- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника ко Дню матери «Мама, спорт и я - лучшие друзья!»
Сценарий спортивного праздника ко Дню матери
«Мама, спорт и я – лучшие друзья!»
Подготовила : Фролова Татьяна Анатолиевна,
Инструктор физического воспитания.
Цели:сплотить детский коллектив и коллектив родителей, в совместной деятельности прививать любовь к спорту, активному отдыху и здоровому образу жизни.
Задачи:
Образовательные:
- создать условия для формирования основных двигательных умений и навыков;
- создать условия для формирования готовности детей к совместной деятельности.
Развивающие:
- развивать физические способности (силу, ловкость, быстроту, выносливость);
- создать условия для развития распределения и переключения внимания;
- способствовать развитию самостоятельности и инициативы.
-способствовать развитию навыков взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.
Воспитательные:
- воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной деятельности, создание радостного настроения;
- воспитывать у детей любовь к родителям, чувство гордости за них, учить радоваться их победам и успехам.
- активно вовлекать родителей в совместную детско-взрослую деятельность.
Принципы воспитания и обучения:
систематичности и последовательности;
доступности;
учет индивидуальных и возрастных особенностей;
наглядности.
Методы воспитания и обучения: наглядно-зрительные приемы (показ
физических упражнений, зрительные ориентиры);
наглядно-слуховые приемы (музыка, песни);
тактильно-мышечные приемы (непосредственная помощь учителя, родителей).
Словесные: (объяснения, пояснения, словесная инструкция, практические (повторение упражнений в игровой форме).
Ход праздника
Инструктор: Добрый вечер, дорогие друзья! Здравствуйте, наши дорогие мамы! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших дорогих мамочек с «Днем Матери». Сегодня наши мамы не только гости, но и самые активные участники праздника, посвященного «Дню матери!» Мы теперь с Вами одна большая семья.
Ведущий:
Пригласили в гости к нам
Мы сегодня наших мам.
Мамы есть у нас со стажем.
Опыт мамы очень важен.
Ласку, мудрость и заботу
Могут мамы показать
И сегодня этот опыт
Своим детям передать.
Дорогие мамы, сегодня наш спортивный праздник посвящен Вам
Сегодня на целом свете.
Слушайте, мамы, слушайте
Вас поздравляют дети!
Выходят в центр зала детей и читают стихотворения для мам.
Мама – это значит нежность,
Это ласка, доброта.
Мама – это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама – это на ночь сказка,
Это утренний рассвет.
Мама – в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет.
Мама – это зелень лета
Это снег, осенний лист.
Мама – это лучик света,
Мама – это значит ЖИЗНЬ!
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все родные,
Говорим: «Спасибо вам! »
Ведущий:Мама - самое доброе слово для каждого человека. Мама любит нас, заботится о нас, радуется и грустит вместе с нами! Посмотрите, дети, на свою маму. Ваша мама - самая добрая, самая красивая, она ваша мама.
Для вас мамы дети исполнят песню:________________________________
Инструктор: Молодцы ребята.
Инструктор:
Все собрались?
Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись!
Не зевай! Не ленись!
На разминку становись!
Проводится разминка “Веселая зарядка”
Инструктор:
Праздник наш спортивный
Начать нам пора.
Празднику спортивному
Крикнем все – Физкульт УРА!
Ведущий: Внимание, внимание!
Начинаем соревнования
Соревнования необычные
От других отличные!
Инструктор: В нашем празднике будут принимать участие две команды «Звезда» и «Улыбка» Дружно приветствуем их.
Ведущий: Командам приготовится к приветствию! ( Капитаны команды делают шаг вперед.)
Команда: «Звёзда»: Наш девиз: Мы команда - хоть куда! Каждая из нас - звезда!
Команда «Улыбка» Наш девиз: От улыбки мир светлей, Улыбайтесь веселей!
Ведущий: Но, прежде чем начать наше соревнование, необходимо представить жюри, которое будет справедливо оценивать ваши успехи в соревновании! (Представление жюри).
Инструктор: Команды к соревнованиям готовы? Начинаем наши состязания.
1. конкурс. «Быстрей меняй» Первый ребёнок бежит с игрушкой до первого обруча, там кладёт игрушку берёт другую и бежит к следующему обручу, кладёт вторую игрушку и берёт третью. Затем обегает конус и начинает возвращать игрушки на места. К финишной линии он должен прибежать с первой игрушкой и передать её следующему игроку команды.
2. конкурс. «Непослушный ребенок »
Мама катит обруч до конуса и обратно, а ребенок пролезает в него туда и обратно, затем передают обруч следующей паре. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.
3. конкурс. « Веселый платочек»
Мама и ребенок держат платок на котором лежит мяч. По сигналу мама с ребенком бегут до финиша, обегают конус и возвращаются обратно. Передают эстафету следующей пере.Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.
4. конкурс. « Наведем порядок в доме»
Каждого игрока по очереди шваброй двигать шайбу между конусами, то есть пройти мимо них зигзагом, довести ее до конуса. Вместе со шваброй и шайбой бегом вернуться обратно и передать эстафету следующему.
5. конкурс. « Проверяем чистоту»
Пролезание в тоннель.
Музыкальная пауза танец:____________________
6. конкурс. « Игольное ушко»
Вдоль линии эстафеты лежат 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами также. Обежать финишный конус и гладким бегом возвратиться обратно. Передать эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.
7. конкурс. «Карусель»
Нашим детям очень нравится веселиться, особенно, кружиться. Ребёнок с мамой добегают до мата лежащего на полу, ребёнок ложится на мат во весь рост, руки вверх, а мама перекатывает его до конца мата. Затем они встают, и вместе взявшись за руки, обегают конус и возвращаются назад, передают эстафету следующей паре.
8. конкурс. « Мамино сердце»
Первому игроку каждой команды кладут на ладони бумажное сердце. Во время игры лист должен лежать на ладонях само по себе - его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик вдруг упадёт на землю, его нужно поднять, положить на ладони и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить сердце на ладони следующего игрока, который сразу бежит вперёд. Так продолжается до тех пор, вся команда не пробежит. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.
Инструктор:Закончились наши соревнования, сейчас жюри подведут итоги эстафет
Ведущий:Примите поздравления ваших детей.
Дети читают стихи
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю.
И радуюсь солнцу, и светлому дню,
За что тебя я, родная люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг.
Люблю, тебя, мама,
Ты – лучший мой друг
Мама дорогая, я тебя люблю!
Все цветы, какие есть, я тебе дарю.
Солнце улыбается, глядя с высоты.
Как же это здорово – у меня есть ты!
Прости за обиды невольные наши,
За ночи без сна, что не делают краше.
О, как мы порой бываем, упрямы
Мама, милая мама!
В долгу пред тобою мы будем извечно.
За все благодарны тебе бесконечно.
Будь самой счастливой, любимой самой.
Мама, милая мама!
Жюри:Сегодня у нас в эстафетах победила дружба!
Разрешите поблагодарить всех мам-участниц конкурсов за внимание к детям, за доставленное им удовольствие. Вы показали, какие вы ловкие, быстрые, дружные.
Ведущий: Наш вечер подошел к концу. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание по учувствовать в соревновании с вашими детьми. Нам было радостно видеть ваши улыбки и счастливые глаза. Мы благодарим всех участников за активное участие в совместном спортивном мероприятии.
Проводиться награждение всем вручаю памятные грамоты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625460-scenarij-sportivnogo-prazdnika-ko-dnju-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.