- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Волшебный Новый год»
Сценарий праздника «Волшебный Новый год»
Ведущий 1: Мир чудес приходит долгожданный.
За окном зима – метель и снег.
И под перезвон хрустальный,
В Новый год вступает человек.
Ведущий 2: А пока часы не зазвенели,
Загадаем чтобы новый год.
Нам принес все то, что мы хотели,
Пусть он мир и счастье принесет.
Ведущий 1: Будем веселится мы сегодня.
И пусть радостно звенит наш звонкий смех.
С праздником чудесным новогодним,
Ведущий 2: Ребята, а вам не кажется, что мы что-то позабыли сделать?
Ведущий 1: Мы забыли поздороваться друг с другом.
И сейчас, нужно срочно исправлять нашу ошибку!
Ведущий 2: Пожмите друг другу руки.
Правой ручкой помашите,
Левой ручкой помашите,
Топните правой ножкой,
Топните левой ножкой
Ну и громко, громко скажите «Здравствуйте!»
Ведущий 1: А сейчас мы уточним, кто у нас сегодня в зале?
Ведущий 2: На вопросы отвечайте,
Руки выше поднимайте.
Отвечайте дружно: «Здесь!» или «Есть»
Все, кто в этом зале этом есть.
Ведущий 1: Мальчишки отважные, сильные здесь? «Здесь!»
Ведущий 2: Хорошее настроение есть? «Есть!»
Ведущий 1: Девчонки красивые, нарядные здесь? «Здесь!»
Ведущий 2: Костюмы красивые и модные есть? «Есть!»
Ведущий 1: Но скажите мне, друзья, вы готовы веселиться? (Да)
Тогда начинаем нашу «Новогоднюю игротеку!»
Ведущий 2:
Можно праздник начинать!
Только есть один указ:
Испытать мне надо вас.
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Первое испытание.
Ведущий 2: Кто громче хлопнет! (Дети хлопают по рядам)
Кто громче топнет! (Дети топают.)
Кто сильнее дунет? (Дети дуют.)
Молодцы!
Ведущий 1: И говорю я от души: все вы очень хороши!
Ведущий 2: Все нарядны и красивы! А зачем сюда пришли вы? (дети отвечают)
Вот сейчас мы и поиграем в игру, которая так и называется
«Потому что Новый год».
Я буду задавать вопросы, а вы должны ответить фразой
«Потому что Новый год»
Игра "Потому что Новый Год!"
Ведущие читают по очереди.
Почему вокруг веселье,
Смех и шутки без забот?
Почему друг другу каждый
С шуткой поздравленье шлёт?
Почему за стол садится
Разнаряженный народ?
Почему ликуют люди,
Улыбаясь во весь рот?
Почему забав отныне
Не кончается черёд?
Почему с мешком нарядным
Снежный Дедушка идёт?
Почему Снегурка к ёлке
На свиданье всех зовёт?
Почему у ёлки кружит
Развесёлый хоровод?
Ведущий 1:
Молодцы, и с этим заданием вы справились. Все испытания прошли
Мы на праздник новогодний, все у ёлки собрались.
Что стоять нам всем без толку? Давайте поиграем.
Игра «А на улице мороз»
Ведущий 2: А теперь мы загадаем вам загадки!
Загадки читают ведущие по очереди.
Красавица какая -
Стоит, светло сверкая,
Как пышно убрана.
Скажите, кто она? (Новогодняя елка)
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник?. (Новый Год)
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело.
Всю морковку съело. (Сосулька)
Одеяло белое
Не руками сделано.
Не ткалось и не кроилось.
С неба на землю свалилось. (Снег).
Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост – как синее стекло:
Скользко, весело, светло. (Лед).
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила.
И на санках прокатила. (Зима).
Глаза - угольки, руки - сучки.
Холодный, большой, кто я такой? (Снеговик)
Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке,
Все сквозные, вырезные
А возьмешь – вода в руке? (Снежинки)
Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)
Ведущий 1: Посмотрите ребята, мы пришли на ёлку все красивые, нарядные!
Ведущий 2: Гости здесь, но вот вопрос,
Где же бродит наш весёлый
Добрый дедушка Мороз?
Уж пора ему прийти, задержался он в пути.
Ведущий 1: Давайте позовем его «Дедушка Мороз….»
Ведущий 2: Не слышит нас Дедушка Мороз… Знаете что, ребята, а давайте-ка мы спросим у голосового помощника Алисы, где сейчас находится Дед Мороз?
Ведущий 1: Здравствуй, Алиса! Скажи, пожалуйста, где сейчас находится Дедушка Мороз и Снегурочка? Мы их ждем к нам на елку.
Ведущий 2: (смотрим в телефон, читаем сообщение): В настоящий момент
невозможно определить местонахождение Деда Мороза и Снегурочки!
Ведущий 1: (растерянно): А как-же нам быть?
Ведущий 2: А! Совсем не подумала, все здесь присутствующие мальчики и девочки дружат с Интернетом! Ведь так?
Ведущий 1: А если вы дружите с Интернетом, а значит все вместе мы одна команда! А в команде принято друг другу помогать!
Так… Почему же нет Деда Мороза ?
Ведущий 2: Не работает Джи-пи-эс. Почему не работает Джи-пи-эс?
Нет связи с Интернетом… Или плохой сигнал. Ребята! Придумала!
Мы сами, без Интернета подадим сигнал Деду Морозу.
А для этого надо исполнить новогоднюю песню,
Дед Мороз её услышит и придёт к нам! Только надо очень постараться!
Ведущий 1: Давайте дружно ещё раз позовем деда Мороза, чтобы он точно знал куда ему идти.
«Дедушка Мороз !»
Под музыку выходят Дед Мороз и Снегурочка.
Дедушка Мороз:
Это кто меня тут зовет?
Кто встречает Новый год?
Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рад видеть я!
И больших и маленьких,
Шустрых и удаленьких!
Снегурочка:
Лесом частым, полем вьюжным
Мы спешили к вам на праздник,
К счастью, вовремя пришли!
С Новым годом поздравляем,
Пусть придет веселье к вам!
Счастья, радости желаем
Всем ребятам и гостям!
Я надеюсь, не скучали?
А стихи для дедушки выучили?
(Выступают дети читают стихотворения. Дедушку сажаем на стульчик.)
Дед Мороз: Спасибо, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Снегурочка: Давайте поиграем. Дедушка очень любит смотреть, как играют ребятишки. Игра называется «Заморожу».
Снегурочка: А сейчас мы встанем в круг.
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся.
(Под веселую музыку водим хоровод). «А на улице мороз».
Снегурочка: А теперь мы поиграем в интересную игру:
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Если я скажу вам верно,
Говорите "Да" в ответ.
Ну, а если вдруг - неверно,
Говорите смело "Нет!"
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
Дед Мороз: Какие вы веселые! А вот еще одна игра. Готовы? (Да)
Сейчас мы будем лепить снеговика. Ком большой.
Молодцы, размялись немного, а теперь я хочу посмотреть,
как вы умеете танцевать. 1-2 песни. Дискотека.
Снегурочка: Ну, а теперь пришла нам пора расставаться.
Через год опять мы встретимся у вас.
Дед Мороз: С Новым годом поздравляю
Я, ваш Дедушка Мороз,
В этот праздник я желаю
Вам подарков целый воз!
Снегурочка: Пусть мечты в одно мгновенье
Все исполнятся для вас.
Только радость и везенье
Будут с вами каждый час!
До новой встречи!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/627619-scenarij-prazdnika-volshebnyj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.