- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для квест-игры «Ночной дозор»
10
0
Торговые ряды. Магазин «Любимый»
ОТВЕТ:
Магазин «Радуга»
Серое суконце лезет в оконце.
Не стукнет, не брякнет, а в окно войдет.
Довольно простая и распространенная настольная игра, в которой необходимо составлять слова с помощью букв, расположенных на игровом поле
Нелепость, глупость, ерунда о чём-н. сказанном.
Герметически запаянный сосуд, предназначенный для хранения химически чистых веществ или стерильных лекарственных препаратов
Разновидность синего цвета, средний между тёмно-синим и фиолетовым
Жанр компьютерных игр, характеризующийся коротким по времени, но интенсивным игровым процессом
ОТВЕТ: Разгадываем загадки, из ответов выбираем буквы соответствующие номеру загадки и составляем слово – получается «Радуга»
М-н Максим
Кафе «Сова»
О
ТВЕТ: Рисуем по стрелкам, не отрывая ручки.
ИМПИЕРИЯ
Крест, палка галка крест, крест галка палка палка, галка палка, крест галка палка палка, крест, крест крест крест палка палка палка.
Переводим знаки в слова, подучаем римские цифры, определяем номер буквы по алфавиту и получаем слово.
ГРАДУСНИК
В арсенале наших военных имеется различное оружие, например: гранаты, ракеты, артиллерии, дог-револьверы, «Ураган» - авиационная пушка, «Стрела» - переносной зенитно-ракетный комплекс, наганы, истребители, «Катюши» - реактивный бесствольный ракетный комплекс).
ГЕЛИОС
Солнечное божество
КИТАЙСКАЯ СТЕНА –
По легенде, направление и место её постройки рабочим, указал огромный дракон. Он прошел вдоль границ, а рабочие возвели её на месте его следов. Некоторые утверждают, что даже сама форма, которую она образовала, имеет сходство с парящим драконом
ДЕТСКИЙ МИР
ВыбЕжала она в чиСтое поле и тольКо вИдела: метулИсь вДалеке гуси-лебеди и пРопали за Темным лесоМ, в густоЙ чаще.
АВТОВОКЗАЛ
Все расстояния когда-нибудь в круг замыкаются. Все из разлук обязательно встречей кончаются.
ДЕСЯТОЧКА М-н Десяточка
У | Р | О | Д | Щ | Б | Щ | Р | Б | О | У |
Р | Ю | Г | З | Ы | Р | Ю | Ы | Е | З | Г |
Б | Ф | С | Е | О | Ф | П | Е | Б | О | П |
И | Ш | Ж | У | В | Я | Ш | И | Ж | У | В |
П | М | Е | Н | П | Э | М | Е | Н | Э | Т |
Ю | С | О | Л | Е | Х | С | Х | Л | Ю | Е |
Ч | Ь | Г | Е | Т | П | Ь | Е | Г | Т | П |
Ф | А | Т | И | К | Ф | М | Т | А | И | М |
Б | О | З | К | Л | О | З | А | Б | Л | К |
10 | 9 | 11 | 16 | 14 | 13 | 9 | 10 | 16 | 14 | 13 |
ОТВЕТ: Вычеркиваем в каждой строке парные буквы и цифры, получаем ответ – ДЕСЯТОЧКА 11
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634623-zadanija-dlja-kvest-igry-nochnoj-dozor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.