- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальная карточка «Удельное сопротивление и Закон Ома»
Индивидуальная карточка для ученика. «Удельное сопротивление и закон Ома»
Нужно решить задачи.
№1- 6 (1 балл), №7-9 ( 2 балла), №10-12 (3 балла)
0-5 баллов – 2
6-9 баллов – 3
12-17 баллов – 4
18-21 балл -5
Какова сила тока в резисторе, если его сопротивление 15 Ом, а напряжение на нем 150 В?
Сопротивление проводника 12 Ом, а сила тока в нем 0,4 А. Определите напряжение на концах проводника.
Определите сопротивление проводника, если при напряжении 110 В сила тока в нем 4 А.
Длина алюминиевого провода 800 м, площадь его поперечного сечения 2 мм2. Чему равно сопротивление провода?
Медный провод с площадью поперечного сечения 0,65 мм2 обладает сопротивлением 2 Ом. Какова длина провода?
Длина серебряного провода 0,12 м, а сопротивление 0,030 Ом. Определите площадь поперечного сечения провода.
Площади поперечных сечений стальных проволок с одинаковыми длинами равны 0,2 и 2 мм2. Какая из них обладает меньшим сопротивлением; во сколько раз?
Электрический утюг включен в сеть с напряжением 220 В. Какова сила тока в нагревательном элементе утюга, если сопротивление его равно 60,2 Ом?
При напряжении 220 В, подведенном к резистору, сила тока в нем равна 10 А. Какова будет сила тока в резисторе, если напряжение на нем увеличить на 20 В?
Сопротивление проволоки длиной 1 км равно 11,2 Ом. Определите напряжение на каждом участке проволоки длиной 100 м, если сила тока в ней 14 мА.
Имеются два однородных проводника, однако первый в 6 раз длиннее второго, который имеет вдвое большую площадь поперечного сечения. Какой из проводников обладает большим сопротивлением; во сколько раз?
Сопротивление проволоки, у которой площадь поперечного сечения 0,4 мм2, равно 180 Ом. Какой площади поперечного сечения надо взять проволоку той же длины и из того же материала, чтобы получить сопротивление 36 Ом?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/632827-individualnaja-kartochka-udelnoe-soprotivleni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.