Календарно-тематическое планирование по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» для 7 класса с ТМНР

№

Тема урока

Кол.

часов

Дата план

Дата факт

Предметные результаты

Примечание

Повторение и закрепление пройденного материала.

1

Что такое хорошо и что такое плохо.

1

05.09

Умение узнавать, называть гласные буквы. Читать слоги, слова. Чтение маленьких рассказов. Ответы на вопросы по содержанию.

2

Твердые и мягкие согласные.

1

06.09

Умение узнавать, называть согласные буквы. Умение выделять звук и букву в слове. Умение писать слоги и слова в тетрадь.

3

Коля заболел по А.Митту

1

07.09

Умение читать слоги и слова, составлять рассказ по картинке.

Твердые и мягкие согласные

4

Гласные о – ё после твердых и мягких согласных.

1

Умение узнавать, называть букву й. Читать слоги и слова с данной буквой.

5

Чтение «Вязальщик». По В. Голявкину.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

6

Гласные у-ю после твердых и мягких согласных.

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Знание правила записи предложения.

7

Скамейка, прыгуны-гвоздики и Алик. По Э. Киселевой

1

19.09

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

8

Гласные а-я после твердых и мягких согласных.

1

Умение записывать предложения, составлять схему предложения.

9

Торопливый ножик по Е.Пермякову

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

10

Гласная Е после мягких согласных.

1

Знакомство с понятием «распространенное предложение»

11

Вьюга. По В. Сухомлинскому.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

12

Различение твердых и мягких согласных.

1

Умение составлять простые предложения с предложенным словом.

13

Как я под партой сидел. По В. Голявкину.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

14

Мягкий знак на конце слова.

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Различать гласные звуки и буквы.

15

Петя мечтает (в сокращении). Б. Заходер

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

16

Письмо слов с мягкими согласными на конце.

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Умение писать слова.

17

Мед в кармане. По В. Витка.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

18

Различение твердых и мягких согласных на конце слова.

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Различать твердые и мягкие согласные на конце слова. Записывать в тетрадь слоги и слова.

19

Мед в кармане. По В. Витка.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

20

Различение слов с твердым и мягким согласным на конце.

1

Умение узнавать слова, которые различаются количеством звуков.

21

Проверочная работа. «Узнавание, чтение и написание слов, предложений».

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Читать слоги, слова, предложения. Понимать значение прочитанных слов. Умение писать знакомые буквы, слоги, слова.

Слово

22

Назло солнцу. Узбекская сказка.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

23

Предмет и его название.

1

Умение узнавать слова, которые различаются последовательностью звуков.

24

Мостики. А Барто.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

25

Название предметов, отвечающие на вопрос ЧТО?

1

Формирование понятия «ударение в слове»

26

Песенка обо всем. По М. Дружининой

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

27

Названия частей предмета

1

Умение выделять и называть части предмета.

28

Лемеле хозяйничает. Л.Квитко

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного, отгадывать загадки. Умение читать самостоятельно.

29

Различение сходных предметов и их названий

1

Умение находить общие признаки предметов, называть их, записывать названия в тетрадь..

30

Чтение. Неряха. По И. Туричину

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

31

Обобщающее слово в группе однородных предметов.

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Читать слоги, слова, предложения. Понимать значение прочитанных слов.

32

Март. Я. Аким

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

33

Название предметов, отвечающие на вопрос КТО?

1

Умение узнавать, называть предметы, отвечающие на вопрос КТО?

34

Невидимка. По Ю. Ковалю.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

35

Обобщающее слово к группе однородных предметов.

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Умение обобщать однородные предметы. Понимать значение прочитанных слов.

36

Праздник мам. В.Берестов.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

37

Слова, отвечающие на вопросы кто? и что?

1

Умение узнавать, называть букву ю. Читать слоги и слова с данной буквой.

38

Снег и заяц. (Бурятская сказка)

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

39

Слова, обозначающие один и несколько одинаковых предметов.

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Читать слоги, слова, предложения. Понимать значение прочитанных слов. Умение узнавать, называть букву ю. Умение писать слоги и слова (предложения) в тетрадь.

40

Помощники весны. Г. Ладонщиков.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

41

Проверочная работа. «Слово».

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы. Читать слоги, слова, предложения. Понимать значение прочитанных слов. Умение писать знакомые буквы, слоги, слова.

Большая буква в именах и фамилиях людей, кличках животных.

42

Большая буква в именах людей.

1

Умение узнавать, называть, писать имена людей. Умение писать слоги и слова в тетрадь.

43

Лягушонок. По М. Пришвину.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

44

Большая буква в именах и фамилиях людей.

1

Умение узнавать, называть имена и фамилии людей. Умение писать слоги и слова (предложения) в тетрадь.

45

Барсук. По Е. Чарушину

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

46

Большая буква в кличках животных.

1

Умение узнавать, называть, писать клички животных. Умение писать слоги и слова в тетрадь.

47

На краю леса. По И. Соколову-Микитову.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

48

Большая буква в именах и фамилиях людей, кличках животных.

1

Умение узнавать, называть имена и фамилии людей, клички животных. Умение писать слоги и слова (предложения) в тетрадь.

