- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методы саморегуляции и снятия психоэмоционального напряжения детей
Методы саморегуляции и снятия психоэмоционального напряжения детей
Откуда в малышах столько агрессии?!
Почему у ребенка, нет даже попытки договориться?
Ответов много, и каждый из них заслуживает внимания.
Существует мнение о том, что агрессивность наследуется и дети жестоких родителей подвержены более частым и ярким вспышкам агрессии. Если малыш растет в атмосфере грубости, нетерпимости, жестокости, если для доказательства своей правоты родители прибегают к насилию, в ребенке формируется агрессивное начало. Поведение родителей с ребенком и друг с другом — это самый первый и значимый образец для ребенка. Признайтесь, ведь зачастую в гневе ваш малыш отвечает вам вашими же словами и действиями.
Причины, которые способствуют укреплению агрессивных форм поведения у ребенка:
скандалы в семье,
применение физической силы во время семейных ссор(драки),
грубое, жестокое обращение с ребенком,
привлечение ребенка к посещению (просмотру) жестоких спортивных состязаний: бокса, боев без правил и т.п.,
просмотр боевиков, сцен насилия, как в художественных, так и в мультипликационных фильмах,
одобрение агрессивного поведения, как способа решения конфликта, проблемы: « А ты тоже его ударь!», « И ты сломай его!», « А ты что, отнять своё не можешь?»
Правила родительского поведения, способствующие снижению детской агрессивности:
Будьте внимательны к чувствам и желаниям своего малыша,
Адекватно оценивайте возможности своего ребенка. Стремитесь во время, ненавязчиво и без излишних наставлений оказывать ребенку необходимую помощь.
Предоставляйте малышу самостоятельность в делах, которые ему по силам.
Умейте идти на компромисс в любой конфликтной ситуации.
Будьте последовательны в воспитании ребенка.
И самое главное правило: любите малыша просто за то, что он у вас есть, без каких- либо других условий!
Рекомендации для родителей
Короткие игры от Вас для ребенка:
1. Ребенку говорят: « Как только ты почувствуешь, что забеспокоился, хочется кого-то стукнуть, что-то кинуть, есть очень простой способ доказать себе свою сиу: обхвати ладонями локти и сильно прижми руки к груди – это поза выдержанного человека».
2. Игра «Врасти в землю».
«Попробуй сильно-сильно надавить пятками на пол, руки сожми в кулачки, крепко сцепи зубы. Ты – могучее, крепкое дерево, у тебя сильные корни, и никакие ветры тебе не страшны. Эта поза уверенного человека».
3. Игра « Гора с плеч»
Когда ты очень устал, тебе тяжело, хочется лечь, а надо еще что-то сделать, сбрось «гору с плеч». Встань, широко расставь ноги, подними плечи, отведи их назад и опусти плечи. Сделай это упражнение – 5-6 раз, и тебе сразу станет легче.
4. Игра «Дыши и думай красиво».
«Когда ты волнуешься, попробуй красиво и спокойно дышать. Закрой глаза, глубоко вдохни и мысленно скажи; «Я – лев» - выдохни, вдохни; «Я – птица» _ выдохни, вдохни; Я – камень» - выдохни, вдохни; « Я - цветок» - выдохни, вдохни.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/625670-metody-samoreguljacii-i-snjatija-psihojemocio
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.