- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта «Трижды священное слово «Женщина - мать», посвященного Дню Матери
Сценарий концерта
«Трижды священное слово – «Женщина - мать»,
посвященного Дню Матери
Разработала и провела:
педагог-организатор
Максимкина Е.А.
Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине, отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.
Задачи:
Создать положительный эмоциональный фон и атмосферу праздника;
Воспитать у детей уважительное и бережное отношение к матери, к членам своей семьи;
Развивать культурные традиции в общении взрослых и детей;
Пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу;
Укрепить семейные ценности и осознание роли матери в жизни человека;
Раскрыть творческие способности обучающихся школы.
Форма мероприятия: концерт.
Категория участников: обучающиеся, родители, педагоги.
Место проведения: здание школы.
Оформление:аэродизайн, фотозона, планшет для ведущего.
Оборудование:звуковая аппаратура (музыкальная колонка), два микрофона, ноутбук, колонки к ПК.
Сценарий концерта ко Дню матери «Трижды священное слово –
«Женщина - мать».
Звучит музыка - вальс – «Мой ласковый и нежный зверь»
Ведущий 1 (читает за кулисами): За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
Ребенок: Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Ведущий 1: Бог ответил:
Бог: Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.
Ребенок: Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
Бог: Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
Ребенок: А как зовут моего ангела?
Бог: Неважно как его зовут, у него много имён. Ты будешь называть его «Мама».
Вальс продолжает играть и под музыку выходят ведущие.
Ведущий 1 (под музыку) : Я верю, что женщина –
Чудо земное!
Какого на Млечном пути
Не сыскать,
И если женщина –
Слово святое,
То трижды священное –
«Женщина - мать».
Ведущий 2 (под музыку): Добрый день, дорогие мамы, бабушки, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах и лесах.
Ведущий 1: Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.
Вальс«Мой ласковый и нежный зверь» отключаем.
Дети:
1. Без сна ночей твоих прошло немало,
Забот, тревог за нас не перечесть,
Земной поклон тебе, родная мама
За то, что ты на белом свете есть.
2. Спасибо, родная, что есть ты у нас,
Что видим и слышим тебя каждый час,
За добрую душу и теплое слово,
За то, что не видим мы в жизни плохого,
Спасибо тебе, наш родной человек!
Желаем здоровья на долгий твой век!
3. От чистого сердца
Простыми словами.
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
4. Мы любим её,
Как надежного друга.
За то, что у нас
С нею все сообща.
5. За то, что когда
Нам приходится туго
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
6. Мы любим ее
И за то, что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
8. За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем открыть
Ей сердце свое.
И просто за то, что
Она наша мама.
Мы крепко и нежно любим её!
Ведущий 2: Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
Ведущий 1: И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.
У нас сегодня день особый,
Самый лучший праздник – праздник мам!
Праздник самый нежный, самый добрый.
Он, конечно, дорог очень нам!
И открывает наш праздничный концерт обучающийся 4 Б класса Данилин Павел,
Стихотворение «За окошком дождик…».
(Стихотворение «За окошком дождик…»)
Ведущий 2: Мама — главный член семьи.
Подойди и обними.
Ведущий 1: Маму ты не обижай,
Только счастья ей желай!
Ото всех невзгод укроют,
Словно зонтик от дождя.
Выступают обучающиеся 4 «Б» класса. Танец «Зонтики».
(Танец «Зонтики»)
Ведущий 2: Праздник день матери был установлен Указом Президента России в 1998 году в последнее воскресенья ноября. Это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей.
Встречайте, обучающуюся 1 «Б» класса. Стихотворение «Про маму».
Ведущий 1: Мама! Какое великое слово! Мать даёт жизнь своему ребёнку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребёнок был здоров, сыт, счастлив.
Ведущий 2: Мать – это окно в мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. У мамы самое доброе, ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь!
Для вас, дорогие мамочки и бабушки, выступают обучающиеся 3 «Б» класса. Песня «Мамина улыбка».
(Песня «Мамина улыбка)
Ведущий 1: А сейчас дорогие мамочки и бабушки, мы проверим, как вы внимательно читали детям сказки:
Вопросы:
В гости к бабушке пошла, Убежали от грязнули
Пироги ей понесла Чашки, ложки и кастрюли.
Серый волк за ней следил, Ищет их она, зовет
Обманул и проглотил. И в дороге слезы льет.
(Красная шапочка) (Федора)
Ждали маму с молоком Как у Бабы у Яги
А пустили волка в дом Нет совсем одной ноги,
Кто же были эти Зато есть замечательный
Маленькие дети? Аппарат летательный.
(Семеро козлят) Какой? (Ступа)
И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
Ведущий 2: Сегодня, в этот праздничный день – День матери, день самого родного человека – мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба – быть матерью.
Встречайте, обучающиеся 2 «Б» класса. Сценка « Волк и семеро козлят».
(Сценка « Волк и семеро козлят»)
Ведущий 1: День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
Встречайте, обучающихся 5 «Б» класса. Стихотворение «От чистого сердца».
(Стихотворение «От чистого сердца)
Ведущий 2: Мы все чьи-то дети, для каждого в этом зале, слово мама, самое важное и самое прекрасное. Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей. От чистого сердца, простыми словами, давайте друзья потолкуем о маме.
