- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Царь Горох и девицы-красавицы» к 8 марта для подготовительных групп
Сценарий «Царь Горох и девицы-красавицы»
к 8 марта для подготовительных групп
Вед: Дорогие женщины: бабушки и мамы!
Поздравляем с праздником – нежным, добрым, славным.
Все гости улыбаются, значит - праздник начинается!
Заходят мальчики и встают полукругом
Реб М: Мальчики! Наши девочки, кажется, уже возвращаются. Давайте встретим их как положено дружными аплодисментами!
Реб М: Самых умных
Реб М: Самых милых и красивых
Реб М: Мы девчонок приглашаем
РебМ : И торжественно встречаем
Мальчики расступаются, девочки встают в середине полукруга.
Реб М: Самые обаятельные, красивые, нежные,
Реб М: Самые воспитанные и очень вежливые!
Реб М: Мы порой не замечаем, как девчонок обижаем-
За косички их таскаем, и игрушки отнимаем.
Реб М: И за все, в чем виноваты, вы простите нас, девчата!
ВСЕ мальчики:
Не держите зла на нас…Все равно, мы любим вас!
Девочка:
Удивили! Ну, делишки! Просто клад, а не мальчишки!
Песня «Зима старушка»
-1-
Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу
Не хочется пускать в наш край ей вновь Весну-Красну
Она напустит холоду со жгучим ветерком,
А мы ей нашу песенку весеннюю споём
Припев
Кап-кап-кап!Звенят сосульки весело!
Кап-кап-кап!Весна-Красна идёт!
Кап-кап-кап!Встречайте Праздник песнями!
Кап-кап-кап-кап-кап!День Мамин настаёт!
-2-
Запели пташки малые у дома за окном
Весна идёт!Весна идёт! Мы ей хвалу поём!
Длиннее дни становятся, короче мгла и ночь!
Дед с папою готовятся нам с мамою помочь!
Припев
-3-
Сильней и ярче Солнышко на Землю нам свети!
Скорее снег и лёд теплом своим ты растопи!
Чтоб ручейки весенние звенели тут и там!
И пели с нами песенку для бабушек и мам!
1реб. Праздник долгожданный в гости к нам пришел,
Посмотрите, как у нас в зале хорошо!
От улыбок ваших так тепло кругом,
Что сосульки даже тают за окном.
2реб. Отгадайте, почему улыбаюсь я?
Потому, что рядом – мамочка моя!
Отгадайте, почему мне всегда тепло?
Потому, что мама – солнышко моё!
3реб. Мамочка родная, милая моя!
Больше всех на свете я люблю тебя!
Огорчать не буду маму никогда!
Помогать я буду мамочке всегда!
4реб. Нашим мамам! Нашим мамам!
Ласковым, любимым самым!
И бабулям-хлопотуньям,
И сестренкам-хохотуньям.
5 реб. (мальчик): Даже праздничный пирог я испечь бы маме смог!
Все: Что-о-о?
Ой. Даже праздничный пирог я для мамы съесть бы смог!
Честно, честно, без обмана! Всё на радость милой маме!
Дети садятся на стульчики
Вед. Какой всё-таки, замечательный праздник -8 марта. Какие замечательные наши мамы, бабушки и сестрички. А какие они модницы, красавицы! И по этому поводу…
У меня для вас вопрос, ну-ка, дети, выше нос!
Что скажу вам – отгадайте. Хором дружно отвечайте.
Вед. . Кто позже всех ложится и раньше всех встаёт.
В заботах день проводит и очень устаёт. (мама)
2. Кто расскажет сказку внучке, платье новое сошьёт?
Угостит печеньем сладким и частушки пропоёт?
Поиграет в «ладушки», испечёт оладушки.
Кто же это? Отвечайте! Ну, конечно (бабушка)
3. Кто заботливый такой. Что всегда, придя домой,
Маме принесёт букет и с продуктами пакет,
Может кран он починить, на футбол со мной сходить…
Это (папа). Угадали! Папам дружно помахали!
