- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вклейка в тетрадь
115
0
ЖИВОТНЫЕ ЛЕСА | |||||
МЕДВЕДЬ
| ЁЖ
| ЛИСА
| ВОЛК | ЗАЯЦ
| БЕЛКА
|
ПОКРЫТ ШЕРСТЬЮ
| ПОКРЫТ КОЛЮЧКАМИ
| ПОКРЫТА ШЕРСТЬЮ
| ПОКРЫТ ШЕРСТЬЮ
| ПОКРЫТ ШЕРСТЬЮ
| ПОКРЫТА ШЕРСТЬЮ
|
ЖИВЁТ В БЕРЛОГЕ
| ЖИВЁТ В НОРКЕ
| ЖИВЁТ В НОРЕ
| ЖИВЁТ В ЛОГОВЕ
| ЖИВЁТ В НОРЕ
| ЖИВЁТ В ДУПЛЕ
|
ПИТАЕТСЯ
| ПИТАЕТСЯ
| ПИТАЕТСЯ
| ПИТАЕТСЯ
| ПИТАЕТСЯ
| ПИТАЕТСЯ
|
У МЕДВЕДЯ - МЕДВЕЖОНОК | У ЕЖА - ЕЖОНОК | У ЛИСЫ - ЛИСЁНОК
| У ВОЛКА - ВОЛЧОНОК
| У ЗАЙЦА - ЗАЙЧОНОК
| У БЕЛКИ - БЕЛЬЧОНОК
|
ЁЖ И МЕДВЕДЬ ЗИМОЙ ВПАДАЮТ В СПЯЧКУ
ЗАЯЦ И БЕЛКА МЕНЯЮТ ЦВЕТ ШЕРСТИ
З
ИМОЙ ШЕРСТЬ
У ЛИСЫ СТАНОВИТСЯ
ГУСТОЙ И ТЕПЛОЙ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/631443-vklejka-v-tetrad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.