животного»
Ведущий:Какие замечательные получились зверушки!
С-Л: Молодцы ребята!
А теперь отгадайте мою загадку:
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко,
Ведь, правда, вкусная…(картошка)
С-Л: Сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас быстрее уберет урожай картофеля.
Но собирать картофелины вы будете не руками, а ложкой (объясняет правила игры)
Игра «Перенеси картошку в ложке»
Ведущий: А теперь, ребятки, отгадайте еще загадку:
За ботву, как за верёвку,
Можешь вытянуть (морковку)
Сейчас мы посмотрим, кто быстрее принесет с грядки морковку (объясняет правила игры)
Игра «Собери урожай»
(2 команды по 4 чел. По сигналу первый участник бежит в «огород» (обруч, внутри которого лежит морковь) через тоннель, возвращается с морковью, кладёт в корзину, которая стоит на противоположной стороне грядки.
С - Л: Молодцы, ребятки!
Ведущий: Спасибо тебе, Старичек-Лесовичек от всех ребят!
С - Л: Очень весело мне было.
Всех ребят я полюбил.
Но прощаться нам пора, ждут меня еще дела!
До свидания, ребята!
С-Л уходит.
Ведущая: Что ж, пора назад возвращаться в интернат.
Чтоб на месте очутиться, надо всем нам покружиться,
Глазки дружно всем закрыть
И кричалку повторить: «Раз, два, три
В школу все вернулись мы!» (Дети повторяют.)
Ну вот ребята, мы все вернулись назад в нашу школу. Вам понравилось наше путешествие?
Ведущий.Вот и праздник закончился…
Вам хотим пожелать
Никогда не печалиться
И не унывать.
Пусть улыбкиосенние
Вас согреют теплом,
И хорошее настроение
Принесут в каждый дом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622276-scenarij-obscheshkolnogo-prazdnika-osen-zolot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.