Конспект классного часа «А, ну-ка, мальчики»

«А ну-ка, мальчики!»

Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих защитников Отечества;создать условия для улучшения микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.

Ход мероприятия:

Ведущий 1(девочка).

-23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

Вед.2(девочка) - Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Вед.1 - День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии.

Вед. 2- Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г.

Вед.1 - Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих, это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

Вед.2- С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-Морского Флота.

Вед.1 - С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

Вед.2 - Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон.

Вед.1 -Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется.

Сценка.

1девочка. (САША)

Девочки! Идите сюда! Давайте с вами поговорим, пока остальные ещё на завтраке. Ведь 23 завтра!

2 девочка(ЛЕРА)

Что? 23? Ну и что же? Чем этот день уж так хорош?

1 девочка (САША)

Ну, как же, праздник у мужчин! В году ведь только день такой один!

Поздравить надо всех защитников страны. И мы поздравить наших мальчиков должны!

3 девочка (Настя)

Причём тут наши ребята? Они пока еще не солдаты.

1 девочка(Саша)

Но вырастут и будут защищать!

4 девочка (Вика)

Пока они умеют только обижать: то за косу дернут, то толкнут, то в дверь не пустят, то обзовут.

5 девочка(Марина)

Тем более поздравить есть причина-

Мы им напомним, что они мужчины.

Давайте с праздником поздравим,

Какой-нибудь для них сюрприз устроим.

2 девочка (Лера)

Придумала! Устроим им турнир!

4 девочка (Вика)

А какие там будут задания?

3 девочка (Настя)

На ловкость сделаем соревнования,

На ум, сообразительность и знания,

На быстроту, на уменье

В серьезном деле проявить терпенье

4 девочка( Марина)

Ну что ж, тогда начнем скорей.

И мы за них сегодня поболеем!2

Вед. 2- Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»

Ведущий 1.

- Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня.

Прошу занять их свои места. (зв. Муз. «Идет солдат по городу»)

Вед.2- Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.

Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!»

Каждая девочка подготовила конкурс, команда, которая побеждает – получает «звёздочку»

1. Выбор капитана

2. КОНКУРСЫ

Как известно, каждый военный должен вовремя встать для боя.

1.Конкурс «Подъем». По сигналу музыки командир просыпается первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду. Пытается разбудить солдата (берет его за руку), они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.

Каждый военный должен быстро одеться и обуться. Сейчас проверим ваши способности.

2 конкурс "Обувайка"
Хорошо ли вы знаете свою обувь? Обе команды сидят на стульях. Свою обувь они снимают, отворачиваются, обувь перемешивают, и дети должны найти свою обувь и надеть ее правильно на свою ногу. Побеждает та команда, которая быстрее и качественнее выполнит задание.

Иногда военные вынуждены маскироваться, чтобы их не вычислили враги. Предлагаю вам

3 конкурс «Маскировка»

Необходимо замаскироваться под бабушку, т.е. надеть эти предметы и ,изображая бабушку, добраться до стула, забрать листок с буквой и вернуться назад. Победит та команда, которая быстрее и правильнее перенесёт буквы и команда, которая быстрее соберёт слово.

Проверим кто из вас более ловкий.

4 конкурс «Сестрица Аленушка»

Нужно на скорость повязать шарику платок и нарисовать фломастером лицо. Победит та команда, которая быстрее и качественнее справится с заданием.

Военным важно быть хитрым. Посмотрим: обладаете ли вы этим качеством.

5Конкурс «Военная хитрость»

Два участника, два шара. Нужно зажать шары ногами в самом низу и преодолеть дистанцию 3-4 метра (уж сколько свободного места в классе), взять конверт с ребусом и вернуться обратно. А уж какую тактику передвижения в таких сложных условиях вы выберете– прыжками или «как пингвинчики», решайте сами. В этом и заключается военная хитрость.

6 Конкурс «Самые сообразительные»

Разгадай ребус.

(В конвертах – ребусы Кто быстрее и больше разгадает, тот и победит.)

Загадки(болельщикам)
1.Доска на веревках не хуже лошадки,

катает всех ловких на детской площадке (качели).

2.Между деревьями кровать, качаясь, можно отдыхать (гамак).

3.Из-под крыши крыша под дождик вышла (зонт).

4.На дыбы поставил кузов и избавился от груза (самосвал).

5.В колесе не белка, а цветная стрелка, кто заблудится в пути, говорит, куда идти (компас).

6.Что за лента без колес,

протянулась средь берез,

через поле, через луг,

и на север, и на юг (река).

7.И сам он держится за дно,

и держит судно заодно (якорь).

