Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.11.2025

Совместный досуг детей и родителей «Среди нас нарушителей нет»

Совместный досуг для детей и родителей «Среди нас нарушителей нет» посвящен закреплению правил дорожного движения. Мероприятие приурочено ко Дню матери. По сюжету Карабас-Барабас похитил праздничный фильм, и чтобы его вернуть, участникам предстоит выполнить ряд увлекательных заданий. Дети вместе с мамами активно вовлекаются в игровой процесс, повторяя и усваивая важные дорожные знаки и правила безопасности в формате веселой игры. Этот сценарий идеально подходит для работы с родителями в детском саду.

Содержимое разработки

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

Детский сад комбинированного вида «Солнышко»

п. Домбаровский

Совместный досуг детей и родителей

«Среди нас нарушителей нет»

старшая группа

Подготовила и провела:

воспитатель I категории

МДОБУ д/с

комбинированного вида

«Солнышко»

Полонская Л.В.

2016

Образовательная деятельность в детском саду (конспект занятия)

Организационная информация

Примечание

1.

Доминирующая образовательная область

Социально-коммуникативное развитие

2.

Вид деятельности детей

Игровая, коммуникативная, музыкальная, двигательная.

Методическая информация

1.

Тема образовательной деятельности

Среди нас нарушителей нет

2.

Методы и приемы реализации содержания занятия

Наглядный: демонстрация слайдов, показ приемов исполнения заданий, эстафет.

Словесный: задания Карабаса Барабаса, беседы по знакам, игра «Разрешается – запрещается».

Практический: выполнение заданий

3.

Интеграция образовательных областей

Речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие

4.

Возрастная группа:

Старшая группа 5-6 лет.

5.

Цель:

Формировать у детей и родителей основы безопасного поведения на улице.

6.

Задачи:

Продолжать знакомитьс правилами дорожного движения, правилами передвижения пешеходов.

6.1

Закрепить название дорожных знаков, сигналы светофора

6.2

Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, взаимовыручку.

6.3

7.

Планируемые результаты:

Дети знакомы с основными правилами дорожного движения.

7.1

Дети активно и доброжелательно взаимодействуют друг с другом, с педагогом и персонажем

7.2

Дети активно участвуют в совместной музыкально – игровой деятельности. Проявляют отзывчивость и взаимовыручку.

7.3

8.

Организация среды для проведения занятия (образовательной деятельности)

Занятие проводится в музыкальном зале, столы и стулья расставлены вдоль двух стен. Используется мультимедиа для показа слайдов и фильма.

Для проведения эстафет и заданий используются: конверты с пазлами «Дорожные знаки» по количеству участников, для эстафеты «Зебра»: 5 полос черного и 5 полос белого цвета, 6 кеглей. Для эстафеты «Пешеходные переходы»: 2 лавочки.

9

Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты

Беседы «Дорожные знаки», «Помощники на дороге», «Недетский знак» «Пешеходные переходы», «Пляшущие человечки», «Правила поведения в транспорте, лото «Дорожные знаки», рассматривание иллюстраций, заучивание стихов, целевая прогулка, чтение худ. литературы: Л. Толстой «Приключения Буратино», просмотр мультфильмов «Смешарики. Азбука безопасности», «Приключение Буратино».

Конспект занятия (образовательной деятельности)

I.

Вводная часть

1.1

Введение в тему (создание проблемной ситуации)

Дети входят в музыкальный зал. Читают стихи, посвященные мамам. Воспитатель предлагает посмотреть фильм, подготовленный с ребятами ко Дню Матери. При включении фильма появляется Карабас Барабас, который говорит о том, что украл фильм и вернет его только в том случае, если ребята выполнят сложные задания. Дети предлагают взять в помощники мам.

5 мин

1.2

Мотивация деятельности детей

Дети соглашаются выполнить задания Карабаса Барабаса, что бы вернуть фильм

2 мин

1.3

Целеполагание (с помощью педагога дети формулируют цель своей деятельности или принимают цель педагога)

С помощью педагога дети формулируют цель своей деятельности.

1 мин

II.

Основная часть:

2.1

Актуализация ранее приобретенных знаний

Пазл «Дорожные знаки».

5 мин

2.2

Добывание (сообщение и приятие) нового знания

Игра «Разрешается – запрещается».

4 мин

2.3

Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания

Эстафета «Зебра».

5 мин

III.

Заключительная часть

Просмотр фильма «Дети говорят о маме…»

5 мин

3.1

Анализ и самоанализ деятельности детей

Заключительные слова Карабаса Барабаса. Заключительное слово воспитателя.

