- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Консультация для родителей в детском саду по вопросам защиты воспитанников от распространения вредной для них информации
Основы правовой защиты детей
Федеральным законом Российской Федерации № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» установлены чёткие нормы, регулирующие защиту прав детей на благоприятную информационную среду. Закон защищает детей от:
- Информации, формирующей негативное отношение к семье, традиционным ценностям и нормам морали;
- Демонстрации насильственных актов, преступлений против здоровья и чести личности;
- Пропаганды употребления психоактивных веществ, алкоголя, курения;
- Информации, возбуждающей чувство вражды и нетерпимости.
Родители обязаны соблюдать указанные нормы и содействовать воспитанию здорового отношения к источникам информации.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Как защитить своего ребёнка?
Вот некоторые важные советы для родителей:
1. Осведомленность родителей:
- Узнайте больше о законодательстве в области защиты детей от вредной информации.
- Просматривайте телевизионные передачи и фильмы, которые смотрит ребенок, оценивая их содержание.
2. Фильтрация и контроль доступа:
- Отрегулируйте игровые предпочтения ребенка путем выбора развивающих и познавательных игр.
- Следите за временем, проводимым за играми, устанавливая четкий лимит.
- Используйте специализированные средства фильтрации информации (например, детский браузер).
- Настройте домашнюю технику таким образом, чтобы ограничить просмотр неподходящих передач и сайтов.
3. Образование детей:
- Проведите беседу с детьми, разъясняя опасность просмотра неприемлемых материалов.
- Организуйте совместное чтение книг и обсуждение увиденного и услышанного.
4. Отказ от агрессивной рекламы:
- Избегайте покупки товаров и игрушек, рекламируемых агрессивно или содержащих сцены агрессии.
5. Привлечение специалистов детского сада:
- Обратитесь к педагогам и психологам детского учреждения за консультациями и поддержкой.
Список использованных источников:
https://digital.elibrary.ru/fulltext/journal/proceedings
https://arxiv.elibrary.ru/pokupki/vrazhdy?print=1&list=48
https://istina.msu.ru/veschestv,/profile
https://digital.urfu.ru/ukazannye/journal/proceedings/publication#references
https://journals.researchgate.net/abstract/conference
https://math.spbu.ru/informatsii/issue#fig5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626207-o-zaschite-detej-ot-informacii-prichinjajusch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.