8.Бежит при ветре скоро,

без весел и мотора (парус).

9.В белоствольном зале срезали,

связали и пустили бороду

по пыльному городу (метла).

В это время «Игра со зрителями»:

1. Когда он нужен –его выбрасывают, когда не нужен- поднимают (якорь).

2. Не море, не земля, корабли не плавают и ходить нельзя (болото)

3. Растёт зеленый кустик, дотронешься – укусит (крапива)

4. Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке (гвоздь)

5. В доме комната гуляет, никого не удивляет (лифт)

6. Тебе дано, а пользуются люди (имя)

7. Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке? (отдать одной девочке яблоко вместе с корзинкой)

Настоящий воин никогда не бросит товарища в беде.

7 конкурс «Спаси раненого»

Распределите в команде роли

2 врача (стоят на противоположной стороне , они должны полечить больного, перебинтовав голову туалетной бумагой) , 2 берутся за руки «Крест-накрест» и несут раненого к врачам , а потом возвращают перебинтованного назад, 1 раненый. Кто быстрее справится, тот и победит

8 конкурс « Всезнайка»Вопросы задают поочерёдно каждой команде

Что ест жаба зимой? (ничего, она спит зимой)

По чему зимой ходят голодные волки? (по земле)

Что бывает с котом, когда ему исполняется 2 года? (идет третий)

Сколько стоит трехрублевая булка? (3 рубля)

От чего корабли уходят в море? (от берега)

Из какой посуды нельзя ничего поесть? ( Из пустой).

Что случится тридцатого февраля? (Ничего: в феврале 28 или 29 дней, 30 не бывает).

Что стоит посреди Земли? ( Буква 'М')

Конкурс №9

Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
Ну, конечно же, самолет. И следующий конкурс — конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать самолетик.
Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги.

10Конкурс капитанов

Ведущий: А теперь предлагаем помериться силами нашим капитанам. Каждому из вас  необходимо «Составить слова из слогов».

Подведение итогов, награждение. Девочки читают стихи дарят подарки.

1)Есть один веселый класс, 
10 мальчиков у нас, 
Их сегодня поздравляем. 
Вот чего мы им желаем. 

2)Учитесь только лишь на пять, 
Мы вам будем помогать. 
Только, чур, не задаваться 
С нами никогда не драться! 

3)Богатырского здоровья 
Вам хотим мы пожелать. 
Лучше всех на лыжах бегать 
И в футбол всех обыграть! 

4)Пусть удача будет с вами, 
Только вы дружите с нами. 
Нам во всем вы помогайте, 
От других нас защищайте. 

5)Захар,поздравляю я тебя

 С 23 февраля!

И желаю быть послушным,

Каждый день, чтоб был не скучным,

Чтоб сбывались все желанья,

Исполнялись все мечтанья!

6)От души Ярославу хочу пожелать,

Чтоб дела все твои удавались,

Птицу счастья, успеха желаю поймать,

Чтоб таланты твои раскрывались!

7)Данила, ты мальчишка позитивный,

Непоседливый, спортивный.

Вот таким и оставайся,
И ни капли не меняйся,
Становись ты лишь взрослее,
Каждый день чуть-чуть умнее!
Будь счастливым и здоровым,
К испытаниям готовым!

8)Саша Мельничук, желаем мы тебе удач,
Чтоб трудных не было задач,
Чтоб были верные друзья,
Счастливой жизнь была твоя!

9)С 23 –им тебя , Дима! ( Якунин)

Пусть все сбудутся мечты,

Пусть печаль проходит мимо,

Чтоб всегда был счастлив ты!

10)Добрыня -ты надежный друг!
И поможешь, если вдруг
Будет помощь мне нужна!
И горжусь тобою я!
И сердечно поздравляю
С 23 февраля!

11)Поздравляю тебя, Павел!

И желаю, чтобы правил

Твоим миром лишь успех,

Такой радостный для всех!

12)С 23 февраля, (Смахтин)

Саша, с праздником тебя!

Пожелаю бед не знать,

В жизни только процветать!

13)Поздравляю тебя, Жорик,

С 23 Февраля.

Чтобы ты счастливым был,

Были б рядом все друзья.

Счастья, радости в судьбе

Пожелаю я тебе.

14)Дима, учись хорошо и со спортом дружи,
Друзьями и близкими ты дорожи,
Будь умным и смелым, к победам стремись,
Пусть счастье и радость тебе дарит жизнь!

15)В общем, милые мальчишки, 
Мы откроем вам секрет: 
Лучше всех на белом свете 
Никого, конечно, нет! 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632226-konspekt-klassnogo-chasa-a-nu-ka-malchiki