- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка сценария «Широкая Масленица» для детей дошкольного возраста
Сценарий проведения праздника «Широкая Масленица» на улице
Персонажи праздника: Скоморохи, Зима, Медведь, Баба Яга, Весна.
Звучит весёлая русская народная музыка-закличка
Вбегают Скоморохи:
Первый скоморох: Эге-гей! Собирайся, народ!
Сегодня вас много интересного ждет!
Второй скоморох: Мы зовем к себе тех,
Кто любит веселье и смех!
Первый скоморох: Ждут вас игры, забавы и шутки,
Скучать не дадут ни минутки.
Второй скоморох: Слушай объявление! Для глухих без повторения!
Первый скоморох: Всех, кто любит блины в сметане,
Чай горячий в большом стакане,
Кто в веселье влюблен без ума,
Всех приглашаем, всех зазываем!
Второй скоморох: Собирайся, народ, в гости праздник идет.
Первый скоморох: Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
Второй скоморох: А ну-ка, в круг вставайте, игру начинайте!
Музыкальный танец-игра
Первый скоморох: А ну, кто загадку мою отгадает?
Тетушка крутая, белая да седая.
На землю холод трясет.
Сугробы наметает,
Ковром землю устилает. (Зима)
(Появляется Зима)
Зима: Здравствуйте, девочки – хохотушки,
Мальчики – вертушки.
Спасибо, что пришли попрощаться со мной –
Снежной, холодной и вьюжной Зимой.
Уж любила я вас, развлекала я вас-
Щеки и уши, и нос ущипнула не раз.
Так ответьте Зиме в мой последний час,
Угодила ли вам? Уходить мне от вас?
Первый скоморох: Мы Масленицу встречаем.
Второй скоморох: А значит, Зиме конец, Весна на пороге.
Зима: Ах, так! Будете знать, как меня провожать!
Праздник закрою и марш по домам!
Я заставлю любого себя уважать
И Весны вам не видать!
Первый скоморох: Что приуныли? Зимы испугались?
Зима: А ну, становитесь вокруг меня.
Я буду метлой крутить, а вы прыгайте,
Да смотрите, ноги берегите, а не то – заморожу!
Игра «Береги ноги» (музыка РНП)
Второй скоморох: Ну что, Зима, не удалось тебе никого заморозить.
Зима: Тогда еще одно испытание: кто перетянет канат, тот и
победит!
Перетягивание каната (музыка РНП)
Зима: Удивили вы меня силой необыкновенной, да ловкостью.
Пора мне уходить.
Под музыку «А кто у нас белая» (Зима уходит)
Первый скоморох: Ушла Зима холодная, пора Масленицу к нам в гости звать!
Звучит песня «А мы Масленицу»
(Скоморохи звенят бубенчиками и вывозят чучело Масленицы на санях
Первый скоморох: Масленица дорогая, наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных, на кониках вороных.
Второй скоморох: Наша Масленица в детский сад пришла
И веселье принесла. (делают один большой круг, водят хоровод)
(ставят Масленицу в сугроб )
Скоморохи: Давайте с Масленицей играть,
Забавляться и плясать!
Игра «А на улице мороз»
Скоморох 1: Эй, добрые люди, сюда!
Вы такого не видели никогда!
( Второй скоморох под инструментальную музыку песни «Калинка» выводит Медведя)
Второй скоморох: Ну-ка, Михайло Потапыч, поворачивайся.
Вишь, народ собрался подивиться,
Да твоим заморским потешкам поучиться!
Ну-ка, Мишенька, покажи, как девчонки в зеркальце
глядятся, прихорашиваются?
(Медведь изображает)
А ну-ка, Михайло, покажи, как парни на работу собираются?
А как с работы возвращаются?
Мишенька, а как Бабка-Ёжка в бане парится, на полке
валяется?
(Медведь падает на спину, машет лапами)
Ой, бабка-то угорела, головушка заболела.
Где заболела-то, Мишенька?
(Медведь показывает на попу)
Да нет, Мишенька, не это! Где головушка?
(Медведь показывает на виски)
Ну-ка, Мишка, попляши!
Твои ножки хороши!
Пляска медведя
Первый скоморох: Приободрись, Михайло Потапыч,
Поклонись на все 4 стороны,
Благодари за почет, за гляденье.
(Медведь кланяется, уходит)
Второй скоморох: А теперь, ребятки, отгадайте-ка, загадки!
В лесу его ты не найдешь,
На мишку очень он похож.
У него большие уши,
С крокодилом Геной дружит.
