Зимние развлечения!

Государственное автономное общеобразовательное учреждение Амурской области "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 9, с. Ивановка"

Внеклассное мероприятие

Подготовила: Тютченко В.В,

Цель: обобщить знания учащихся о зиме и зимних развлечениях детей

Задачи:

- обобщить знания учащихся о зиме и зимних развлечениях детей;

- развивать у обучающихся внимание, воображение, наблюдательность, любознательность, ловкость;

- воспитывать чувство ответственности, коллективизма.

Ведущий 1. Добрый день, здравствуйте! Давайте с вами откроем окно в природу.

С каждым днём все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла... (ЗИМА)

Сегодня мы отправимся в гости к зимушке-зиме. Наше мероприятие сегодня называется «Зимние развлечения».

А что значит развлечения?

Значит, мы будем играть, веселиться, отгадывать, смекать, бегать и т.д.

Ведущий 2. Зимой, когда на улице лежат сугробы снега, а речка превращается в каток, детям не приходится скучать. Ведь можно кататься на санках, лыжах, коньках, и конечно, лепить снеговиков и снежных баб!

Предлагаю вам сегодня немного поиграть, вспомнить какие интересные игры и развлечения вас ждут зимой. За правильные ответы и победу в конкурсах вы будете получать жетоны, а в конце игры мы определим победителя.

Итак, сейчас вам необходимо разделится на 2 команды и придумать название им.

Представление команд.

Ведущий 1. Задание 1.Загадки о зимних видах спорта и развлечениях

Во дворе с утра игра,
Разыгралась детвора.
Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» —
Значит там игра — (Хоккей)

Трудно, что ни говори,
Мчать на скорости с горы!
И препятствия стоят –
Там флажков есть целый ряд.
Лыжнику пройти их надо.
За победу ждёт награда,
Хлынут поздравленья валом.
Этот спорт зовётся …(Слалом)

Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают? (Бобслей)

Такое наслаждение,
Красивое скольжение,
Вращения, прыжки,
Кораблики, шажки. ( Фигурное катание)

И в мишень спортсмен стреляет,
И на лыжах мчится он.
А вид спорта называют
Очень просто: (биатлон).

Спорт на свете есть такой,
Популярен он зимой.
На полозьях ты бежишь,
За соперником спешишь. (Лыжные гонки.)

Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры —

Помчались с горы. (Санки)

Обогнать друг друга рады.

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши тогда, легки

Быстроходные…(Коньки)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе

Кто помог мне в этом? (Лыжи)

В зимний день по снежной корке

Он меня катает с горки.

С ветерком промчаться рад

Мой веселый...

(Снегокат)

Ведущий 2. Для того, чтобы немного размятся перед предстоящими развлечениями проведем с вами «Зимнюю зарядку».

Чтобы сильным стать и ловким,
Приступаем к тренировке.
Носом вдох, а выдох ртом.
Дышим глубже, а потом
Шаг на месте, не спеша.
Как погода хороша!
Не боимся мы пороши,
Ловим снег — хлопок в ладоши.
Руки в стороны, по швам.
Хватит снега нам и вам.
Мы теперь метатели,
Бьем по неприятелю.
Размахнись рукой — бросок!
Прямо в цель летит снежок.

Закружились, завертелись
(покружиться на месте)
Белые снежинки.
Вверх взлетели белой стаей (поднять руки)
Легкие пушинки. (покружиться на носках)
Чуть затихла злая вьюга — (опустить руки, встать прямо)
Улеглись повсюду. (присесть, руки к полу)
Заблистали, словно жемчуг, (встать, руки вперёд)
Все дивятся чуду. (развести руки в стороны)
Заискрились, засверкали (руками выполнить движение «ножницы»)
Белые подружки.
Заспешили на прогулку (шаги на месте)
Дети и старушки.

Ведущий 1. Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровья, радость, силу

Зимний спорт нам принесет.

Задание 2.«Перетягивание каната».

Ведущий 2. Задание 3.«Собери флажки».

Каждой команде нужно собрать флажки определенного цвета. Выигрывает та команда, которая раньше другой собет флажки.

Ведущий 1. Задание 4. «Лови снежинку».

Я приглашаю для участия в конкурсе капитанов команд. Каждому, на пояс, привязывается бумажная снежинка. (Снежинка находится сзади, чуть не достаёт до пола.) Задача участников - оторвать снежинку противника, наступив на неё, не дав оторвать свою.

Ведущий 2. Задание 5.«Следопыт»

Кто расхаживал по снегу?

Догадайся-ка по следу!

Каждый снежный этот след

Затаил в себе секрет.

- Зимой, вы можете отправиться на лыжах на прогулку в лес. Там часто на снегу можно увидеть следы. По представленным иллюстрациям вам нужно определить, кто оставил след на снегу.

(волк, заяц, белка, мышь, человек, птица, медведь)

Ведущий 1. Задание 6. «Попади в цель».

Возьму его в руки, 

Сожму его крепко — 
Он станет упругим 
И твёрдым как репка…(Снежок) 

И так любимая иградетей это снежки. Сейчас вам предстоит перестрелка между командами. Тот в кого попали снежком выбывает из игры. В чьей команде останутся игроки, в которыхне попали снежком побеждают.

Ведущий 2. Задание 7.«След в след»

Ребятя, кто из вас знает как передвигаются волки?

При движении шагом или рысью волки оставляют после себя прямую строчку следа. Задние лапы точно становятся в след передних.

При движении группой звери идут гуськом, след в след, и определить, сколько их прошло одной тропой, бывает трудно. Лишь на крутых поворотах, при обходе какого-нибудь препятствия, на отдыхе или при окружении добычи волки расходятся и тогда по следам можно подсчитать, сколько хищников в стае.

Сечас вам необходимо будет командой преодолеть расстояние след в след, точно ступая по следам первого участника….

Ведущий 1. Задание 8. «Рисование на снегу».

Рисование на снегу — необычайно увлекательное занятие как для детей, так и для взрослых. Скажите чем можно рисовать на снегу? (палкой, своими следами, красками и т.д.). Сейчас мы с вами возьмем распылитель, в котором окрашена вода и приступим к творчеству, рисуя на снегу разные фигурки. Сначала можно сделать основу и нарисовать палкой а потом расскрасить или обвести по контуру.

Ведущий 2. Задание 9.«Поиски клада».

Сейчас командом необходимо отыскать клад. Он написан на воттаких листочках. Листочки разбросаны по всему периметру. Большинство из нах пестые и лишь на одном из них написано слово КЛАД. Тот участник, который первым отыщет листочек со словом «клад» и принесем победу своей команде.

Ведущий 1. Задание 10. «Следы снежного человека».

Ребята, вы знаете кто такой снежный человек?

Во всем мире существуют истории об огромном, заросшем шерстью человеке, имеющем сходство с обезьяной. (йети) Снежный человек представляет собой существо ростом более двух метров, по всему телу которого растет густая коричневая, белая или рыжая шерсть. У него большие ступни, густые брови, выступающие надбровные дуги.

Такой снежный человек побывал и на нашей территории и оставил свои следы. Сейчас командом необходимо отыскать его следы. Участник, который первым отыщет след принесет победу своей команде.

Ведущий 2. Задание 11.«Пир для птиц».

Все мы знаем что много птиц остается у нас зимовать. Им не всегда хватает еды и поэтому люди делают кормушки, чтобы подкармливать их. У нас тоже есть кормушки и сейчас мы с вами устроим пир для птиц. Командам раздается корм и они ложат его в кормушки.

Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628696-zimnie-razvlechenija