- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по истории 8 класс: Правление царевны Софьи
Тест по истории «Начало правления Петра I»
1. После смерти царя Алексея Михайловича правителем России стал (-а)
1) Пётр I
2) Софья Алексеевна
3) Фёдор Алексеевич
4) Никита Зотов
2. Как называлась система служебно-родового старшинства, при которой служба зависела от знатности рода? ________________________________________
3. Местом пребывания Петра с матерью до начала его единоличного правления стал(-о) город/село
1) Преображенское 2) Петербург 3) Коломна 4) Новгород
4. Какое сословие было опорой царевны Софьи, фактической правительницы при младших братьях?
1) крестьяне 2) ремесленники 3) купцы 4) стрельцы
5. Как сложилась судьба царевны Софьи после наступления совершеннолетия Петра 1?
1) Софья продолжила править вместе с братом
2) Софья уехала за границу
3) Софья вышла замуж за В. Голицына
4) Софья была отправлена в Новодевичий монастырь
6. Период правления царевны Софьи:
а)1662-1676 б) 1682-1689 в)1682-1696 г) 1662-1696 гг
7. Прочтите отрывок из сочинения русского историка С. Ф. Платонова и назовите имя исторической личности, о которой идёт речь
«Главным представителем этой партии была... ученица Симеона Полоцкого, личность, безусловно, умная и энергичная, которой душно было в тесной полумонашеской обстановке, окружавшей московских царевен; образование расширило её умственный кругозор, выработало в ней широкие запросы жизни, а отсутствие стесняющего внешнего авторитета родительской власти позволило... искать ответы на эти вопросы вне терема. Она тесной сердечной связью сблизилась с замечательнейшей личностью того времени, князем В. В. Голицыным, и вмешивалась в общественную жизнь. Кровными узами привязанная к дворцовой партии Милославских... прониклась её интересами. Как сильная и страстная натура, она лучше и сильнее всех чувствовала эти интересы и стала руководительницей этой партии»
1) Елена Глинская
2) царевна Софья
3) Екатерина Дашкова
4) Екатерина Вторая
8.Какие суждения о событиях, изображённых на картине, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Событие, изображённое на картине, происходило в Москве.
2) Главными зачинщиками изображённого события выступили полки иноземного строя.
3) Изображённые на картине события связаны со стрелецким бунтом.
4) Изображённый на картине священнослужитель — патриарх Никон.
5) Изображённое событие завершилось дворцовым переворотом.

9. Установите соответствие между именами исторических деятелей и их характеристиками.
Исторические деятели | Характеристики |
А) Наталья Нарышкина | 1) первая супруга Алексея Михайловича |
10. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке:«Правление царевны Софьи способствовало решению многих задач, стоявших перед Россией во внешней и внутренней политике, было успешным».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде: 2 аргумента в подтверждение,2 аргумента в опровержение
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629506-kontrolnaja-rabota-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.