- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса, посвященному 23 февраля
Сценарий конкурса младших школьников по начальному техническому образованию, посвященному Дню защитника Отечества.
Здравствуйте , ребята! Мы рады приветствовать вас в центре научно-технического творчества на городском конкурсе для младших школьников по начальному техническому образованию, посвященному Дню защитника Отечества.
Нам не страшны любые непогоды:
Есть у родной страны надежный щит.
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской Армии стоит.
Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой , покой граждан страны, ее честь достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
23 февраля мы отдаем дань благодарности и уважения тем, кто защищал родную землю, тем кто продолжает нести нелегкую и ответственную службу. И особое внимание следует уделить мальчикам, которые в недалеком будущем встанут на защиту Отечества.
Наш конкурс проходит в дни месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы.
А сейчас давайте поприветствуем наше уважаемое жюри. Сегодня вас будут оценивать
1 Заведующая библиотекой имени Гайдара Шестакова Ольга Сергеевна
2 Научный сотрудник армавирского краеведческого музея Немченко Роман Сергеевич
3 Педагог дополнительного образования центра научно-технического творчества Резенкова Татьяна Владимировна
4. Старший методист центра научно-технического творчества Курганская Татьяна Владимировна
1 этап конкурса- викторина. Участникам предстоит ответить на 10 вопросов викторины. На каждый вопрос отводится 90 секунд. За каждый правильный ответ команда получит 1 балл.
Ребята, у каждого на столе находится лист для ответов, не забудьте написать номер своей школы.
Все готовы? Пожелаем друг другу удачи !
Приготовились ! Начали!
1 вопрос
Соотнеси, кому что нужно для службы.
Напротив цифры нужно указать соответствующую букву.
2 вопрос
Запиши последовательность, как менялась форма одежды военного, начиная с самого раннего
В бланке ответов вы записываете только буквы
3 вопрос
Найди головной убор танкиста
4 вопрос
Что не нужно солдату
5 вопрос
Важная воинская профессия обязанностями которой является установка и обезвреживание взрывных устройств- это….
6 вопрос
Как называется транспортное средство для передвижения в условиях отсутствия дорог (по болотам, по снегу)?
7 вопрос
Расставь оружие, начиная с самого раннего
8 вопрос
Какая военная техника перед нами?
9 вопрос
Сопоставь слово с картинкой
Напротив слова нужно поставить букву.
10 вопрос
Каких родОв войск не существует в Российской Армии?
Время вышло! Сдавайте задания.
Переходим ко второму этапу конкурса- изготовление модели.
85 лет прошло со времен блокады Ленинграда немецко-фашистскими захватчиками. Одним из символов жизни блокадного Ленинграда стал грузовой автомобиль Нижегородского завода — ГАЗ-АА, известный в народе как "полуторка". Именно на этой машине по замерзшему Ладожскому озеру в город привозили продукты. Этот путь получил название "Дорога Жизни", и "полуторка" была одним из важнейших звеньев в этой спасительной цепочке. Начало было положено 22 ноября 1941 года. Знаменитая полуторка повезла продовольствие в миллионный город, в котором на тот момент оставалось менее 800-та килограммов муки. В обратном направлении грузовики везли людей, чтобы спасти их жизни.
Сегодня мы с вами изготовим модель этой знаменитой и спасительной техники. Вам необходимо вырезать все детали, провести линии сгиба, собрать и оформить модель. На выполнение этого задания отводится 30 минут.
Оценивается : правильность выполнения работы, аккуратность исполнения, дизайнерское решение. Для оформления вы также можете использовать цветную бумагу и цветные карандаши.
Каждый критерий оценивается по 5-ой системе.
Прежде чем приступить к выполнению задания , давайте вспомним технику безопасности при работе с ножницами
- Не оставлять ножницы с открытыми лезвиями.
- Передавать ножницы только в закрытом виде и кольцами вперёд
- режем от себя.
Все готовы! Начали!
Время вышло! Прошу сдать работы для оценки жюри.
Пока жюри ведет работу, давайте посмотрим мультфильм об освобождении Ленинграда от блокады.
Мультфильм
А сейчас вашему вниманию будет представлена коллекция костюмов в стиле Милитари, которая сочетает в себе элементы военной формы и современной моды. Стиль Милитари - это направление моды, вдохновленное военной формой и экиперовкой. Основные черты стиля Милитари включают камуфляжные принты, оливковые и хаки оттенки.
Музыка, танец
Костюмы изготовлены из военной ткани старого образца с добавлением современного кроя, ткани и фурнитуры.
1 КОСТЮМ: укороченные брюки - полубананы, короткий жакет и необычный крой рубашки с удлинной деталью спинки. Завершают образ черные массивные ботинки и пилотка.
2 КОСТЮМ: пальто цвета хаки из плотной шерстяной ткани, отрезное по линии талии, отделано черным кружевом. Декоративные красные погоны и золотые пуговицы с гербом. Это пальто прекрасно сочетается с черными брюками и белой рубашкой.
3 КОСТЮМ: платье приталенного силуэта с элементами военной формы. Платье сшито из военной и черной костюмной ткани. Контрастные рукава , кокетка и вставки по линии бедер. Стильное сочетание традиционного армейского образа с уютной женской эстетикой, идеально подходит для повседневной носки и особого случая.
4 КОСТЮМ: классическая военная форма сшита из габардина в оттенках темно зеленого цвета, отражая стилистику русской армии начала 20 века. Внешне гимнастерка напоминает одежду военных времен. Гимнастерка и юбка прямого кроя. Декоративным элементов являются пуговицы на планке и воротнике- стойке.
Эта коллекция была создана в объединении "Дизайн костюма". Здесь девочки учатся кроить и шить одежду на себя. Придумывают эскизы костюмов и воплощают свои идеи в действительность. Ребята, если вы также хотите научиться шить одежду, приглашаем вас в объединение Дизайн костюма под руководством Дегтяревой Виктории Валентиновны. Спасибо за внимание!
Прошу огласить результаты. Слово нашему уважаемому жюри.
Большое спасибо конкурсантам за участие. На этом наше мероприятие заканчивается, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632177-scenarij-konkursa-posvjaschennomu-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.