Ведущий 1: Выступают обучающиеся 8 «Б» классов. Песня«Для мамочки любимой, для мамочки моей».
(Песня «Для мамочки любимой, для мамочки моей»)
Диалог ведущих (ДЕТИ):
Максим: Ксения, а у тебя есть мечта?
Ольга: Конечно есть! (улыбается)
Максим: Нет, ну я не имею ввиду всякие там ваши губнушки, туфли, платьюшки. Я имею ввиду прям такую большую хорошую мечту!
Ольга: Ну, конечно же, Сергей есть! Я очень хочу, чтобы моя мама всегда была здорова, счастлива и любима всеми нами!
Ведущий 2: А теперь уступим месте шутке, без нее никак нам не прожить,
С нею лучше в трудную минуту, отчего же нам не пошутить…
И сейчас сценка «Ах, мамочка», в исполнении обучающихся 6 и 7 классов.
(сценка «Ах, мамочка»)
Ведущий 1: А сейчас я предлагаю нашим дорогим мамам и бабушкам поучаствовать в викторине, я буду задавать вопросы, а вы отвечайте:
1. Первая мама на Земле? (Ева)
2. Чья мама ближе всех на свете? (Своя)
3. Кто больше всего любит маму? (Ребенок)
4. Известная женщина, которая занималась благотворительностью в начале XX века. (Мать Тереза)
5. Растение, которое одновременно, как родная мама, и как не родная. (Мать-и-мачеха)
6. Земля, которую называют матерью? (Родина)
7. Как в старину ласково называли маму? (Маменька).
Ведущий 1: Сколько ночей вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос вскакивали с постели. Сколько колыбельных песен вы им спели.
Мамочки, бабушки, вспомните и назовите, как ласково вы называли своё дитя, своего ребёнка! (5ти минутка с залом).
Ведущий 2:А сейчас для вас выступят обучающиеся 9 «Б» класса. Сценка «Мамин помощник».
(Сценка «Мамин помощник»)
Ведущий 1: Одна у человека мать, одна у него и Родина. Родина для человека — это не только место рождения, но и семья, корни и родные места, связанные с материнской любовью и заботой. Это подчеркивает, что Родина и мать неразрывно связаны и являются источником жизни и воспитания для каждого из нас.
Ведущий 2:Выступают обучающиеся 9 «В» класса. Танец «Матушка-Земля.
(Танец «Матушка-Земля)
Ведущий 1: Сила материнской любви! Кто измерит ее? Есть старая поговорка: «Мать носит дитя 9 месяцев под сердцем и всю жизнь в сердце». Без бескорыстной материнской любви не было бы человеческих отношений.
Ведущий 2:Именно из глубины материнской любви у детей рождаются лучшие человеческие качества.
Встречайте обучающихся 6 и 7 классов. Песня «Мама».
(Песня «Мама»)
Ведущий 1: А сейчас представляем вашему вниманию притчу:
«ПОДАРОК ДЛЯ МАМЫ»
У одной мамы было три сына. Когда они выросли, то разбогатели, а мама состарилась и жила одна в маленьком домике. И вот решили сыновья сделать подарок для мамы.
Старший сказал:
- Я купил для мамы огромный дом на сорок комнат, пусть хоть на старости лет поживет в роскоши.
Средний сын сказал:
- А я купил для мамы шикарный автомобиль и нанял личного шофера. Пусть она на старости лет поездит с комфортом.
А младший сказал:
- Вы же знаете, что наша мама любит больше всего пообщаться. Но она живет одна. Я придумал вот что: купил ей говорящего попугая. Двенадцать лет его обучали двенадцать учителей, он знает двенадцать тысяч слов и может читать наизусть сказки!
Братья согласились, что это очень хороший подарок.
Через некоторое время сыновья приехали к маме в гости и стали расспрашивать:
- Как тебе наши подарки, правда же, тебе стало лучше жить?
И мама сказала старшему:
- Спасибо, сыночек, за такой хороший подарок – дом на сорок комнат, но только к чему они мне? Я все равно сижу только в одной комнате.
Среднему сыну она сказала:
- Спасибо тебе, сыночек, за такой прекрасный автомобиль с водителем, да только куда мне ездить на старости лет? У меня и дел никаких нет… Да зрение у меня плохое, так что видами из окна машины полюбоваться не могу.
А младшему она сказала:
- А вот ты, сыночек, мне угодил. Ты-то знаешь, что маме нужно… Суп из этой курочки, что ты мне прислал, был просто замечательным!
Ведущий 2: В завершении нашего праздника перед вами выступят обучающиеся 9-х классов. Сценка «Сказка о царе и его домочадцах».
(Сценка «Сказка о царе и его домочадцах»)
Ведущий 1: На этом наш праздник подходит к концу. В заключении, хочу отметить, как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.
Ведущий 2: Ещё раз поздравляем всех мам, бабушек с праздником! Желаем Вам, дорогие наши мамы и бабушки, безграничной любви родных и близких.
Ведущий 1: Будьте желанными, любящими и мудрыми мамами, надёжной опорой своим детям. А вам, ребята, я желаю никогда не огорчать своих мам даже невинным проступком. Любите своих мам и доказывайте свою любовь на деле.
Ведущие: Будьте счастливы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629057-scenarij-koncerta-trizhdy-svjaschennoe-slovo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.