- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Совместный мастер-класс «Новогодний колокольчик» в технике декупаж с детьми средней группы № 30 «Любознайки» вместе с родителями
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 11 Выборгского района г. Санкт-Петербурга
Совместный мастер-класс с детьми средней группы № 30 «Любознайки» вместе с родителями.
Тема: «Новогодний колокольчик» в технике декупаж
Воспитатель: Е.Ю. Чеснокова
Н.Д. Бауэр
Санкт-Петербург
2025 год
Совместный мастер-класс «Новогодний колокольчик» в технике декупаж с детьми средней группы № 30 «Любознайки» вместе с родителями.
Цель: продолжить знакомство с видом рукоделия «декупаж», изготовление новогодних колокольчиков своими руками посредством этой техники детьми совместно с родителями.
Задачи:
- активизация словаря;
- познакомить детей с аппликацией в технике «декупаж», показать особенности работы в этой технике;
- научить изготавливать поделки своими руками в новой технике, украшать их;
- развивать у детей среднего дошкольного возраста художественно-творческие способности;
- развивать двигательную координацию кистей и пальцев рук, зрительную фиксацию;
- упражнять детей в ориентировке на ограниченной площади, развивать цветовое восприятие;
- воспитывать эстетический вкус, трудолюбие, усидчивость, аккуратность, интерес к созданию поделки;
- вызывать положительные эмоции.
Предварительная работа:
- беседа с детьми о различных видах творчества;
Материалы: заготовки колокольчиков, бумажные салфетки с рисунком «Гжель», клей ПВА, кисти для клея, влажные салфетки, губки,
План проведения:
- организующий этап;
- вводная беседа;
- практическая работа;
- подведение итогов.
Ход занятия:
Воспитатели и дети встречают родителей в группе.
Добрый день, уважаемые родители! Спасибо, что пришли на наш мастер-класс. Сегодня мы бы хотели познакомить Вас с очень интересной техникой декоративно-прикладного творчества – «Декупаж». Может быть, кто-то, уже слыша о ней, а кто-то даже пробовал делать какие-нибудь изделия в этой технике. Но мы надеемся, что на сегодняшнем мастер-классе Вы узнаете для себя что-то новое, и мы интересно проведем с Вами это время.
Создавать иллюзию нарисованного изображения, используя салфетку очень легко! И если вы никогда не умели рисовать, но душа всегда стремилась к высокому, то теперь у вас появилась возможность почувствовать себя художником.
Что же такое декупаж?
Декупаж- французское слово, в переводе оно означает «вырезать», а техника декупажа– это техника украшения, декорирования с помощью вырезанных картинок из различных материалов (дерево, кожа, ткань, бумага), которые затем наклеиваются или прикрепляются на различные поверхности для декорирования.
Известные всему миру художники также использовали технику декупаж в своих работах (Пабло ПикассО, Анри Матиас)
В технике декупажем можно оформить практически все, что подскажет нам наша фантазия: цветочные горшки, вазы, шкатулки, тарелки, разделочные доски, да мало ли что можно сделать, главное, что все вещи получатся красивыми.
основным видам декупажа относятся:
Традиционный –это базовый и, пожалуй, самый основной способ декора предметов. Суть техники традиционного декупажа заключается в приклеивании или вживлении изображения на заранее подготовленную поверхность. Это может быть дерево, пластик, стекло, ткань, кожа, плотный картон. Для украшения подойдет любое изображение – мотив красивой салфетки, декупажная карта или распечатка картинки.
Обратный декупаж Само слово «обратный» уже говорит о том, что в данном виде декупажа все делается в обратном порядке – весь процесс работы производится в точности до наоборот. Этот вид применяется в основном на прозрачных поверхностях, на стеклянной прозрачной посуде, стеклянных витражах и т.п. Картинка приклеивается с обратной (задней) стороны декорируемого предмета. В результате, картинка просвечивается сквозь стекло.
Художественный декупаж (дымчатый декупаж) Это практически то же самое, что и традиционный декупаж (или обратный), однако здесь дополнительно идет художественная подрисовка (с помощью красок). Используется этот вид декупажа, в случае, если вы имеете картинку, которая не охватывает собой всю поверхность изделия. В этом случае, картинку приклеивают к поверхности, а затем дорисовывают красками пустые пространства вокруг нее в стиле рисунка картинки.
Объемный декупаж Данный вид декупажа создается на поверхностях с выпуклостями, рельефами, неровностями, которые создаются там при помощи текстурных паст, драпировки из тканей, бумаги, и иных натуральных материалов (засушенных трав, скорлупа и т.д.). В результате получается поверхность близкая к барельефу или фреске. Этот вид декупажа совсем не прост, и сделать красиво его могут только довольно опытные мастерицы.
Декопатч (лоскутный декупаж). Изделие украшается кусочками бумаги, наклеенными по принципу лоскутного шитья. Изделие в итоге выглядит, как своеобразное лоскутное одеяло.
Инструменты и материалы для декупажа зависят от его вида.
Для традиционного декупажа используют кисти, клей ПВА, и красочные салфетки. Для начало изделие надо обезжирить спиртом, затем грунтуется акриловой белой краской, несколько слоев. Когда это все высыхает, приклеивается рисунок и покрывается несколькими слоями акрилового лака.
Техника декупаж развивает у детей:
Технические навыки изодеятельности,
Мелкую моторику,
ЭМП (ориентировка на листе бумаги)
Творчество
Связную речь
Психические процессы (внимание, память, мышление, воображение)
Вот что можно сделать с детьми:
Практическая часть:
техника выполнения
(пальчиковая гимнастика):
Вот помощники мои
Как их хочешь поверни.
Раз, два, три, четыре, пять.
Не сидится им опять.
Постучали, повертели
И работать захотели.
1.Выберите понравившийся рисунок на салфетке и снимите самый верхний слои, красочный. выбираем только фрагменты ее рисунка. Затем оборвите рисунок по контуру пальцами. Рванные края не видно при высыхании на изделии. Тогда как острые края видны. Если вы планируете сделать единый фон, то лучше рисунок вырвать. Если же вам нужен четкий контур рисунка, то фрагмент нужно аккуратно вырезать. Фрагмент нужно наложить на изделие, чтобы понять, как рисунок будет смотреться
2.Нанесите клей на поверхность изделия и наложите вырезанный мотив. Подушечками пальцев разравниваем, разглаживаем, выгоняя как бы к краям клей. Пальцем разровнять салфетку значительно легче, чем кисточкой.
3.Остался последний этап, мы покрываем колокольчик слоем бесцветного акрилового лака.
4.Вот наш звонкий «Новогодний колокольчик» готов!
Рефлексия:
Выскажись одним предложением выбирая начало фразы
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось…
я смог…
я попробую…
меня удивило…
мне захотелось…
Заключительный этап.
Проводится фото выставка готовых «Новогодних колокольчиков» участников мастер- класса.
Уважаемые, родители, надеюсь, что мастер-класс вам понравился и вы будете вместе детьми делать такие же работы в технике декупаж. Спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626427-sovmestnyj-master-klass-novogodnij-kolokolchi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания химии
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.