- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематическая контрольная работа по теме «Виды отдыха» 8 класс
8 класс
Контрольная работа по теме «Виды отдыха»
TEST 7
Variant 1
Task 1. Spell the words according to the transcription.
[ˈstjuːəd]
[ˈɡaɪdbʊk]
[daɪˈrekʃn]
[ˈtrɒlɪ]
[ˈtrævəlɪŋ]
[ˈrʌksæk]
[əˈkweɪnt(ə)ns]
[ˌdestɪˈneɪʃ(ə)n]
[ˌkæv(ə)lˈkeɪd]
[dʒiːəˈɡræfɪk(ə)l]
Task 2. Choose the appropriate forms to complete the sentences.
You could (have given/give) me a call. Why didn’t you do it?
I should (have worn/wear) a warm jacket. It’s awfully cold outside.
Children should (have helped/help) their parents. I would rather say they must.
I needn’t (have explained/explain) anything to them, I’m sure they understand it.
She needn’t (have bought/buy) so much food. Only few people have come.
You shouldn’t (have said/say) such unpleasant things to her. Now she is offended.
You shouldn’t (have shouted/shout) at little children. You may frighten them.
You should (have come/come) a bit earlier. Now we are late for the bus.
They could (have arrived/arrive) on time, but their flight was delayed.
She needn’t (have worried/worry) about the test—it’s very easy.
Task 3. Word Formation.
Julia and me are experienced 1. ________. We don't think it is a 2. ________ way of travelling. You 3. ________ shouldn't get into a car with someone you don't like the look of. You wave them off and they go. Sometimes you don't feel 4. ________ when people don't speak English. Then you 5. ________ refuse. But in most 6. ________ countries they do speak English. Though in Spain they prefer to speak 7. ________. The country made the biggest 8. ________ on me, especially Barcelona. It was the first time I saw Gaudi's 9. ________ and it was really 10. ________. | HITCHHIKE DANGER, SIMPLE COMFORT POLITE, EUROPE SPAIN IMPRESS ARCHITECT AMAZE |
Task 4. Complete the phrasal verbs in the sentences with the appropriate function words (at, in, off, on, out).
I would like you to drop ________and have talk with my little son.
Victor is a really good athlete – he hasn't dropped ________of the game, and has become the winner.
Could you drop me ________at the corner? I'm meeting my brother there.
I'd been looking for the book for some time when I suddenly dropped ________it in my local bookshop.
I would like you to drop my jacket ________________the cleaner's.
Who has dropped ________of the tournament?
When I returned home yesterday, my younger sister dropped ________me saying that I had done something to her computer.
On my way home I dropped ________________the post office.
Shall I drop you ________ at your house?
I dropped ________ an old friend in town today.
Test 7 Variant 1
Answers:
Task 1.
Steward
Guidebook
Direction
Trolley
Travelling
Rucksack
Acquaintance
Destination
Cavalcade
Geographical
Task 2.
have given
wear
help
have explained
have bought
have said
shout
have come
have arrived
worry
Task 3.
Hitchhikers
Dangerous
Simply
Comfortable
Politely
European
Spanish
Impression
Architecture
Amazing
Task 4.
in
out
off
on
off, at
out
on
in, at
off
on
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634012-tematicheskaja-kontrolnaja-rabota-po-teme-vid
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика начального образования
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.