Контрольная работа по технологии. Тема: «Конструирование усложнённых изделий из бумаги» , 2 класс

Контрольная работа по теме: «Конструирование усложнённых изделий из бумаги»

Класс: 2
Время выполнения: 30–35 минут

Часть 1. Выбери правильный ответ (подчеркни)

1. Что нужно для работы с бумагой?
   а) Ножницы, клей, бумага б) Молоток и гвозди в) Краски и кисточки

1. Как называется изделие, которое складывается из бумаги без клея и ножниц?
   а) Аппликация б) Оригами в) Коллаж

1. Что такое шаблон?
   а) Готовая игрушка б) Образец для вырезания в) Клей для бумаги

Часть2. Вставь пропущенные слова

Чтобы изделие получилось ровным, нужно аккуратно __________ линии сгиба.

При работе с ножницами нельзя ___________ на других.

Перед склеиванием деталей их нужно ____________.

(Слова для вставки: смотреть, провести, подождать, приклеить, загнуть)

Часть 3. Практическое задание (описание)

Опиши, как ты делал(а) поделку «Коробочка для мелочей». Напиши по шагам:
— С чего начал(а)?
— Какие инструменты использовал(а)?
— Что было самым трудным?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценки:

Часть 1–2 — знание правил безопасной работы, понимание терминов (макс. 6 баллов)

Часть 3 — умение описывать последовательность действий (макс. 3 балла)

Часть 4 — творческий подход и фантазия (макс. 3 балла)

Итого: 12 баллов

10–12 баллов — «5» 7–9 баллов — «4»

4–6 баллов — «3» Менее 4 — «2»

Контрольная работа по технологии. 2 класс

Тема: «Конструирование усложнённых изделий из бумаги»
Программа: «Школа России»

Фамилия, имя ___________________________ Класс ______

Часть 1. Выбери правильный ответ (подчеркни)

Какой инструмент НЕ используется при работе с бумагой?
а) Ножницы б) Клей в) Пила

Что такое шаблон?
а) Готовая поделка б) Рисунок-образец для обводки в) Упаковка от карандаша

Как правильно передавать ножницы товарищу?
а) Ручками вперёд б) Лезвиями вперёд в) Бросить на парту

Часть 2. Вставь пропущенные слова

Перед вырезанием детали нужно аккуратно ________________ по контуру.

Чтобы изделие получилось ровным, линии сгиба нужно ________________ линейкой.

Клей наносят на деталь ________________, чтобы не испачкать работу.

(Слова для справки: обвести, провести, кисточкой, пальцем, вырезать)

Часть 3. Ответь на вопросы

Назови три изделия из бумаги, которые ты делал(а) в этом учебном году.
1. __________________________
2. __________________________
3.__________________________

Почему важно следовать плану при конструировании?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть 4. Практическое описание

Представь, что ты делаешь объёмную рыбку из цветной бумаги. Опиши по шагам, как ты это делаешь. Используй слова: шаблон, вырезать, согнуть, приклеить.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии оценки:

Всего: 12 баллов

10–12 баллов — «5»

7–9 баллов — «4»

4–6 баллов — «3»

0–3 балла — «2»

Ответы (ключ для учителя):

Часть 1:
1 — в) Пила 2 — б) Рисунок-образец для обводки 3 — а) Ручками вперёд

Часть 2:
4 — обвести 5 — провести 6 — кисточкой

Часть 3 (пример):
7 — коробочка, фонарик, рыбка, цветок, домик и др.
8 — Чтобы изделие получилось аккуратным, ровным, не развалилось и соответствовало замыслу.

Часть 4 (пример):
Сначала я беру шаблон рыбки и обвожу его на цветной бумаге. Потом аккуратно вырезаю по контуру. Затем согнуть плавники, чтобы они стали объёмными. В конце приклеиваю глаз и декоративные элементы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627002-kontrolnaja-rabota-po-tehnologii-tema-konstru