- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного «Три мушкетера»
Сценарий выпускного праздника
« Приключения мушкетёров»
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: три мушкетера, Констанция, Миледи, Кети, Двойка, Герцогини( девочки).
Дети заходят под музыку в музыкальный зал.
Исполняется песня про детский сад. ( БЕЗ ВЫПУСКНИКОВ).
Проходят на стульчики, садятся.
Звучит музыка из кинофильма « Три мушкетера».
Ведущий: встречайте наших мушкетеров- выпускников!
Называет по имени каждого.
1-й Мушкетер : Господа! Хочу вас обрадовать. Мы идем в школу!
2-й Мушкетер : В школу? Кому это надо?
1-й Мушкетер : Это надо нам и нашей Родине, сударь. И, пожалуйста, без лишних разговоров.
3-й Мушкетер : Мы все освоили программу
Решать задачи можем сами всему нас научили
Широкий мир для нас открыли.
1- Мушкетер Что ж, можно школы не бояться.
И нам все знанья покорятся.
Нас в школе, ясно, ждет успех.
Вместе: Мы – все за одного. Один за всех!
На центр выходит герцогиня и плачет.
1 – й мушкетер. Позвольте узнать, кто вас обидел, прекрасное дитя?
Мы все готовились к празднику и не заметили как исчезла - Азбука!
1- Мушкетер. А где искать твою азбуку?
Выходитят девочки и Констанция.
Констанция исполняет песню « Есть за морями, за лесами».
Есть за морями, за лесами Школьная страна,
Там люди с добрыми глазами,
Там жизнь чудес полна.
Там знания живут повсюду,
Там зла и горя нет,
Там во дворце есть Книга знаний,
Что дарит людям свет.
Поют все
Азбука моя, азбука моя.
Кто мне подскажет, кто мне расскажет, где наша азбука?
Девочки проходят на стулья.
1-мушкетер.
Позволь спросить тебя, прекрасное дитя? Как зовут тебя?
Констанция: меня зовут Констанция.
1 – мушкетер. Помочь готовы мы тебе. Три смелых мушкетёра : не бросят в горе и беде!
Один за всех и все за одного. Прекрасное дитя, у тебя украли
1-й мушкетер: На коней скорей, друзья, В путь дорогу нам пора!
Герцогиня им машет рукой и уходит. Под музыку «Песни мушкетёров» мушкетёры скачут.
1й эпизод:
Под музыку появляется « Баллада Атоса» появляетя Двойка».
Я – Двойка самая лучшая отметка в школе
Лучше меня отметки нет
Хоть спросите целый свет
Чтобы двойки получать
Девчонки, мальчишки,
Порвите ваши книжки.
Ничего не надо знать
Задумали ребята вы не дело
Все это безнадежно устарело
Вот без меня вам ни туда и ни сюда
Я – двойка супер! Я – звезда!
И Азбука в моих руках .
Двойка:
А чтоб вернуть вам Чудо – книжку,
Придется братцы потрудиться.
Вот оставляю сверток вам,
Там три задания друзья.
Слышу топот я копыт,
Кто- то по полю бежит.
Убегаю, я друзья,
Будто не было меня.
В зал под музыку « Три мушкетера» появляются мушкетеры.
2- й Мушкетер. Целый день мы проскакали, Лошади уже устали! Отдохнем пока друзья. А вот праздник – господа!
ДЕТИ:
1 Нам в школу только через год, вот не везет, так не везет.
А вы идете в первый класс и мы пришли поздравить вас.
2 Вас в школу дружно отправляем, удачи от души желаем.
Учиться только лишь на пять и сад родной не забывать.
3 Я пошел бы в 1 класс, и учился хоть сейчас.
Только мама не пускает, сказала: «Звуков не хватает»
ПЕСНЯ . Дети исполняют песню
Выходит под музыку Миледи.
Миледи: Позвольте представится, я- Миледи.
Уважаемые мушкетеры. Пока вас не было, приходила Двойка. И сказала, что вернет нам Азбуку, если вы выполните три задания.
1- Мушкетер_ Один за всех и все за одного.
Миледи: Двойка перемешала все буквы, чтобы мы не смогли составить слово Но, вы то очень умные, в школу идете. Думаю, что с этим заданием, вы точно справитесь.
Ведущая: Мушкетеры. Есть маленькая подсказка- это вы получали в садике, а теперь приумножите в школе.
ИГРА « СОБЕРИ СЛОВО». На столе лежат буквы. Мушкетерыдолжны составить слово « ЗНАНИЯ» у каждого мушкетера в руках по две буквы.