3 мин

IV.

Дальнейшая разработка темы (развивающая среда)

4.1

4.2

4.3

4.4

Звучит веселая музыка, в зал входят дети.

Воспитатель:

Осень обнимает нас всех нежно,

К нам сегодня гости собрались.

Начинаем праздник долгожданный,

И спасибо маме говорим.

Широко открытыми глазами

Смотрим мы на звездные пути,

С теплотою думаем о маме,

Маме посвящаем мы стихи.

На свете добрых слов живет не мало,

Но всех добрее и важней одно, Амина

Из двух слогов простое слово мама,

И нет на свете слов дороже, чем оно.

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем, Олег

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Мы вас часто огорчаем,

Чего порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим, Давид

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести

Ты помочь всегда готова,

Без тебя мы никуда. Женя

Мама, мамочка здорова

Будь на долгие года!

Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья. Саша
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень,
В этот праздничный ваш день.

Воспитатель: Среди многочисленных праздников День матери занимает особое место. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям свою любовь, доброту, нежность и ласку. И конечно мы в детском саду не могли обойти этот праздник стороной. Накануне мы попросили детей рассказать о своих мамах: как их зовут, какие они, чем они занимаются. Все рассказы детей мы оформили в виде небольшого фильма. Давайте его посмотрим. Внимание на экран.

На экране появляется изображение Карабаса Барабаса. Звучит аудиозапись.

Карабас Барабас: Приготовьте свои глазки и ушки, маленькие ребятишки. Узнали меня? Что? Решили мамам сюрприз устроить? Не выйдет! Буратино со своими друзьями отобрали мой театр. Поэтому теперь я решил открыть кинотеатр! Приглашаю вас на сеанс вашего фильма! Только теперь он мой! Ха-ха-ха!!!

Воспитатель: Подождите, подождите! Уважаемый, Карабас Барабас. Вы поймите, у нас праздник. Мы с ребятами к нему готовились. Карабас Барабас, верните нам, пожалуйста, наш фильм.

Карабас Барабас: Праздник говорите? Хорошо, выполните мои задания – отдам вам ваш фильм! Только учтите, задания у меня сложные! Одним вам не справиться!

Карабас Барабас пропадает.

Воспитатель: Ребята, нам одним не справиться. Нужны помощники. Но где же их взять?

Дети предлагают взять в помощники мам.

Воспитатель: Ну что дорогие мамы. Вы согласны нам помочь?

Мамы: Да!

Ребята скорее берите своих мам и присаживайтесь за столы.

На экране появляется изображение Карабаса Барабаса.

Воспитатель:Уважаемый Карабас Барабас. Мы нашли помощников и готовы выполнить все ваши задания.

Карабас Барабас: Я сейчас перебрался жить в страну дураков. Решил здесь порядок навести: дорожные знаки расставить, светофоры и все дела. Только вот дорожные знаки кто-то порезал на кусочки. Соберёте знаки, отдам вам кусочек вашего фильма. Ха-ха-ха!

Появляется коробка.

Воспитатель берет коробку. Ставит ее на стол в центре зала. Открывает. Показывает, что внутри конверты. Содержимое конверта выкладывает на стол.

Воспитатель: Ребята, что же нужно сделать?

Дети объясняют, что нужно собрать знак.

Воспитатель:Всё, всё, всё, я поняла. Посмотрите, здесь даже есть липкая лента. Видимо, чтобы части знака не распались. Значит нужно сначала собрать знак, а потом приклеить его на основу.

Воспитатель: Ребята, скорее разбирайте конверты.

Тихая музыка. Мамы с детьми собирают пазл «Дорожный знак».

На экране появляется изображение Карабаса Барабаса.

Карабас Барабас: Ну что? Справились с заданием?

Воспитатель:А как же! Ребята, давайте покажем Карабасу Барабасу наши знаки.

Дети по очереди поднимают знак и называют его.

Карабас Барабас: Ух, какие! Надо же, все правильно собрали. Ну, так уж и быть, отдам вам кусочек вашего фильма. А вот был один интересный знак «Пешеходный переход». А вы хоть знаете, что его изображение на дороге называют «зебра»? Тогда вот вам второе задание! Покажите мне «зебру»!

Воспитатель: Ребята, как же выглядит эта зебра?

Дети: Черные и белые полосы на дороге.

Воспитатель: Ребята, а я знаю, как мы можем выполнить задание Карабаса Барабаса. У меня есть вот такие полосы. И сейчас мы проведем эстафету. Мне нужно 2 команды по 5 человек.

