- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего утренника в старшей группе «Колдунья на Новогоднем празднике»
Колдунья на Новогоднем празднике
(Дети под музыку идут по кругу и присаживаются на стульчики)
Ведущая:(фоном звучит зимняя мелодия)
Намело,
На вьюжило.
Все деревья
В кружеве:
Снег на соснах,
На кустах,
В белых шубках ели.
И запутались в ветвях
Буйные метели.
Кружится и хохочет
Метель под Новый год.
Снег опуститься хочет,
А ветер не дает.
И весело деревьям,
И каждому кусту,
Снежинки, как смешинки,
Танцуют на лету.
Театральное представление
Ведущая:
Время бежит всё вперёд и вперёд,
Вот на пороге стоит новый год!
Праздник пора начинать нам друзья,
Нам без веселья сегодня нельзя!
А сейчас я предлагаю нам сыграть в игру!
Украсили мы ёлочку разными игрушками,
А в лесу ёлочки разные растут
И Высокие, и тонкие,
Широкие и низкие.
Вот если я скажу:
Высокие – поднимаем руки вверх.
Низкие – приседаем и опускаем руки вниз.
Широкие – делаем круг шире.
Тонкие – делаем круг узким.
А теперь поиграем!
Игра «Ёлочки разные»
Ведущая:
Ах, Новый год, - удивительный бал!
Сколько друзей ты хороших собрал,
Пусть все смеются, танцуют, поют,
Нас чудеса интересные ждут!!!
Песня «Новый год стучится»
Под музыку появляется Снегурочка
Снегурочка.
Здравствуйте, друзья! С Новым годом!
Всем девочкам, всем мальчикам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас.
Зимний лес в красе волшебной,
Всюду снег лежит,
Он на елке новогодней
Серебром блестит.
Как красиво все кругом.
Давайте станцуем с вами хоровод!
Хоровод «В лесу родилась ёлочка»
А я предлагаю поиграть в игру «А на улице мороз».
Музыкальная игра «А на улице мороз»
А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Снегурочка.
Вот и отогрелись! Тепло вам?
А, елочка, почему у нас не горит, не порядок.
Ну-ка, елка, улыбнись,
Ну-ка, елка, встрепенись!
Скажем елке 1,2,3.
Светом радостным гори!
(зажигается елка)
Снегурочка:
Ёлка светится, искрится
Будем вместе веселится!
Гаснет свет, звучит «Музыка колдовства»
Перед елкой появляется Колдунья - зловеще смеется. (смех в записи) Колдунья начинает раскладывать пучки трав, рядом котелок, «варит зелье» и приговаривает:
Ширли-мырли Карабас
Наколдую я сейчас.
Включается свет.
Колдунья:
И куда это меня колдовские силы принесли? Неужто, на праздник какой-то? Фу, ненавижу смех, веселье, детишек тоже ненавижу! Люблю только себя, красавицу-раскрасавицу! (ищет зеркало) Где же оно, зеркало моё волшебное. Куда ты опять подевалось?
Находит и берёт его в руки
Колдунья: (смотрится в зеркало)
Свет мой зеркальце скажи
Да всю правду доложи
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее
Голос: (записанный )
А ей зеркальце в ответ:
«Ты прекрасна, спору нет,
Но Снегурочка милее
И румяней и белее!»
Колдунья:
Снегурочка? Это какая ещё Снегурочка? Где бы мне только найти эту девицу-белолицу!
(Осмотрелась и смотрит на снегурочку)
Колдунья:
Вот ты и попалась, красавица писанная. Сейчас я тебя в лягушку превращу.
Снегурочка: Ой, не трогайте меня, пожалуйста, ведь без меня не бывает праздника Нового года!
Колдунья: Новый год? Это что такое? и с чем его едят?
Снегурочка: Его не едят, а празднуют. Это самый весёлый праздник.
Колдунья: Весёлый? А кто у вас веселее девочки или мальчики?
Снегурочка: А это легко проверить! Давайте разделимся так: пусть девчата будут веселушки и будут смеяться хи-хи-хи, а мальчишки шалунишки –ха-ха-ха. Ну-ка, Морозята, попробовали, а теперь Конфеттюшки. (смеются)
А мальчишки шалунишки ха-ха-ха,
А девчушки –веселушки хи-хи-хи!
Колдунья: Эка невидаль! Вот мои помощницы –Вредины вот это да!
Снегурочка: Не боимся мы угроз! К нам приедет Дед Мороз!
Так что вам совет такой: убирайтесь- ка домой!
Колдунья:
Ах так, сейчас я вам все испорчу
В ваш Новый год я не верю!
Я верю только в гаданья и приметы!!!
Снегурочка: Но ведь у Нового года есть тоже свои приметы!
Вот послушай!
Девочка (конфети)
Посмотри, над головой
Закружился снег цветной,
Легче бабочек летит
Рой бумажных конфетти
ТАНЕЦ КОНФЕТТИ
Колдунья
Хватит болтать, задело, сейчас я вам устрою Новый год! Есть у меня одно колдовство – зелье волшебное!
