- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения в подготовительной возрастной группе ко Дню Отца «Супер папа!»
Сценарий развлечения ко Дню Отца «Супер папа!»
Ведущий:
Добрыйдень,дорогиедрузья!
НапраздниксегодняпришлиВынезря.
В третье воскресенье октября в России отмечается замечательный праздник - День Отца.Праздникэтоточеньважендлянас,ведьотецсамыйзначимыйчеловеквжизни ребенка. Он глава семьи, добытчик, мужественный защитник, мудрый советчик, роднойиблизкийчеловек.Иэтотсписокможнопродолжатьдобесконечности.Абыть хорошим отцом - самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить,объяснитьисделатьвсёэтослюбовьюитерпением—такоеможеттолько папа.
Уважаемые папы, принимайте первый подарок от своих любимых дочек и сыночек. Внимание на экран.
Видеоролик с поздравлениеми для пап от детей
Ведущий.
Да, ребята, ваши папы замечательные!
Сильные и смелые,
Ловкие, умелые!
День отца мы отмечаем,
И пап стихами поздравляем.
Стихи
Ведущий: Сегодняшний праздник – развлечение мы посвящаем нашим мужчинам: дедушкамипапам.Ведькаждыйребенокхочетстатьпохожимнавас–бытьсильным, смелым, трудолюбивым.
Ребята,акаквыдумаете,счегоначинаетсяутроунашихпап?(ответыдетей)
Правильно,сзарядки!Зарядкавсемполезна, Зарядка всем нужна.
От лени и болезней спасает нас она! А наши ребята тоже любят заниматься спортом, но больше всего танцевать. Поэтому сейчас для вас танцевальная разминка
-танец «Разноцветная игра»
Ведущий:Послевеселойразминки можноприступитькболеесложнымзаданиям.Все мы знаем., что в любом деле нужна быстрая реакция и сообразительность. Вот и давайте сейчас посмотрим насколько быстро и умело, ваши папы смогут не просто отгадать загадки, но и собрать их из букв, которые представлены на этих карточках. Для этой игры мне нужны добровольцы из каждой группы.
Игра «Собери слово»
приглашаются 4 папы, которым дают карточки с буквами:
«П», «Ш» .
«И», «Е»
«О», «А»
«Л», «Н»
Вопросы :
1. Бывает рыбой, а бывает инструментом! (Пила)
2.Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай .(Липа)
3.Бывает морской и бывает для бритья (Пена)
4. Бывает футбольным, а бывает пшеничным.(Поле)
5.Чего не утаишь в мешке ( Шило)
Ведущий:Молодцыпапы, быстро и ловко справились с этим заданием, а сейчас для всех музыкальная пауза. Звучит песня «Мой папа хороший»
- песня «Мой папа хороший»-
Ведущий:Поблагодарим наших начинающих артистов громкими аплодисментами за такую добрую и позитивную песню.
В народе говорят: мужчина должен успеть в жизни сделать 3 дела:
Воспитать сына, посадить дерево и построить дом.
Вот сейчас мы и займемся строительством. Только строить мы свами будем не дома, а интересные и увлекательные игрушки для наших детей. Ведь это тоже очень не просто!
И так, хочу пригласить к нам сюда три команды мастеров, которые сейчас на наших глазах будут разрабатывать детские игрушки для всех ребят. Приглашаю команды занять свои места. Перед вами чертеж, по которому вам нужно будет вместе со своим помощником построить дом. Начинаем!
2.Игра «Строим игрушку»
-детали конструктора «полидрон», схема разных игрушек, три выкатных стола, контейнеры под детали.
Ведущий: А сейчас давайте проведём небольшой социологический опрос. Но только в нем будут принимать участие наши дети. Ведь не зря же говорят, что устами младенца глаголет истина.
Вопросы: (нескольким детям)
Чем твой папа любит заниматься вечером?
А у тебя папа играет в компьютер? Какая его любимая игра?
Ты с папой любишь слушать музыку? А какая ваша или твоя любимая песня?
А твой папа любит смотреть телевизор? А какая телепередача у него самая любимая?.
О.Д:
Оказывается, как много интересных увлечений у ваших пап . А сейчас пришло время для настоящего веселья. Я вам предлагаю вместе с вашими детьми отправиться на рыбалку и узнать кто из вас самый удачливый рыболов. Давайте поддержим наших рыбаков .
3 Игра «Рыбалка» приглашаются 3папы и три ребенка. Выставляется бассейн с рыбками и три удочки.
Ведущий: Я думаю, что все знают, как называется этот предмет? Ну конечно же это удочка, при помощи нее вы и попробуете выловить рыбок из нашего пруда, а потом мы свами подсчитаем кто из вас поймал всех больше рыб .
Ну что, давайте дружно посчитаем нашим участникам рыболовного турнира. 1,2,3 рыбалку начни
-проводится рыбалка
Ведущий:
Итак, друзья, наш конкур подошел к концу. Мы благодарим всех участников за их старания и азарт. Теперь пришло время подвести итоги и определить самых удачливых рыбаков!
Победила команда семьи.... Молодцы!!! похлопаем им.
А мы продолжаем нашу праздничную программу. И у меня есть для вас не менее увлекательное и интересное занятие. Ведь все мы родом из детства. И когда наши папы были маленькими. То наверняка вместе со своими друзьями не раз запускали в небо самолетики. А у меня возник вопрос, а не забыли ли папы как его нужно строить? Давайте посмотрим, кто из вас сможет создать самый лучший самолётик из бумаги! Готовы?
Ведущий приглашает трех пап их детей.
Игра «авиатор». бумага. После того как сложили самолетик. Ведущий предлагает запустить его.
Ведущий:Поздравляем всех участников и благодарим за ваше участие и креативность! Пусть ваши будущие проекты будут еще более захватывающими и удивительными, как непревзойденный оркестр в исполнении наших ребят!
Игра на детских музыкальных инструментах «Полька» П.И. Чайковского
Ведущий: А теперь, уважаемые папы, представьте себе, что вы попали в мир магии! У нас есть удивительный волшебный предмет – шляпа, которая умеет читать мысли. Ребята, вы готовы узнать, о чем думают ваши папы? Тогда начнем читать мысли!
Шляпа-Мысли. Пока звучит музыка. Мы передаем шляпу.
Ведущий:Благодарим всех участников за смелость и открытость, за то, что поделились своими мыслями и эмоциями. А наш праздник подошел к концу.
Сегодня мы веселились, играли и радовались вместе. Все папы показали ,что вы не просто папы, вы - супер папы!
Надеемся, что этот день оставил у вас только самые теплые и радостные впечатления. Спасибо всем за участие! Желаем вам крепкого здоровья, счастья и благополучия. С праздником! И примите от ребят памятный сувенир.(вручение подарков)
А сейчас всех приглашаем на общую фотографию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/623820-scenarij-razvlechenija-v-podgotovitelnoj-vozr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Предшкольная подготовка»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.