Рекомендации учителя-логопеда для родителей малышей

Рекомендации учителя-логопеда для родителей малышей

Уважаемые мамы и папы!
Как можно раньше обращайте внимание на речь своего ребёнка!
Речью ребенок овладевает постепенно, путем наблюдения за окружающими и подражания произношению звуков и слов взрослых.
Чем раньше родители обращают внимание на речевое развитие ребенка, тем быстрее оно формируется и нормализуется. Современных родителей проблемы с речью начинают беспокоить по достижении ребенком 2,5 - 3 лет.
Понаблюдайте за своим малышом. Вас должно насторожить, если ребенок:
* до 2-лет развивался активно, а затем перестал использовать в речи слова, которые раньше знал;
* молчит, мычит или произносит только отдельные звуки;
* не реагирует на свое имя, не отвечает, игнорирует или не понимает обращенную речь (не выполняет простые словесные просьбы: достань из коробки куклу, сходи на кухню и принеси чашку и т.д.);
* не стремится к общению или игре со сверстниками, использует свои игрушки не по назначению (стучит кубиком по полу, не катает машинку, а подолгу крутит колёсики);
* ходит на носочках, имеет сильное течение слюны, предпочитает жидкую пищу, часто поперхивается едой;
* не использует указательный жест и мимику, избегает контакта глаза в глаза;
* вял и пассивен, нехотя реагирует на окружающее, не интересуется происходящим вокруг;
* часто проявляет беспокойство, подолгу сидит и раскачивает туловище из стороны в сторону, совершает ритмичные движения руками в виде потряхивания;
* не умеет играть в «Прятки», в «Ладушки», его внимание очень сложно привлечь книжками, рисунками, игрушками.

Все это – серьезный повод немедленно обратиться за первичной консультацией к специалистам нашего ДОУ: логопедам и психологу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/624856-rekomendacii-uchitelja-logopeda-dlja-roditele