План-конспект урока по теме «Можно ли познать мир»

План – конспект урока по обществознанию для 10 класса по теме:

«Можно ли познать мир»,

Князева Ольга Владимировна

учитель обществознания «ГБОУ СОШ №600»

Дата проведения урока:22.10.2012

Тип урока: Урок закрепления изученного материала

Педагогические технологии: личностно-ориентированный подход, технология дебатов

Цели урока:

дать представление о познании как о сложном процессе, повторить понятия и термины: «уровни человеческих знаний», «мифическое знание», «рационально-логическое знание», «жизненный опыт», «здравый смысл», «паранаука»

продолжить формирование умений работы в парах, анализировать данные, высказывать и аргументировать свою точку зрения, умения слушать собеседника, усовершенствовать навыки ораторского искусства, а также самооценивания;

систематизировать информацию по теме, как научные знания, так и житейский опыт учащихся, актуализировать полученные знания,

способствовать выработке гражданской позиции учащихся.

создать условия для формирования у учащихся собственных взглядов на познаваемость мира.

развивать навыки анализа учебного текста, объяснять противоречия реальной жизни и находить возможные варианты их решения.

создать условия для формирования у учащихся собственного мировоззрения.

Задачи урока:

Рассмотреть известные высказывания философов по теме «Познание мира»

Проанализировать документы по изучаемой теме.

Сделать обобщающие выводы.

ХОД УРОКА

Организационный момент: учитель приветствует учащихся, отмечает отсутствующих (2 минута).

Начальный этап урока:

Учитель сообщает учащимся задание и раздает раздаточный материал: «Сегодня мы работаем в парах. Каждой паре будет дано одно высказывание философа, которое нужно проанализировать и составить аргументы (факты, примеры из жизни, данные статистики и пр), для того, чтобы доказать свою позицию. Один учащийся должен подобрать аргументацию в подтверждение слов философа, а другой – опровергнуть его точку зрения. На выполнение задания дается 10 минут»

Выполнение задания учащимися.

Выступление учащихся, оценивание аргументации каждого всем классом, выставление оценки, подведение итогов выполнения задания.

Следующий этап урока: Работа с документом на стр.65, ответы на вопросы на стр 67.

Рефлексия учащихся

Домашнее задание:п.6, написать эссе по теме на стр.67

Оборудование урока: Обществознание.10 класс: учебн. Для общеобразоват. учреждений: базовый уровень; под ред. Л.Н. Боголюбова. – М.: Просвещение, 2009. – 351 с, распечатанные высказывания философов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6333-plan-konspekt-uroka-po-teme-mozhno-li-poznat-