- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наши папы лучше всех! «сценарий праздника, посвященного Дню защитника Отечества»
«Наши папы лучше всех!»
Развлечение, посвященное Дню защитника Отечества
для детей старшей группы.
Цель: Знакомить детей с традицией праздника Дня защитника Отечества.
Задачи: Расширять представление детей о государственном празднике;
Развивать физические и волевые качества в соревнованиях и эстафетах;
Воспитывать дружеские взаимоотношения;
Воспитывать чувство уважения к Родине.
Под звуки марша дети входят в зал с флажками и выполняют перестроения. В завершении марша выстраиваются у центральной стены. 4
Ведущая:Добрый день уважаемые гости. Сегодня мы отмечаем доблестный и славный праздник, День защитника Отечества. Позвольте мне поздравить всехпап и дедушеки всех тех, кто имеет отношение ко дню защитника отечества с этим замечательным праздником. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов и благодарим их за ратный труд и верность Отечеству.
Так как 23 Февраля – это мужской праздник, то мы не можем не поздравить наших мальчиков – будущих защитников нашей Родины. Когда они вырастут, то станут такими же сильными и смелыми, как их папы.
А сейчас уважаемые гости примите поздравление от ваших детей и внуков.
Дети читают стихи
1. Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
2. Поздравляем всех солдат!
Вам привет от всех ребят!
Говорим мы вам «спасибо»!
Вы — защитники России!
3. Об армии любимой,
Поёт наш детский сад.
И ей, непобедимой,
Сегодня каждый рад.
Дети исполняют песню: «Российская Армия»
(Дети садятся на стульчики)
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что служить в армии – это почётная обязанность каждого гражданина России. Каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником нашей Родины. Интересно, а ваши папы помнят, как они служили в армии? Давайте-ка их проверим.Мы, конечно, не сомневаемся, что папы у нас самые лучшие защитники родины, но всё, же проверим вас в боевых условиях.
Ребята, подскажите мне, пожалуйста, а кто охраняет границы нашей большой страны?
Дети: Пограничники.
Ведущая:Сейчас я предлагаю папам заступить на «боевое дежурство» по охране границы нашей Родины.
Ваши папы ребята будут пограничниками. Уважаемые папы я сейчас вас попрошу встать и взяться за руки и образовать круг (папы образуют круг).
Ребята, а вы будете нарушителями границы. Вам сейчас нужно всем встать за круг, т.е. в заде пап. Пограничники наши папы несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и нарушители, то есть дети, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», пограничники опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
Проводится конкурс: «Охрана границы»
Ведущая: Молодцывсе справились с заданием! Ребята, а вы знаете, что безопасность нашей Родины обеспечивают различные подразделения Российской армии, и самое главное – это противовоздушная оборона, и следующий конкурс называется «Летчики».
Ход конкурса:
В конкурсе участвуют 4 ребенка. Играющие дети берут самолетики и выстраиваются на свою взлетную полосу.По сигналу взрослого под музыку бегут с самолетиком в руке до ориентира и обратно. Кто первым вернется назад, тот и победитель.
Проводится конкурс: «Летчики»
Ведущая:Спасиборебятам, вы все умело справились с заданием. Ну, что устали, можно немного и отдохнуть.В армии не только учатся военному искусству, но и поют песни. Уважаемые гости наши ребята ксегодняшнему празднику подготовили музыкальный подарок песню «Папочка», которую сейчас хотят для вас исполнить.
Дети исполняют песню: «Папочка»
Ведущая:Давайте похлопаем нашим ребятам, они так старались. Продолжаем наши соревнования,следующий конкурс называется «Хоккеисты».В конкурсе принимают участие 2 команды: От каждой команды выходят по 2 человека (2 папы и 2 ребенка) и строятся друг за другом. Первыми строятся дети, а за ними папы. Дети берут клюшки и ведут мяч до стойки. Обходят ее и возвращаются обратно. Отдают клюшки папам и встают назад. Папы также ведут мяч до стойки, обходят ее и возвращаются обратно. Побеждают та команда игроков, которая быстрее справятся с заданием.
Проводится конкурс: «Хоккеисты»
Ведущая: Молодцы! Отлично справились с испытаниями, а сейчас вам нужно проявить свою смекалку ипродемонстрировать свои умения в починке техники. 1. Ваша задача из геометрических фигур сложить и склеить по образцу военный транспорт. Приглашаются по 8 пар (ребенок и папа). Побеждают те команды, которые быстро и правильно справятся с заданием.
2.Сложить разрезные картинки, и угадать название военной техники, которую вы сложите.
Проводится конкурс: «Собери картинку»
Ведущая: И с этимзаданием все отлично справились. Поиграли мы на славу, победили все по праву. Я хочу поблагодарить всех участников наших соревнований, оставайтесь такими же сильными, смелыми, задорными и ловкими! Праздник свой мы продолжаем, моряков на танец приглашаем!Уважаемые гости сейчас для вас ребята исполнят весёлый танец «Морячка».
Дети исполняют танец: «Все мы моряки»
Ведущая:Спасибо нашим ребятам за такой прекрасный танец.А сейчас уважаемые папы и дедушки, ребята хотят вас порадовать праздничными стихами.
Дети читают стихи
Ведущая:Как гордо звучат слова: «Защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными и отважными и в заключение сегодняшнего праздника они исполнят песню «Защитники страны».
Мальчики исполняют песню: «Защитники страны»
Ведущая: Ну, что ж, наш праздник подходит к концу! И нам хотелось бы, чтобы эти улыбки, смех, поздравления надолго остались в ваших сердцах.
Ребята, давайте сейчас повернемся к папам, посмотрим им в глаза и дружно скажем: «Поздравляем!»
Ведущая: Большое спасибо вам за то, что пришли сегодня, за то, что активно участвовали в конкурсах. Уважаемые папы, а сейчас еще один сюрприз, чтобы вам надолго запомнился наш праздник,ребята хотят вручить вам подарки.
Дети вручают подарки папам и дедушкам сделанные своими руками
Ведущая:В заключение нашего праздника, предлагаю вам ребята со своими папами еще раз пройти по залу строевым маршем, сделать почетный круг и сфотографироваться на память.
Дети под музыку марша вместе с папами делают почетный круг
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632506-nashi-papy-luchshe-vseh-scenarij-prazdnika-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.