Летний досуг «В царстве цветов»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Зеленогорский детский сад № 6 «Улыбка»

Летний досуг «В царстве цветов»

Подготовила воспитатель:

Кульга И.Д.

п. Зеленогорский, 2022 год

Летний досуг «В царстве цветов»

Цель: Уточнить знания детей о цветах. Закрепить знания детей о строении цветка. Продолжать учить детей отгадывать загадки. Развивать речь детей, мелкую моторику рук. Воспитывать эстетическое, бережное отношение к природе.

Материалы и оборудование: скамейки для детей на улице, запись песни «Паровозик из Ромашково», картинки цветов (тюльпан, ромашка, роза, пион, одуванчик), 2 обруча, желтые яйца от киндер-сюрприза (нектар), лепестки цветов (подсолнух, василек, ромашка), бумажные ламинированные цветы (ромашки, календула), 3 корзинки, угощение для детей – бумажный цветок с конфеткой.

Цветочная Фея: Здравствуйте ребятки, мальчишки и девчонки. Цветочною Феей меня называют, я о цветах, ребятишки, всё знаю. И я приглашают вас в гости к себе в царство цветов, где будем играть и веселиться. Согласны?

Дети: Да.

Цветочная Фея: Тогда встали паровозиком. Помним как?

Дети: Да.

Цветочная Фея: Парами, держась за руки, друг за другом

Звучит музыка «Паровозик из Ромашково», воспитатель с детьми передвигаются к месту развлечения паровозиком в зависимости от погодных условий либо выходят на улицу, либо в зал.

Цветочная Фея: Вот ребята мы с вами доехали, выходите с паровозика и присаживайтесь на скамейки.

Цветочная Фея: Ребята, а вы знаете названия цветов?

Дети: Да.

Цветочная Фея: Тогда слушайте меня внимательно и в нужный момент договаривайте слово.

Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается. (тюльпан)

Мы сплетем веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Алёнки, двух Наташек.

Все веночки - из. (ромашек)

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка. (роза)

Пышный, круглый, как кочан,

Головой нам покачал.

Летом расцветает он,

Замечательный. (пион)

В мае - желтый, а в июле -

Он пушистый мячик.

На него мы чуть подули -

Взвился. (одуванчик)

Цветочная Фея: Да, вы, и вправду знаете названия цветов. Видите, сколько бывает разных цветов! И все они очень красивые! А еще в каждом цветочке есть… Ребята, что пьют бабочки и пчелки, садясь на цветок?

Дети: Нектар, роса.

Цветочная Фея: Вот мы сейчас и поиграем в такую игру. Малыши превращайтесь в пчелок, будем собирать нектар с цветов!

Игра для 2 младшей группы «Ягодки» «Соберинектар»

На полу лежит 1 малый обруч (плоскостнойцветок) в котором лежат желтые яйца от киндер сюрприза – «нектар».

ФеяЦветов«превращает» детей в «пчелок», которые должны собрать нектар в ее корзиночку. Дети несут по одному яйцу-киндеру Фее.

Цветочная Фея: Пчелки – молодцы, весь нектар собрали с цветов. Ребята, а вы знаете, что нектар – вкусный и полезный. Теперь я вас превращаю обратно из пчелок в наших деток. Присаживайтесь на места.

Цветочная Фея: Да природа самый лучший художник и дизайнер, но и мы с вами тоже много раз создавали цветы, и рисовали, и лепили, и делали аппликации. Вот на этой полянке, какие то цветы уронили свои лепестки. С каких цветов могут быть эти лепестки?

Игра «Составь цветы»

Дети всех групп собирают цветы из бумажных лепестков.

Дети садятся.

Цветочная Фея: А я очень люблю из цветов собирать веночек. А вы, ребята?

Дети:Да.

Цветочная Фея: Хотите, я вас научу?

Дети:Да.

Цветочная Фея: Только сначала скажите, знаете ли вы, как называется человек, который выращивает цветы?

Дети: Садовник.

Подвижная игра «Веночек» для средней и старшей группы

Проводится подвижная игра «Веночек», в которой роль «садовника» мы дадим воспитателю младшей группы.

Дети становятся в шеренгу с одной стороны: это «Цветы в саду», а водящий – садовник находится на расстоянии 3-4 метров от детей.

Садовник приближается к цветам и говорит:

Я иду сорвать цветок,

Из цветов сплести венок.

Дети – цветы отвечают:

Не хотим, чтоб нас срывали

И венки из нас сплетали.

Мы хотим в саду остаться,

Будут нами любоваться.

Произнеся последние слова дети – цветы убегают, а садовник старается осалить кого-либо. Пойманные дети-цветы составляют букет.

Цветочная Фея: Ну, вот какие молодцы, сплели «веночки». А теперь присаживайтесь, отдохните и послушайте меня. Ребята, а вы знаете, что цветы – то не только красивые, а еще бывают полезные, лекарственные, из которых делают лекарства. И я прошу у вас помощи. Помогите мне, пожалуйста, собрать такие лекарственные цветы, как ромашка и календула или другое их название ноготки.

Игра «Собери цветы» для всех групп

Бумажные ламинированные цветы (ромашки и календула) разложены на полянке, на траве. Дети собирают цветы в корзинки воспитателям. 2 младшая группа собирает ромашки, средняя и старшая – календулу.

После игры дети садятся.

Цветочная Фея: Ребята, вы такие хорошие помощники, я очень признательна вам за ваш труд и хочу отблагодарить вас, подарить небольшой сладкий приз.

Цветочная Фея дарит детям угощение (конфеты).

Цветочная Фея: Понравилось вам ребята у меня в гостях, в моем царстве?

Дети:Да.

Цветочная Фея: Спасибо вам! И мне было с вами очень интересно! Но пора возвращаться обратно в детский сад.

Звучит музыка «Паровозик из Ромашково», Цветочная Фея прощается с детьми. Воспитатели с детьми передвигаются по своим верандам на улице.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/622607-letnij-dosug-v-carstve-cvetov