4 Бабушка и дедушка, папочка и мамочка,
Старший брат, сестра и я. Что это? Ответь! (семья)
Вед: Ребята, слышите? Не все гости, видно, к нам пришли. Кто-то еще торопится.
Давайте посмотрим кто же это?
Под музыку заходит Скоморох и заносит трон.
Скоморох: Просто выбился из сил: через всю Россию этот трон тащил!
(подбоченясь). Все же выгляжу неплохо для царёва скомороха.
Принимай, честной народ! А зовут меня Федот.
От Царя-Гороха вам поклон – скоро сам здесь будет он.
Нынче царский указ оглашу я для вас.
«Всем красавицам, рукодельницам, не ленивицам, не бездельницам
На царёвы смотрины явиться во всеоружии, как говорится.
Захватить с собой уменье и до разных дел хотенье,
Да веселый танец, шутку. Буду здесь через минутку!» (убегает)
Вед: Да-а… Вот не думали, не ждали – на смотрины угадали!
(К зрителям) А что, мамочки, не успеете оглянуться, как настоящие гонцы явятся. Давайте попробуем Царю-батюшке показаться. Уверена, мы не ударим в грязь лицом!
Снова звучит музыка в русском стиле. Входит Царь Горох и за ним Скоморох.
Царь: Здравствуй, честной народ! Здравствуйте, гости дорогие!
Вед: Милости просим, Царь Горох! Поклон тебе низкий по- старинному русскому обычаю. (Кланяется). Присядь с дороги, отдохни, на детишек посмотри.
Царь: Спасибо, что уважили! И гонец не опоздал, красных девиц всех позвал?
Скоморох: Всех, всех! Изволь приказать — красных девиц показать!
Царь: Изволю! (хлопает в ладоши и садится на трон)
Скоморох: Встаньте-ка, сударушки! Встаньте, подбодритесь!
И Гороху-батюшке все вы покажитесь!
Девочки походят по кругу, как модели
Вед: Царь, ведь праздник сейчас, пусть всех закружит дружный пляс!
Танец девочек « Я самая»
Царь: Ну и как же мне выбрать невесту сыну, когда они все плясать мастерицы?
Вед. И не только плясать, могут наши девицы тебе и сценку показать.
Очень любят наши мамы телерадиорекламу!
Сценка «Реклама»
Под музыку выходят 3 девицы.
Вед. Три девчонки под окном размечтались вечерком. Говорит одна девица:
1 дев. Кабы я была царица, я бы сразу всех детей
Превратила в королей, чтоб поменьше заниматься,
Чтоб свободой наслаждаться: Хочешь – ешь, а хочешь – пей.
Целый день баклуши бей…Хочешь музыку послушай,
Хочешь, ягодки покушай.
Вед.Вторая молвила девица:
2 дев. Кабы я была царица, я б мальчишек проучила:
В рыцарей бы превратила, чтоб цветы нам всем дарили,
Комплименты говорили, чтобы место уступали,
Не дрались и не щипали, чтобы глаз с нас не сводили,
Чтобы нас они любили.
Вед. Третья молвила девица:
3 дев: Кабы я была царица, я б хотела, чтоб мальчишки знали б всё,
Читали книжки, песни пели, танцевали, папам, мамам помогали!
Чтоб мальчишки непременно, все бы стали джентльмены!
Вежливые и внимательные, все такие замечательные!
4 дев: Девчонки, ну что сердиться? Я открою вам секрет:
Приходите в «Огонек» Лучше сада уж в Надыме не найдешь!
Кто такой рекламе рад, —
ВСЕ. Приходи скорей в Детсад!
Скоморох: У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит! Собирайся, детвора! Нас ждёт весёлая игра!