Улыбается мордашка,
Кто же это? (Чебурашка)
Первый скоморох: Он веселый и смешной
С длинной белой бородой.
У него в мешке игрушки,
Бусы, пряники, хлопушки.
Он всегда под Новый год
Всем подарки раздает. (Д.М.)
Первый скоморох: Ну, а сейчас, гляди во все уши,
Хлопай в ладоши да слушай!
Второй скоморох: Метла летит реактивная – изобретение дивное.
Кто на ней летает и людей удивляет? (влетает Баба Яга)
Баба Яга.: Фу-фу, русского духу видимо-невидимо!
А чего вы здесь собрались?
Секрет, какой, аль нет?
Скоморохи: Праздник у нас, Масленица!
Мы Зиму-зимушку провожаем,
Весну красную встречаем,
А с тобой хотим играть,
Нас ты будешь догонять!
Баба Яга: А как?
Второй скоморох: А вот так!
Танец-игра «Мы пойдем сейчас налево»
Баба Яга.: Ах, так! Вы на праздник собрались
И меня дразнить пытались?
Я сейчас как засвищу, всем вам мигом отомщу!
(свистит, крадет Масленицу и убегает)
Первый скоморох: Вот беда так беда!
Скоморох, иди сюда!
Второй скоморох: Не плачь, Скоморох!
Сейчас Весну позовем и Масленицу вернем!
(дети зовут Весну),
Звучит песня «Весну звали» ( под песню входит Весна)
Весна: Здравствуйте, мои хорошие,
Здравствуйте, мои пригожие!
Заждались вы меня,
Рада встречи с вами я! (здороваются)
Весна: А что приуныли, глаза опустили?
(дети рассказывают о случившемся )
Весна: А я как раз шла и мешок нашла!
Может быть, здесь наша Масленица?
(мешок прыгает)
Первый скоморох: Что за чудо? Скок да скок,
Гляньте, тронулся мешок!
Второй скоморох: Эй, хватайте его, ловите!
(открывают мешок, в нем - Б.Я., переодетая в Масленицу, доедает пряник)
Б.Я.: Здорово, мужики! Поклон и вам. люди добрые!
Привет вам от лешего! Тьфу ты! От лета!
Встречалась я с ним на болоте, ой! В полете!
По мне пришла обязанности свои справлять.
Первый скоморох: Постой! Тут что-то не так!
Эй, Масленица! А есть ли у тебя паспорт?
Баба Яга: Это у меня-то?! Есть у меня паспорт! Есть! Во, глядите!
(протягивает )
Весна: (читает) Назначается Масленицей на 2014г.!
Второй скоморох: И печать есть, гляди! И подпись заковыристая!
Первый скоморох: Ну-ка, что там за подпись?
Вместе: Кощей бессмертный!
(разочарованно) А-а-а!
Второй скоморох: Уходи от нас, не хотим знать вас!
И Масленицей принять не можем!
Баба Яга: Как же так! Я всю зиму готовилась, не доедала,
не досыпала! Такое меню вам приготовила – пальчики
оближешь! На первое – суп на холодной воде, на второе-
пирог – начинка из лягушачьих ног. На третье, значит,
сладкое, сказать по правде, такое гадкое: не то желе,
не то, вроде, торту, только меня за него послали к черту!
Первый скоморох: Прочь ступай, лжемасленица!
Баба Яга: А какая же вам нужна?
Все: Настоящая!
Баба Яга: Эй, карету!(ей подают метлу)
Кричу, бурчу, хочу, не хочу!
Метла, ступай, да Масленицу возвращай!
(бросает метлу туда, где спрятана Масленица)
Звучит песня «Масленица-Кривошейка»
Весна(выносит чучело): Вот и Масленица пришла
И веселье принесла!
Баба Яга: Я давно блинов не ела, я блиночков захотела!
Скоморохи: Вот у масленицы и попроси.
Баба Яга: Дай блинов, дай блинов!
Скоморохи: Да кто ж так просит! Нужно боярыне Масленице в ножки поклониться и во всем повиниться!
Баба Яга и дети просят прощения
Скоморохи: Прошла Масленица, кончилось гуляньице,
Прощай, зима холодная, оставайся, весна красная.
Прощай, Масленица!
Звучит песня «Прощай Масленица» (Скоморохи сжигают Масленицу)
Скоморохи: Вы давно блинов не ели?
Вы блиночков захотели?
Весна: Да какая же Масленица без блинов горячих
и румяных!
Звучит песня « Блины»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632764-metodicheskaja-razrabotka-scenarija-shirokaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.