Эстафета «Зебра»

Детям необходимо выложить зебру, чередуя черные и белые полосы, оббегая кегли.

На экране появляется изображение Карабаса Барабаса.

Воспитатель:Карабас Барабас, мы выполнили ваше задание. Посмотрите, какие у нас получились красивые «зебры».

Карабас Барабас: Какие вы находчивые. И, правда, знаете, что такое зебра. Так уж и быть отдам вам кусочек вашего фильма. Но только с моим следующим заданием вам не справиться! Вы никогда не догадаетесь что такое «Подземный» и «Надземный» пешеходный переход.

Воспитатель: Ребята! Покажите, у кого был знак «Подземный пешеходный переход», «Надземный пешеходный переход». Есть у меня интересная эстафета! Только теперь в ней должны поучаствовать наши помощники, т.е. наши мамы! Мне нужно 2 команды по 5 человек.

Эстафета «Перейди дорогу»

Перед каждой командой выкладывается «зебра», скамейка (надземный переход), тоннель (подземный переход). Мамам необходимо поочередно пройти все три перехода (т.е. перейти дорогу).

На экране появляется изображение Карабаса Барабаса.

Карабас Барабас: Вижу, вижу. И с этим заданием справились. Отдам вам еще кусочек вашего фильма. Вы конечно молодцы, все знаки знаете. А знаете ли вы правила поведения в транспорте и на дороге?

Дети: Да!

Карабас Барабас: А мамы ваши знают?

Мамы: Да.

Карабас Барабас: А меня с этими правилами познакомите?

Дети: Да!

Воспитатель:Слушайте меня внимательно. Вам нужно только отвечать «разрешается» или «запрещается»

И проспекты, и бульвары –

всюду улицы полны.

Проходи по тротуару,

только с правой стороны.

Тут шалить, мешать народу… (запрещается).

Быть примерным пешеходом (разрешается).

Если едешь ты в автобусе

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая,

проходи скорей вперед.

Ехать зайцем, как известно… (запрещается).

Уступить старушке место (разрешается).

Всех расталкивать, кричать… (запрещается).

А тихонечко стоять (разрешается).

Брать мороженое в автобус (запрещается).

Ну, а яблоки в пакете (разрешается).

В мяч играть на остановке (запрещается).

Обходить автобус сзади (разрешается).

Ну, а спереди, конечно (запрещается)

Если ты гуляешь просто –

все равно вперед гляди.

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете (запрещается).

При зеленом даже детям… (разрешается).

Играть возле проезжей части (запрещается).

Уважать правила дорожного движения (разрешается).

Карабас Барабас: Молодцы, ну тогда получите последний кусочек вашего фильма!

Воспитатель: Карабас Барабас! Так не честно! Мы выполнили все твои задания, а ты нам фильм по кусочкам разделил. Что нам теперь делать? Как же его склеить???

Карабас Барабас: Фрагменты фильма склеятся, если вы отгадаете мою загадку! Слушайте внимательно! «Чика – рика!»

Воспитатель: Странная загадка. Ребята, а вы догадались, что это обозначает?

Дети: Да! Чика – рика – это танец!

Воспитатель: Ребята, скорее приглашайте ваших мам на танец!

Танец «Чика – рика»

Воспитатель: Ребята, смотрите! Кажется, у нас получилось! Скорее присаживайтесь на свои места.

Просмотр фильма «Дети говорят о маме»

Всё хожу, всё думаю, смотрю:
"Что же я сегодня маме подарю?
Может, куклу? Может быть, конфет? Никита
Нет!
Вот тебе, родная, в твой денек
Аленький цветочек - огонек!"

Звучит музыка. Дети дарят мамам подарки.

На экране появляется изображение Карабаса Барабаса.

Карабас Барабас: Ребята. Простите меня, пожалуйста, что я украл ваш фильм. Я понял, мама – это самое дорогое, что может быть на свете. Я был таким злым, потому что у меня никогда не было мамы. Никто не научил меня, что нужно быть добрым, помогать другим. Я хочу вас попросить одолжить мне ненадолго ваш фильм. Я покажу его в своем кинотеатре!

Воспитатель: Ребята, простим Карабаса Барабаса? Одолжим ему наш фильм?

Дети:Да!

Воспитатель: С праздником, дорогие наши мамы! Будьте всегда здоровы и счастливы. Спасибо вам, родные! И пусть каждой из вас почаще говорят теплые слова ваши любимые дети! Пусть на их лицах светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе! И пусть каждый день вас радуют улыбки и добрые слова ваших любимых детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623715-sovmestnyj-dosug-detej-i-roditelej-sredi-nas-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки