- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселый Новый год!
Веселый Новый год!
(Средняя группа 2024г)
Цель: создать праздничное, веселое настроение, доставить детям радость, вызвать положительные эмоции.
Задачи: создать условия для реализации индивидуальных возможностей детей в самовыражении, для раскрытия творческого потенциала;
Развивать творческую фантазию, умение самостоятельно создавать игровой образ;
Формировать умение взаимодействовать в коллективе.
Персонажи: Дед Мороз, Снегурочка, Снеговик и Дунька-колдунька -
взрослые; бусинки – девочки, снеговички –мальчики.
Ход мероприятия
Под новогоднюю музыку дети заходят в зал и встают вокруг елки.
Вед.: В зал мы вошли и увидели все –
Елка стоит в новогодней красе.
Вся серебрится, пышна и стройна,
Из лесу в гости пришла к нам она.
Разве не красавица?...
Дети: Всем нам елка нравится!
Реб.: Здравствуй праздник Новогодний,
Праздник елки и зимы.
Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы.
Реб.: Здравствуй, наша елочка,
Здравствуй, Новый год!
Каждый пусть у елочки
Спаляшет и споет.
Реб.: Всем нам очень хорошо,
Весело сегодня.
Потому что к нам пришел
Праздник новогодний.
Реб.: Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год.
Запевай, звени под елкой
Новогодний хоровод!
Хоровод «День последний декабря»
Вед.: Ребята, на елке не горят огоньки. Давайте попросим елочку.
«Раз, два, три, елочка,гори! (Повторяют)
Реб.: Как красиво в нашем зале, а на елочку взгляни-
Ярко-ярко засияли на ветвях ее огни.
Реб.: Как весело, как весело, как радостно кругом,
Еще одну мы песенку для елочки споем.
Песня-хоровод «Ой, летят, летят снежинки»
(По окончании танца садятся на места)
Вед.: Слышите, ребята, очень громко снег хрустит,
Кто-то к елочке спешит.
(Звучит скрип шагов, вбегает Снеговик без носа)
Снеговик: О-хохо… Потерял, потерял…(Ищет) Где же я мог
потерять?..
Вед.: Снеговичок, Здравствуй! А что ты ищешь?
Снеговик: Здравствуйте, ребята. Я так долго искал, что и забыл,
что я потерял.
Вед.: Давайте, дети, поможем Снеговику, проверим, чего у
него не хватает. Глазки есть… Рукавички есть…Метла есть…
Нос-морковка есть?...
Дети: Нет!
Снеговик: Ой, точно, я же морковку свою искал, только ее нигде
нет. Какой же я Снеговик без морковки? Может у вас под
стульчиками?.. Нет?.. Родители, посмотрите, может
под вашими стульчиками?.. Нет? Что же мне делать
теперь без носа. Надо мною ведь все смеяться будут.
Вед.: Не грусти, Снеговичок, мы обязательно что-нибудь
придумаем. Посмотри, сколько у нас снеговичков-мальчиков.
Все хотят с тобой дружить.
1снег.: Не волнуйся, Снеговик, мы тебе поможем вмиг.
2снег.: Тоже мы Снеговички, мы в лесу не новички.
3снег.: Знайте все, что если нужно, мы работать будем дружно.
Танец Снеговиков.
Снеговик: Ой-ой-ой, что со мной? Жарко стало мне зимой.
И морковки не сыскать.. Мне бы таять не начать..
Вед.: Я знаю, кто может помочь, Снегурочка. Давайте ее вместе
позовем. (Зовут)
(В зал с песней заходит Снегурочка)
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья! Звали вы, а вот и я!
Новый год, это праздник чудесный,
Всюду веселье, танцы и песни.
Елка вся в огнях искрится, так давайте веселиться.
Вед.: Снегурочка, подожди. Сначала нам помоги.
Снегурочка: А что у вас случилось?
Вед.: Надо нашему другу Снеговичку помочь. Видишь, совсем
ему плохо, может растаять.
Снегурочка: Дайте-ка немножко поколдую, на тебя, Снеговичок
подую. И вы, ребята, помогайте. (Все дуют)
Снеговик: Ой, как хорошо, прохладно стало в зале.
Снегурочка: Давай мы тебя, Снеговик, повеселим с ребятами.
Игра «Лепим снеговика»
Снегурочка: Что-то дедушка мой не идет, давайте его позовем.
(Зовут)
Дунька-Колдунька: Иду,иду (за занавесом). А вот и я !(Вбегает в
костюме Деда Мороза, здоровается с детьми) Ох, успел!
Привет, девченки и мальчишки, шалуны и шалунишки.
Я, веселый Дед Мороз, притащил подарков воз.
Все в мешочек свой сложил, ничего не позабыл.
(Достает спички)
Вот вам спички… чтоб подожгли море, как лисички.
Вот вам горшочек голубой, чтоб штанишки сухие
Носили домой.
А вот ремешок, для тех, кто не успел на горшок.
Снегурочка: Странный какой-то Дед Мороз. И подарки странные.
Не кажется ли вам, ребята? Разве можно такие подарки
детям дарить? Забирай свои спички и горшок.
Дунька-Колдунька: А , ну как хотите. (Завязывает мешок)
Пойду в другой детский сад. Оставайтесь в этом году
Без подарков.
Снеговик: А скажи-ка, Дед Мороз, откуда это у тебя такой нос?..
Что-то он мне напоминает…
Снегурочка: А это что из-под шубейки выглядывает?.. Да это же
юбка. Разве ходит Дед Мороз в юбке?...
Вед.: А ну-ка, признавайся, кто ты такая?
Снеговик: И отдавай мой нос, я его узнал.
Дунька-Колдунька: А сперва догоните… (бегает вокруг елки,
Снеговик и Снегурочка догоняют)
Дунька: Ладно, ваша взяла. (Снимает шубу и шапку).
А зовут меня Дунька-Колдунька. Я родственница Бабы-Яги.
Держи, Снеговик свою морковку, я ее на время взяла, пока
ты спал. Я к вам вредничать пришла.
Ведущ.: А мы тебя не приглашали на праздник.
Дунька: Вот то-то и оно, что не приглашали. А я тоже Новый год
встречать хочу. Вон сколько у вас гостей, неужели для
меня одного местечка нет.
Снегурочка: Но мы здесь собрались петь, стихи читать,
играть, но не вредничать.
Дунька: А я тоже все умею: веселится, петь, и танцевать.
Снеговик: Ну тогда поиграй с нами в снежки и попляши.
Игра-танец «Снежки»
Дунька: Что-то я совсем забыла про свои вредные дела. Сейчас
я Снегурочку превращу в капризную вреднюлечку.
(Колдует) «Чуфара-муфара, хороши мои танцульки.
Чуфара-муфара, а у Снегурки – капризульки»
Хи-хи-хи…
(Снегурочка начинает кружиться вокруг себя, садится на пенек
перед детьми)
Снеговик: Снегурочка давай придумаем игру, позабавим детвору.
Снегурочка: (капризно) Не хочу я с вами играть.
(Дунька-Колдунька выглядывает из-за елки и хихикает)
Вед.: Снегурочка, давай песню споем, Деда Морроза позовем.
Снегурочка: Вот еще! Песни я тоже не хочу петь.
Дунька: Молодец, Снегурочка, будешь моей подружкой. А чтобы
вам совсем скучно было, надо фонарики погасить.
(Колдует) «Чуфара-муфара, хороши деньки.
Чуфара-муфара, гаситесь огоньки»
(Огоньки на елке гаснут. Дунька-Колдунька уводит Снегурочку)
Вед.: Да уж, какое тут веселье: Снегурочку заколдовала, огоньки
погасила вредная Колдунька.
Снеговик: Надо на помощь Деда Мороза звать. Только он нам
поможет.
