Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.01.2026

Поурочный план открытого современного урока английского языка для 5 класса на тему «My family» с использованием ИИ и ИКТ

Резванова Илюся Фаимовна
Учитель английского языка
Поурочный план открытого урока английского языка для 5 класса на тему «My Family Tree». Материал включает цели, этапы и современное оборудование. Урок направлен на развитие коммуникативных навыков и монологической речи о семье. В плане используется интерактивная доска, презентации и онлайн-платформы (Quizlet, Kahoot). Учащиеся повторяют лексику, изучают новые слова, создают цифровое семейное древо в Canva и закрепляют знания через игровую викторину. План помогает провести мотивирующий и технологичный урок.

Содержимое разработки

Поурочный план открытого современного урока английского языка для 5 класса

Тема урока: **«My Family Tree»** («Моя семейное древо»)

## Цели урока:

- Развитие коммуникативных компетенций учащихся через активное взаимодействие друг с другом и учителем.

- Формирование навыков монологической речи и умения рассказывать о своей семье.

- Ознакомление с новыми лексическими единицами и развитие навыков аудирования и письма.

- Использование цифровых технологий для повышения мотивации обучающихся и формирования положительной учебной атмосферы.

---

## Оборудование и материалы:

- Интерактивная доска / проектор.

- Презентация PowerPoint / Google Slides.

- Интернет-ресурсы и онлайн-платформы (например, Quizlet, Kahoot).

- Гаджеты учеников (смартфоны, планшеты).

---

## План урока:

### Этап I. Организационный этап (5 минут)

Цель этапа: Создание позитивной психологической обстановки, мотивация детей на активную работу.

| Деятельность учителя | Деятельность ученика |

|----------------------|-----------------------|

| Приветствие, эмоциональный настрой: использование игровых элементов. Например, спросить учеников о любимых занятиях в свободное время. | Учащиеся отвечают на приветствие и активно участвуют в диалоге. |

---

### Этап II. Актуализация знаний (8 минут)

Цель этапа: Повторение изученного материала, подготовка к изучению нового.

| Учитель | Ученики |

|---------|---------|

| Показ презентации с изображениями членов семьи разных поколений. Запуск интерактивной игры на платформе Quizlet Live для повторения лексики по теме «Семья». | Учащиеся работают индивидуально или в парах, соревнуются, используя гаджеты. |

---

### Этап III. Изучение нового материала (15 минут)

Цель этапа: Освоение новых слов и выражений, формирование базовых представлений о построении семейного древа.

| Учитель | Ученики |

|---------|---------|

| Демонстрация презентационного ролика, рассказывающего о значении семейных традиций и важности знания истории своей семьи. Объясняет новые понятия с примерами на экране. Включает интерактивные задания на заполнение пропусков. | Просмотр видеоролика, участие в выполнении заданий на экране, запись новых слов и выражений в тетради. |

---

### Этап IV. Практическое применение (15 минут)

Цель этапа: Закрепление полученных знаний через создание собственного проекта.

| Учитель | Ученики |

|---------|---------|

| Предлагает учащимся создать собственное «семейное дерево» в приложении Canva или аналогичном сервисе. Обучающиеся знакомятся с инструкциями по работе с сервисом. Помогает решить возникшие трудности. | Работают самостоятельно или в группах над созданием своего проекта, записывают ключевые факты о родственниках, добавляют фотографии и иллюстрации. |

---

### Этап V. Контроль усвоенных знаний (10 минут)

Цель этапа: Проверка понимания материала, закрепление основных понятий.

| Учитель | Ученики |

|---------|---------|

| Использует игровое приложение Kahoot для проведения викторины по пройденному материалу. Вопросы касаются грамматики, лексики и структуры предложений. Подводит итоги викторины, выявляет общие проблемы. | Активно играют в игру, отвечают на вопросы, получают обратную связь сразу же после завершения каждого раунда. |

---

### Этап VI. Рефлексия (5 минут)

Цель этапа: Оценка уровня комфортности и интереса школьников, выявление потребностей.

| Учитель | Ученики |

|---------|---------|

| Проводит опрос на платформе Mentimeter, задавая вопросы типа: Что понравилось больше всего? Какое задание было наиболее трудным? Какие чувства испытывали ученики? Анализирует полученные результаты. | Участвуют в голосовании анонимно, давая честные отзывы о своем восприятии урока. |

---

### Домашнее задание (2 минуты):

Подготовьте небольшую презентацию о своей семье на английском языке, включив интересные факты и семейные традиции.

---

## Дополнительные рекомендации:

- Используйте мультимедийные средства и приложения для усиления вовлеченности и развития самостоятельности учеников.

- Проверьте уровень владения языком перед началом урока, адаптируя сложность заданий соответственно уровню подготовки группы.

- Обратите внимание на разнообразие форматов активности: индивидуальная работа, групповая деятельность, совместные проекты.

Такой подход позволит эффективно сочетать традиционную методику преподавания английского языка с современными технологиями, обеспечивая высокую степень мотивации и вовлечения всех участников образовательного процесса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/628837-pourochnyj-plan-otkrytogo-sovremennogo-uroka-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки