- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Протокол родительского собрания средней группы ДОО. Тема: «Ребенок и правила дорожного движения»
67
0
ПРОТОКОЛ №
Родительского собрания средней группы № МАДОУ № от ________________
Присутствовало:
Тема: «Ребенок и правила дорожного движения».
Повестка дня:
1. Ребенок и правила дорожного движения.
2. Новый год – решение организационных вопросов. Беседа о безопасном поведении во время праздничных каникул, а так же повторение правил посещения мест массового скопления людей.
3. Антикоррупционная политика.
1. По первому вопросу выступила воспитатель ____________________. Она напомнила присутствующим о том, что дети учатся соблюдать правила дорожного движения беря пример с членов своей семьи и других взрослых. Особенно пример родителей учит дисциплинированному поведению на дороге. Затем в целях профилактики детского дорожного транспортного травматизма и обеспечения у детей формирования навыков и знаний по соблюдению правил дорожного движения, родителям были предложены памятки по ПДД.
2. По второму вопросу выступила воспитатель ____________________. Она сообщила родителям о дате и времени проведения Новогоднего утренника, кратко ознакомила родителей с программой праздника и распределением ролей.
Затем была проведена беседа « Безопасность жизнедеятельности во время Новогодних праздников и каникул».
3. По третьему вопросу выступила старший воспитатель _______________, которая напомнила родителям об их конституционных правах на доступное и бесплатное дошкольное образование и обратила внимание на антикоррупционную политику учреждения.
Решение:
1. Принять к сведению информацию о необходимости соблюдения ПДД.
2. Неотступно соблюдать правила безопасного поведения во время праздничных каникул в быту, а так же при посещении мест массового скопления людей.
3. Не допускать незаконных сборов денежных средств с родителей воспитанников.
Воспитатели:
Председатель род.комитета:
Члены родительского комитета:
Список родителей присутствующих на собрании от ___________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627451-protokol-roditelskogo-sobranija-srednej-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.