Рабочая программа и планирование по литературно-этнографическому курсу «Культура народов Поволжья»

Литературно — этнографический курс «Культура народов Поволжья»

(34 ч, 1 час в неделю)

II. Пояснительная записка

Данный курс рассчитан на 34 часа и предназначен для учащихся 5 классов. Необходимость введения курса «Культура народов Поволжья» продиктована следующими факторами. В нашей области живут представители разных национальностей: русские, татары, чуваши, мордва. немцы, украинцы, казахи. Эти народы издавна проживают рядом друг с другом, их культуры постоянно взаимодействуют, сохраняя при этом неповторимый национальный колорит. Данный курс будет включать в себя фольклорные и литературные произведения разных народов Поволжья, а также этнографические сведения о национальных костюмах, особенностях жилища, некоторых интересных обычаях. Главная же его цель - показать, что при всех национальных различиях, идеалы и жизненные ценности у разных народов очень сходны, что запечатлено в их творчестве. Таким образом. необходимо подвести детей к пониманию, что есть вечные, незыблемые человеческие ценности, и именно они должны быть определяющими в отношениях между людьми.

Цельюкурса «Культура народов Поволжья» является формирование у учащихся представления о богатой народной культуре данного региона знакомство с этнографией и фольклором народов, населяющих Саратовскую область. Этот курс призван сформировать одну из ключевых компетенций - толерантность, которая означает уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего края, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.

Задачи:познакомить учащихся с элементами проектной методики,создать условия для проведения первых исследований: научить отбирать материал, классифицировать, делать выводы, оформлять наблюдения с использованием информационных технологий.

На уроках данного курса целесообразно использовать следующие формы, методы и приемы обучения:

-экскурсии в этнографические и краеведческие музеи;

Прослушивание аудио и видео записей выступлений фольклорных
ансамблей;

работу с краеведческой литературой;

выразительное чтение и инсценирование сказок:

- викторины и конкурсы на знание пословиц, поговорок, разгадывание загадок;

-творческие задания (создание национальных орнаментов и объяснение
их символики).

сообщения об интересных традициях разных народов: кухне, праздниках, обрядах, поверьях и т. д.)

- элементы проектной методики (оформление своих наблюдений в виде буклетов, альбомов, презентаций (если возможно)

В результате изучения данного курсаучащиеся должны приобрести умения собирать информацию по заданной теме, оформлять свои наблюдения в виде буклетов, презентаций, альбомов, выступать с краткими сообщениями.

III.Учебно-тематический план и его содержание

Введение (1час)

Знакомство с целями и задачами курса, с предметом изучения этнографии.

Тема 1. Традиционная кухня народов Поволжья. (1час)

Основные продукты питания. Технология приготовления пищи. Посуда и столовые приборы. Повседневная пища. Состав и порядок подачи блюд. Праздничная и ритуальная пища.

Тема 2. Национальная одежда народов Поволжья. (3 часа)

Основные материалы, используемые для изготовления одежды, обуви и украшений. Женский костюм: одежда, обувь, головные уборы. Мужской костюм: одежда, обувь, головные уборы. Праздничная и ритуальная одежда.

Тема 3. Обряды и праздники, связанные с жизнью человека (5часов)

Обряды, связанные с рождением ребенка., свадьбой, заселением в новый дом, похоронами и т.д.

Тема 4. Формы и структура семьи. Этикет семейной жизни народов Поволжья. (4часа)

Формы семьи. Структура семьи. Этикет семейной жизни.

Тема 5. Общественный этикет. Этикет гостеприимства (2часа)

Традиционное общественное устройство народов. Общественный этикет. Этикет гостеприимства. Застольный этикет.

Тема 6 Общественные ритуалы, обычаи и праздники. Календарно-праздничный цикл народов Поволжья. (4часа)

Принципы формирования календарно-праздничного цикла. Календарно-праздничный цикл у мордвы. Календарно-праздничный цикл у татар. Календарно-праздничный цикл у русских и украинцев. Календарно-праздничный цикл у чувашей. Календарно - праздничный цикл у немцев. Календарно -праздничный цикл у казахов.

Тема 7. Устно-поэтическое творчество народов Поволжья. (12часов)

Формы устно-поэтического творчества народов Поволжья: сказки, песни, баллады, эпические сказания, легенды, пословицы, поговорки и т.д. Устно-

поэтическое творчество у немцев. Устно-поэтическое творчество у мордвы. Устно-поэтическое творчество у чувашей. Устно-поэтическое творчество у татар. Устно-поэтическое творчество у украинцев. Устно-поэтическое творчество у русских. Устно - поэтическое творчество у казахов. В устно-поэтическом творчестве мы можем найти все изученные на предыдущих занятиях элементы национальной культуры. Поэтому данная тема обобщает и завершает цикл семинарских занятий.

Итоговое занятие «Фольклорный праздник» (2часа)

Демонстрация костюмов (элементов национальных костюмов), национальная кухня инсценирование сказок, викторины, загадки.

lV. Календарно - тематическое планирование по литературно – этнографическому курсу

«Культура народов Поволжья» 5 класс

(34 часа)

V. Информационно-методическое обеспечение

Литература для учащихся

Волжские сказки Саратовское издательство. "Надежда» 1993г.

Фольклор Саратовской области. Саратовское областное издательство 1946г.Серия «Сказки народов мира» с 1991г.

Волга - река русская Саратовское книжное издательство 1954г.

Сказки Саратовской области. Саратовское областное издательство 1937г.

Литература для учителя

Мифы, легенды, сказания, быт и обычаи народов, проживавших на берегах великой реки с древнейших времен до наших дней/ Сост. В.И. Вардугин Саратов. Надежда 1996г.

Саратовский вестник Выпуск 5. Костюм. 1995г.

Фольклор Саратовской области.

Материалы музеев краеведения и этнографии.

Культура и искусство Поволжья: Межвузовский сборник научных ст.;

Саратов. Гос. консерватория им. Л.В. Собинова 2002 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62397-rabochaja-programma-i-planirovanie-po-literat