Игра «Помоги маме»
Трое детей приглашают своих мам. Они садятся на стулья. В руках какая-нибудь емкость( корзинка, например)
Ведущая объясняет: Катина мама пойдет в театр,
Дашина мама будет стирать, а Кристинина мама будет вышивать. На столе лежат предметы, необходимые мамам. Нужно брать по одному предмету и нести своей маме. Кто быстрее все перенесет, тот и победит.
Скоморох: Мужчины в этом зале есть? Вам сейчас держать ответ
Игра вас ждет старательная, ответственная, внимательная.
Игра «Подмети, покачай, покорми под музыку» (папы)
Вед. Очень славно поиграли и немножечко устали
Сядем, дух переведём и от игр отдохнём.
Царь: Как, друзья, они старались! Даже я разволновался!
И ещё в один вопрос я хотел бы сунуть нос.
Вот смотрю на вас, гадаю: всё умеют, всё-то знают,
И когда, я не пойму, научились вы всему?
Вед: А сказать «спасибо» мы нашим бабушкам должны.
Мы всегда пример берём с наших бабушек во всём.
Скорее, ребята, выходите, и стихи для бабушек прочтите!
6реб. С праздником весёлым, с праздником весны,
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
7реб. Бабушки милые, очень красивые, лучше нигде не найдёшь,
Модные, стильные, очень мобильные, с вами – не пропадёшь!
8реб. Милые наши бабулечки, сколько энергии в вас!
Вас очень, очень мы любим.
Все: Бабушки, вы – суперкласс!
Песня « Бабушка и интернет»
-1-
Раньше наша бабушка
Вкусные пекла оладушки.
А теперь бабули на кухне не найти,
Что могло случиться?
Что могло произойти?
Знают все домашние простой ответ
Бабушке сегодня подключили Интернет.
Одноклассники, В контакте, Фейсбук
Из-за них остался наш голодный внук
И внучке не хватает от бабушки внимания
Скажем Интернету:
До свидания!
-2-
Раньше мама с папою
Возили нас в Италию, Испанию,
А теперь весь отпуск в Интернете проведём,
Никуда с семьёю не поедем, не пойдём.
Будем по Ютубу мир мы узнавать.
Как же папу с мамой от экрана оторвать?
Одноклассники, В контакте, Инстаграмм
Потеряли в Интернете пап и мам.
А детям не хватает обычного внимания,
Скажем Интернету: До свидания
Эй, Интернет, давай, до свидания 2 раза
-3-
Мы хотим реального общения,
Получать любовь, не сообщение
Вот бы на Интернет бы нам ввести запрет
Скажем мы все дружно Интернету нет.
Проигрыш.
Посадить детей
Царь: Да, согласен! У бабушки много забот! Да и у нас, Царей, не меньше. Надо вот для сына невесту искать. Но, какую выбрать, не знаю.
Царь. Что-то здесь я засиделся – на девчонок загляделся.
Не пора ли мне сплясать, свои ноженьки размять.
Да и вы не зевайте, царю в танце помогайте.
Танец «Кадриль»
(в конце танца царь садится на сундук.)
Царь. Ох, что же сделал ты, Федот? Посадил на трон не тот.
Ты забыл, я царь-Горох!
Скоморох. Ах-ах-ах, да ох-ох-ох! (пересаживает на трон)
Царь. (обращает внимание на сундук) Ох, да это мой сундук.
Я для вас его принёс, что лежит в нём – вот вопрос?
Будет музыка играть, а вы вокруг будете плясать
Игра «Веселый сундучок»
Сундучок , заполненный музыкальными инструментами, ставится в центр зала. Под музыку дети бегают вокруг сундука. Музыка внезапно обрывается, участники должны успеть сесть на сундучок. Кто успел, достаёт музыкальный инструмент, и отходит в сторону. Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник не достаёт музыкальный инструмент из сундука. Дети строятся и играют на инструментах.
Оркестр шумовых инструментов
Ведущая: Ну что, царь? Вот такие наши ребята.
Царь: Что ж, ребята хоть куда! Мне, бы, прежние года! (скомороху)
А, девчата хороши, какую выбрать, подскажи!