Сюрпризный момент «Фокус с баночками»
Варит колдунья, зелье! (Колдунья все перемешивает в котле, там же стоит баночка с конфетти)
Колдунья: Тихо все, готово зелье!
Ширли-мырли карабас,
Наколдую я сейчас.
Злые силы вы летите
И Снегурку усыпите!
Колдунья «брызгает» конфетти на Снегурочку зелье и та засыпает
Уводит снегурочку
Колдунья: Так, теперь я кого-то в слуги возьму, кого-то в пиявочек да лягушек превращу, надо же из чего-то зелье приготавливать. (детям) Кто пойдет ко мне в услужение? Ты пойдешь? (Нет) Тогда ты. (Нет)
Колдунья: Что никто не хочет? (Нет) Хорошо, если сумеете выполнить моё задание оставлю вас в покое. Согласны? (Да).
Сейчас мы поиграем с вами в снежки, а правила такие. Я Колдунья в середке стоять буду, а вы по кругу будете снежок передавать. У кого снежок поймаю того и заберу к себе во служение.
Игра «Снежки»
Колдунья ни одного снежка не поймала
Колдунья. Ну уж нет, нечестно вы играли, давайте другое моё задание выполняйте, если и тут справитесь, так уж и быть оставлю вас в покое. Задание, на внимательность, называется «Повторяй – не зевай!». Я танцую, а вы повторяете! Маэстро музыку!
Современный танец «Новый год»
(Колдунья на всех ругается и дует)
Дети разбегаются на стульчики.
Торжественная музыка.
Входит Дед Мороз.
(Колдунья тихонько приводит снегурочку и прячет за ёлку)
Д.М.: А вот и я, а вот и я
Заждались вы меня друзья?
– Я — весёлый Дед Мороз, озорник, проказник,
Я к ребятам приглашен на весёлый праздник!
Я везде желанный гость, знаю всё на свете.
Здравствуйте, дорогие ребята!
Здравствуйте, уважаемые гости!
Я пришёл к вам веселиться,
Петь, плясать, играть, резвиться.
А где же моя внученька-Снегурочка?
Дети рассказывают.
Д.М.: Значит, спит Снегурочка, это не беда есть волшебный посох у меня!
Волшебный посох, раз-два-три!
А ну-ка, чудо сотвори!
Снегурочку ты разбуди!
(Трижды ударяет посохом оземь, Снегурочка просыпается и плачет.)
Снегурочка: Дедушка Мороз, это Колдунья во всем виновата.
Д.М.: Знаю, знаю Снегурочка, не плачь. У меня есть мои друзья морозцы. Сейчас они тебя развеселят!
Морозец (Ребёнок)
Мы мороза не боимся,
Мы играем, веселимся!
Эй, морозцы, не зевайте
И веселье начинайте!
ТАНЕЦ Морозцев
Колдунья:
Ой-ё-ёй, сырость то развела.
Все равно вам помешаю,
Я не зря колдунья злая.
Сейчас тут всех усыплю!
Всех сейчас я заколдую,
Всех в сосульки превращу!
Д.М.
Остановись, колдунья злая!
Творить добро пришла пора!
Я в эту ночь повиливаю:
Будь феей света и добра!
Д.М. ударяет посохом оземь.
Колдунья выворачивает свой плащ и становится доброй.
Колдунья:
Как хорошо, что зло пропало!
Я стала доброй, и теперь
Добра я сделаю немало
Для всех: и взрослых, и детей.
Снегурочка: Дружно встанем в хоровод
Славно встретим Новый год!
Хоровод
Дед Мороз: Поиграть пришла пора. Разбегайся, детвора!
ИГРА «ЛЕДЯНЫЕ ФИГУРЫ»
Танец Деда Мороза и Снегурочки
(Дети под музыку идут по в кругу, останавливаются, хлопаю. Мороз и Снегурка танцуют под мелодию)
Д.Мороз:Вас с Новым годом поздравляем
И от души вам всем желаем
Творить лишь добрые дела,
Чтоб к вам удача в дом пришла.
Звучит Новогодняя песня. Раздают подарки.
Д.М.:А вот и подарки для ребят.
Морозята - выходите и подарки получите
Снегурочка:
Конфеттюшки выходите и подарки получите
Дед мороз - Время пришло, нам прощаться пора
Вам пожеланья мои, детвора:
Сильными быть, не болеть, не скучать
Добрыми, умными, смелыми стать
А через год я к вам снова приду,
Новую сказку с собой приведу
Снегурочка: Я в новом году вам желаю успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха.
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг
Колдунья:
Чтоб жили вы дружно
Друг с другом в ладу,
Побольше вам счастья в новом году!
Фото на память с героями праздника
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624563-scenarij-novogodnego-utrennika-v-starshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Документация образовательной организации»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.