49

Подходящая вещь. По В. Голвкину

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

Названия действий.

50

Действие и его назначение. Название действий, отвечающий на вопрос «что делает?»

1

Умение узнавать, называть действие. Читать слоги и слова. Умение задавать вопрос к слову.

51

Ручей и камень. По С. Козлову.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

52

Название действий, отвечающий на вопрос «что делают?»

1

Умение узнавать, называть действие. Читать слоги и слова. Умение задавать вопрос к слову.

53

Как птицы лису проучили. (Русская народная сказка)

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

54

Подбор названий действий к названиям предметов.

1

Формирование умения подбирать слова по смыслу.

55

Вкусный урок. По Т. Шарыгиной

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

56

Подбор названий действий к названиям предметов.

1

Формирование умения подбирать слова по смыслу.

57

Почему скворец веселый? С.Косенко

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

58

Различение названий действий по вопросам.

1

Умение задавать вопрос к слову, различать названия действий.

59

Храбрый птенец. Э.Шим

1

Умение читать текст.

60

Различение названий предметов и названий действий по вопросам.

1

Умение задавать вопрос к словам, находить названия предметов и действий. Умение писать слоги и слова (предложения) в тетрадь.

61

Кому пригодилась старая Митина шапка. По М. Быкову.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

Предлоги

62

Предлог как отдельное слово.

1

Умение находить и узнавать предлоги. Умение писать слоги и слова (предложения) с предлогами в тетрадь.

63

Лосенок. По Г. Цыферову.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

64

Употребление предлогов в предложении

1

Умение находить и узнавать предлоги. Умение писать слоги и слова (предложения) с предлогами в тетрадь.

65

Игра (в сокращении). О.Дриз

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

Слова с непроверяемыми гласными.

66

Выделение трудной гласной в ловах

1

Умение читать слова, выделять в словах трудную гласную, которую необходимо запомнить.

67

Удивление первое. Г. Цыферов

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

68

Написание гласных в словах родственниках

1

Умение находить родственные слова. Записывать слова в тетрадь.

69

Осьминожек. По Г.Снегиреву

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

Предложение

70

Выделение предложения из текста

1

71

Друзья. По С. Козлову

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

72

Правила записи предложения

1

Закрепление знаний правила записи предложений, запись предложений в тетрадь.

73

Необыкновенная весна. По С. Козлову

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

74

Предложение и его схема

1

Умения различать предложения, составлять сему предложения.

75

Не понимаю. Э. Мошковская

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

76

Различение набора слов и предложения

1

Умения различать предложения, знать порядок слов в предложении. Записывать предложения в тетрадь.

77

Проверочная работа. «Предложение».

1

Умение узнавать, называть знакомые буквы, различать звонкие и глухие согласные. Читать слоги, слова, предложения. Понимать значение прочитанных слов. Умение писать знакомые буквы, слоги, слова.

78

Кот Иваныч. По Г. Скребицкому

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

79

Порядок слов в предложении

1

Умения различать предложения, знать порядок слов в предложении. Записывать предложения в тетрадь.

80

Золотой луг. По М. Пришвину

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

81

Завершение начатого предложения

1

Умение заканчивать предложения.

82

Неродной сын. (По рассказу В. Бианки «Кошкин выкормыш»)

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

83

Составление предложений по предметной картинке

1

Умения составлять предложения по картинке, записывать предложения в тетрадь.

84

Подарок. Ю. Кушак

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

85

Составление предложений по сюжетной картинке

1

Умения составлять предложения по картинке, записывать предложения в тетрадь.

86

Всё здесь. Я. Тайц

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

87

Предложения-вопросы и предложения- ответы

1

Умение различать вопросительные и повествовательные предложения.

88

Небесный слон. По В. Бианки

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

Повторение

89

Звонкие и глухие согласные

1

Умение различать, называть звонкие и глухие согласные.

90

Светляки. По И. Соколову-Микитову

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

91

Твердые и мягкие согласные

1

Умение различать, называть твердые и мягкие согласные.

92

Петушок и солнышко. По Г. Цыферову

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

93

Мягкий знак на конце слова

1

Умение читать слова с Ь на конце слова, записывать их в тетрадь

94

Прошлым летом. И. Гамазкова

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

95

Названия предметов

1

Умение задавать вопрос к словам, находить слова, отвечающие на вопросы что?, кто?

96

Поход. С. Махотин

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

97

Названия действий

1

Умение задавать вопрос к словам, находить слова, отвечающие на вопросы что делает?, что делают?

98

В гости к лету. В. Викторов.

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

99

Предложение

1

Уметь находить предложения в тексте. Записывать предложения в тетрадь.

100

Отчего так много света? И. Мазнин

1

Умение слушать, понимать значение прослушанного. Умение читать самостоятельно.

101

Итоговая проверочная работа. «Слово. Предложение» .

1

Умение применять полученные знания, узнавать, называть знакомые буквы. Читать слоги, слова, предложения. Понимать значение прочитанных слов. Записывать их в тетрадь.

102

Работа над ошибками. Повторение пройденного материала.

1

Формирование понятия правильности выполненной работы. Умение принимать свои ошибки, понимать необходимость их исправления, стараться их исправить.