Ой, приму на душу грех! Забираю сразу всех!
Говорю без комплиментов – будет много претендентов!
Вед: Глянь, вошел Царёк во вкус. Ишь, подкручивает ус!
Лишь одно ему не ясно – наши хлопцы не согласны!
Поубавьте ваше рвенье - выслушайте наше мненье!
Мальчики вместе:
Без девчонок нам нельзя! С девочками мы друзья!
Мы за них, что говорится, до победы будем биться!
Царь: Какой воинственный народ! Биться! Возраст уж не тот!
Хочу, однако, убедиться, что эти ретивые воины своих девочек достойны!
Вы готовы подтвердить – свою удаль проявить?
Игра «Перетяни канат»
Ведущая: Ну, что, Царь, убедился, что наши мальчики – настоящие мужчины?
Царь: Было очень интересно. Выступали вы чудесно!
Но. как не жаль нам расставаться, а пришла пора прощаться!
Скоморох: На Руси есть много мест, где мы найдем себе невест!
Ведущая: На Руси поклоном гостя встречают, поклоном и провожают.
Поклонюсь Царю-батюшке на дороженьку, и пожелаю доброго пути!
Под музыку Царь Горох и Скоморох уходят.
Вед. Царь ушёл, а у нас есть ещё сюрприз для вас!
Наши мамы хороши, похвалим их от всей души.
1ребёнок: Сегодня мы мам пригласили, чтоб громко и дружно сказать:
Любимые мамы! Мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!»
2ребёнок: Мы не будем собирать букета
Из весенних солнечных цветов.
Пусть они нас радуют до лета,
Соберём букет из нежных слов:
3ребёнок: Мы назовём маму реченькой быстрою,
Ясною зорькой, росой серебристою.
4ребёнок: Мы назовём тебя самою милою
Доброю, нежною, очень красивою.
5ребёнок: Мы назовём тебя самою лучшею,
Ласковым солнышком, солнечным лучиком!
6ребёнок: Солнышко, ласточка, мама родная, как я тебя люблю!
Самую нежную, самую славную песню тебе я спою!
Песня «Улыбка мамы»
-1-
Каждый день и каждый час
Мама очень любит нас,
Окружив заботой нас и лаской.
Детства лучик золотой,
Вспыхнув на небе звездой,
Доброту несет ее из сказки.
Припев:
Мама улыбнется -
Солнце засмеется,
Разливая всюду яркий свет.
Мамина улыбка
Оставляет в сердце
Самый добрый
Светлый в жизни след.
-2-
Мама милая моя,
Очень я люблю тебя!
Ты всегда со мною будешь рядом.
Поругаешь иногда,
Скажешь добрые слова
И согреешь душу своим взглядом.
Припев.
-3-
В трудный час, когда беда,
Мама выручит всегда,
Ведь вернее друга нет на свете.
И у каждого, да-да,
Мама-мамочка одна.
Ее любят взрослые и дети.
Припев.
Вед: Дорогие мамы, дети для вас приготовили подарки, изготовленные своими рукам, примите их в подарок.
Вед: Обращает внимание на шкатулку царя Гороха. Читает поздравление царя Поздравление Царя Гороха:
Не напрасно к вам я приходил.
Удовольствие большое получил.
Детишки ваши очень хороши –
Примите угощенье от души.
Вед. Ну что ж, наш праздник завершается, и я хочу поблагодарить детей за то, что они показали себя умелыми и талантливыми. И мне хочется пожелать девочкам, чтобы с каждым годом вы становились все умнее и краше, а мальчики сильнее и мужественнее. А нашим дорогим мамам и бабушкам тоже хочется сказать самые добрые слова.
Пусть будет ваша жизнь полна улыбок, смеха! Пусть в вашем сердце молодость живет!
Желаем вам здоровья и успеха на много-много-много лет вперед!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/629717-scenarij-car-goroh-i-devicy-krasavicy-k-8-mar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.