- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд к басне
141
1
Кроссворд к басне И. А. Крылова
«Стрекоза и Муравей»
По горизонтали:
Чем была удручена стрекоза?
Под чем ей летом был готов и стол и дом?
О чём попросила стрекоза муравья?
Что целое лето делала стрекоза?
Как называет автор стрекозу?
Какое время года наступило?
Что предложил муравей стрекозе в конце басни?
По вертикали: 8. Главная героиня басни.
8. | |||||||||||||||
1. | т | о | с | к | о | й | |||||||||
2. | л | и | с | т | о | м | |||||||||
3. | п | р | о | к | о | р | м | и | т | ь | |||||
4. | п | е | л | а | |||||||||||
к | |||||||||||||||
5. | п | о | п | р | ы | г | у | н | ь | я | |||||
6. | з | и | м | а | |||||||||||
7. | п | о | п | л | я | с | а | т | ь | ||||||
8. | |||||||||||||||
1. | |||||||||||||||
2. | |||||||||||||||
3. | |||||||||||||||
4. | |||||||||||||||
5. | |||||||||||||||
6. | |||||||||||||||
7. | |||||||||||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/630860-krossvord-k-basne
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.