- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как подобрать развивающие цифровые игры для ребенка?
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Орлёнок» село Чистенькое» Симферопольского района
Республики Крым
Воспитатель Ⅰ кв. категории
Хайбуллаева Зенуре Эдемовна
КАК ПОДОБРАТЬ РАЗВИВАЮЩИЕ ЦИФРОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ РЕБЕНКА?
Дети готовы часами сидеть перед монитором компьютера. Не беспокойтесь по этому поводу и не запрещайте малышу осваивать ПК. Без знания компьютерных технологий в наше время не обойтись. Подберите несколько развивающих игр для детей и предложите ребенку играть в них: дошкольник будет учиться в игровой форме.
Развивающие цифровые игры для ребёнка подбирают с учётом возраста, интересов и образовательных потребностей. Такие игры стимулируют мышление, помогают формировать базовые навыки (чтение, письмо, математика) и в то же время развивают творческие способности и воображение.
Критерии выбора
Соответствие возрасту ребёнка. Цифровая продукция имеет возрастную маркировку, поэтому родителям следует проверить её наличие. Например:
Для малышей (3–5 лет) — простые, яркие игры с элементами основных навыков (цвета, формы, простые слова).
Для дошкольников (6–8 лет) — игры могут быть более сложными, включать элементы чтения, письма, начальной математики и логики.
Для младших школьников (9–12 лет) — игры могут включать более сложные образовательные концепции, такие как продвинутая математика, наука, история и языки.
Направленность игры — она должна быть не развлекательной, а развивающей. Перед покупкой нужно прочитать сопроводительную аннотацию и ознакомиться с отзывами об игре.
Интерактивность — у игрока есть много вариантов выбора и решения задач.
Учёт стремления детей к экспериментированию — относительная свобода в постановке задачи, многовариантность возможных решений.
Сервисы
Для подбора развивающих цифровых игр для ребёнка можно использовать следующие сервисы:
IQша — приложение с обучающими играми, которые помогают изучать окружающий мир, развивать память, внимание и логику. Задания можно выбирать по категории (логика, чтение, математика и так далее) или по возрасту.
«Играемся» — подборка игр и упражнений для обучения счёту и чтению, развития логики, памяти, мышления. Есть раскраски, кроссворды, ребусы, математические головоломки.
LogicLike — приложение подбирает задания нужного уровня сложности на развитие логики, памяти и внимательности.
Рекомендации по использованию
Выбирать игры вместе с ребёнком — учитывать его интересы и возраст.
Контролировать время, проведённое за экраном — установить разумные ограничения и придерживаться их.
Обсуждать с ребёнком увиденное и пройденное — помогать ему анализировать информацию, делать выводы, применять полученные знания на практике.
Не оставлять ребёнка один на один с гаджетом — взрослый должен быть эмоционально вовлечён в игровой процесс, помогать ребёнку справляться с задачами, замечать и положительно оценивать каждое его достижение.
Обучающая видеоигра – прекрасный способ научить ребенка читать и считать. С помощью такой программы вы привьете малышу любовь к умственным упражнениям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/626668-kak-podobrat-razvivajuschie-cifrovye-igry-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.