Ведущий. Молодцы, мушкетеры! Вы справились с первым заданием. Ну, что ж , счастливого пути.
Выходит Кети.
Наступил час расставанья
И у вас – последний бал!
Мы попросим на прощанье
Сад, чтоб вас не забывал!
Чтоб вас помнили игрушки,
Наш участок и цветы!
Куклы, мишки и Петрушки
Листья и карандаши…
2-й Мушкетер. Позволь спросить дитя? Как зовут тебя.
Я Кэти- служанка Миледи. Злая Двойка приготовила для вас испытания. С первым вы прекрасно справились, но как быть со вторым? На бал придут красавицы. Двойка хочет видеть вальс. А вас всего трое?
2-й Мушкетер. Ничего страшного. Один за всех и все за одного.
Звучит мелодия. Дети исполняют вальс.
Ведущий.Ну, что ж и с этим заданием вы справились. Звучит музыка мушкетеры садятся на стулья. Ведущий. А теперь я хочу проверить как готовы родители к школе.
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ.
Выходят родители выпускников.
Вопросы:
Мамы будят детей.
Когда дети приходят в садик
Какой фразой дети встречают воспитателя
Что говорят дети, когда дают манную кашу
Какую фразу кричат дети , когда их зовут на прогулку.
А чем говорят дети на сончасе?
Ответы : Свободу попугаю
А мне летать , а мне лететь охота
Спокойствие, только спокойствие
Кажется дождик собирается
А мы тут все плюшками балуемся
Кто ходит в гости по утрам, то поступает мудро.
Ведущий.Молодцы, родители, славно потрудились. Но, нам пора. Еще одно задание осталось у наших мушкетеров.
1-й Мушкетер. Один за всех и все за одного.
Дети читают стихи
В новый мир открылась дверь,
До свиданья, детский садик!
Ждут, малыш, тебя теперь
Парты, книжки и тетради!
В школе будет очень много
Светлых и счастливых дней.
Собирайся же в дорогу
И шагай вперед смелей!
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с мальчишками из сада.
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Звучит музыка. Выходит « Двойка».
Двойка,
Двойка.
Двушка!
Выпятила брюшко.
Голову склонила
И глядит уныло.
Двойка притворяется,
Что она печалится!
За печальною спиной –
Хвост веселою волной!
Двойка очень рада:
«Так тебе и надо!
Не учил?
Не учил!
Вот меня и получил!»
Ведущий. Двойка, успокойся, Двойка не тревожь. Наши мушкетеры- знают все , постой.
Им осталось выполнить одно задание. И я думаю они прекрасно с этим справятся. А ребята им помогут.
Двойка. Ну так и быть. Слушайте последнее задание.
Портфель собрать пришла пора,
И ждем мы правильный ответ.
Согласны — отвечайте «Да»,
А если не согласны — «Нет».
Игра «Что лежит в твоем портфеле?»
Что лежит в твоем портфеле?
Коробка яркой акварели...
Простой обычный карандаш...
Тарелка с рыбой и гуляш...
Учебник с глянцевой обложкой...
Бумажный бант для игр с кошкой...
Твоя любимая игрушка...
И новогодняя хлопушка...
Резинка-ластик и линейка...
Машинка-кран на батарейках...
Тетради, книги и блокнот...
И автомат, и пулемет...
И циркуль, и большой пенал...
И электронный самосвал...
И обувь сменная — кроссовки…
Альбом для классной зарисовки...
Универсальная рогатка...
И медицинская перчатка...
Конструктор новый для трудов...
Набор бумаги всех цветов...
Картон, и клей, и пластилин...
И керосин, и вазелин...
Дневник с заполненной страницей...
Чтоб там поставить единицу...
Портфель сумели мы собрать,
За что все получают пять!
Двойка. Приносит « Азбуку» и предает ее выпускникам.
Двойка: Я сдаюсь, перед такими умными ребятами. Получайте свою Азбуку!
Двойка убегает.
Дети выходят читать стихи.
1 – ребенок.
Вы собрались сегодня в школу.
Нам в детский сад еще ходить,
Но на прощанье вам советы
Хотим на память подарить:
2- й ребенок
Утром рано одевайся,
Хорошенько умывайся,
Что бы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
3- й ребенок.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4- й ребенок.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
5-й ребенок.
Не дерись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей.
6- ребенок.
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нет.
Ты, дружок, их не забудь -
Дети (хором): До свиданья, в добрый путь!
Ведущий: а теперь торжественная часть!
Ведущий приглашает для награждения заведующего д.сада и ст. воспитателя.
Ведущий слово предоставляется нашим родителям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632502-scenarij-vypusknogotri-mushketera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.