- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщение по теме: «Имя прилагательное»
Предмет: Русская речь
Класс:6 « Б »
Тема урока: «Обстоятельство-существительное
в Дательном падеже»
Цели урока:
Образовательная:Сформировать понятие об обстоятельстве,выраженном существительным
в Д.п;
Развивательная:Развитие познавательного интереса, уметь ставить вопросы к существительным в Д.п, уметь выразительно читать, обогащать словарный запас учащихся;
Воспитывающая :Прививать интерес к природе,воспиты- вать работать самостоятельно;
Тип урока: Усвоение нового материала
Метод урока: Частично-поисковый, словесный, наглядный
Оборудувание:учебник, картинки,разноуровневые задания.
Эпиграф к уроку:
Русский язык неисчерпаемо богат
И все обогащается быстротой поражающей.
( А.М. Горький)
Ход урока:
1.Организационный момент
2.Проверка дом.задания
Фронтальный опрос:
1.Что такое имя существительное?
2.На какие вопросы отвечает?
3.Что обозначает?
4.Что такое обстоятельство?
5.Сколько падежей в русском языке?
6.На какой вопрос отвечает Дательный падеж?
2 задание
Работа по тексту.Упр.2 стр. 180
“Три весны в одном году”
Словарная работа:
два раза подряд –қатарынан екі рет
видел первый раз-алғашқы рет
махнул рукой- қол бұлғау.
3 задание
Упр.2( зад. 6) Разберите по членам предложения
В марте я поехал к другу в Узбекистан.
Мы направились к горе.
В апреле я подъезжал к Москве.
4 задание
Упр.2 стр. 167
Допишите вместо точек сущ. В Д.п с предлогом к
Мы подъехали на машине к стадиону.
Ребята подъехали на автобусе к вокзалу.
Автомобиль подъехал к зданию.
Троллейбус подошел к остановке.
Поезд подошел к станции.
5 задание
Работа по карточкам.
Поехал (куда?)......
Съездил (куда?)....
Направился (к кому?)......
Прийти ( к кому?).....
Прилететь (куда?).....
Подошел ( к чему?)......
Бежать ( куда?)......
Позвонить ( кому?)......
6 задание
Закрепление урока:
Тест
Что обозначает имя существительное?
А) признак предмета Б) предмет В) действие предмета
2. Отвечает на вопросы:
А) Кто? Что? Б)Кого? Чего? В) Кому? Чему?
3. В предложении является:
А) дополнением Б) подлежащим В)обстоятельством
4.Обстоятельство:
А) член предложения Б) главный член предложения
В) второстепенный член предложения
5.Вопросы Дательного падежа:
А)Кого? Чего? Б) Кому? Чему?В)Кем? Чем?
6. Вопросы обстоятельства:
А) Кто? Что? Б)О ком? О чем? В)Где? Куда? Когда?
Ответы:
1)Б
2)А
3)Б
4)В
5)Б
6)В
Итог урока
Оценивание
Домашнее задание
Упр 3 стр 168
Министерство Образования и науки Республики Казахстан
Разработка открытого урока на тему:
« Обстоятельство-существительное
в Дательном падеже»
6 « Б » класс
Выполнила: Конысбаева Г.Т
СШ Акыртобе
2011-2012 уч.год
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/62864-obobschenie-po-teme-imja-prilagatelnoe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.