(Зовут Деда Мороза)
Д.М.: Слышу, слышу! Иду! (Заходит под музыку)
Здравствуйте, дети и взрослые!
Я веселый Дед Мороз! Снегом, инеем оброс!
К вам пришел я поплясать и с ребятами играть!
Ой, а почему елка не горит? А где же моя внучка Снегурочка?
Снеговик: Дед Мороз, у нас случилась беда. К нам на праздник
пожаловала вредная Дунька-Колдунька. Дети тебе все
расскажут. (Дети говорят)
Снеговик: И даже у меня нос утащила, пока я спал.
Дед Мороз: Не горюйте, ваше веселое настроение и улыбки
помогут нам. Найдем мы Снегурочку и огоньки на елочке
зажжем. У меня волшебный посох, сила в нем сильная,
морозильная. Вставайте скорее вокруг елочки, будем
елку зажигать (Дети встают вокруг елки)
Ну-ка, елка, раз, два, три, светом радости гори!
(Дети повторяют, огни загораются)
Дед Мороз: Станем дружно в хоровод,
С песней встретим Новый год!
Хоровод «Дед Мороз»
Проводятся игры с Дедом Морозом.
( По окончании Дед Мороз догоняет ребят, дети садятся на места.)
Вед.: Сядь, Дедушка Мороз , отдохни, послушай-ка стихи
(5-6 стихов)
А еще мы тебя порадуем веселой песенкой.
Песня «Зимушка»
(Появляется Дунька-Колдунька)
Дунька: Опять зажгли огоньки. Нет -будет по-моему.
«Чуфара-муфара, хороши деньки.
Чуфара-муфара, елка , не гори.» (Елка гаснет) (прячется)
Дед Мороз: Это кто тут побывал. Елку кто заколдовал?
Ну-ка, елка, раз, два, три, светом радости гори!(Елка
загорается) (Дед Мороз идет за елку, выходит Дунька-Колдунька,
начинает колдовать, Дед Мороз ее хватает за руку)
Дед Мороз: Это что еще за чудо? Ты пришла сюда откуда?
Дунька: Дунька-Колдунька я!
Д.М.: Вот превращу тебя в сосульку и сразу перестанешь
вредничать.
Дунька: Ой, нет , не надо в сосульку превращать.
Обещаю, я исправлюсь и сегодня всем понравлюсь!
Дед Мороз: Тогда быстрей возвращай нам Снегурочку,
расколдуй ее.
Дунька: Хорошо. «Чуфара-муфара, хороши мои танцульки,
Чуфара-муфара – у Снегурочки пропали капризульки.»
(Под музыку опять выходит Снегурочка)
Снегурочка: Дедушка Мороз, здравствуй. Спасибо ребятам и
тебе, что помогли мне.
Пригласила я на праздник бусинок красавиц.
Бусинки, скорей бегите, нам свой танец покажите.
Танец бусинок (по окончании бусами украшают елку)
Дед Мороз: (к Колдуньке) А ты с ребятами поиграешь?
Дунька: Буду и я с ребятами играть, а ребята за мною повторять.
Снегурочка: Дедушка Мороз, все довольны, наигрались,
Спели песни дружно, подарить подарки нужно.
Дед Мороз: Ну-ка, посох помоги, мешок с подарками принеси.
(Под музыку вбегает МЕШОК, останавливается около Д.М.)
Сейчас я его развяжу и подарки покажу.
(Хочет развязать, мешок под музыку убегает)
Д.М.: Ой, убежал, это твои проказы опять, Дунька-Колдунька?
Дунька: Что ты, Дедушка Мороз, не я, сейчас верну его, друзья.
«Муфара-чуфара, брысь, мешок , остановись.»
Снеговичок, помоги мне его вынести. (выносят)
(Идет раздача подарков)
Дед Мороз: Пришла пора прощаться, другие дети ждут давно.
Снегурочка: Но вам не нужно огорчаться,
Мы через год придем к вам все равно.
Все: С Новым Годом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626337-veselyj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.