Методическая разработка. Викторина «Новочеркасск многонациональный», посвященная «Году единства народов России», в рамках месячника патриотического воспитания учащихся

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр туризма и экскурсий» г. Новочеркасск

Методическая разработка

Викторина «Новочеркасск многонациональный»,

посвященная «Году единства народов России», в рамках месячника патриотического воспитания учащихся

Методист высшей

квалификационной категории

Зайцева И.А.

2026г

Викторина «Новочеркасск многонациональный»,

посвященная «Году единства народов России», в рамках месячника патриотического воспитания учащихся

Воспитание является одной из важнейших составляющих образовательного процесса. Система дополнительного образования детей располагает значительными возможностями для успешного решения задач воспитания и социализации подрастающего поколения.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей Центр туризма и экскурсий, как особая образовательная сфера, имеет собственные приоритетные направления и содержание воспитательной работы с детьми.

Данная методическая разработка  предназначена в помощь педагогам дополнительного образования.

Цель: Формирование у участников целостного представления о многонациональном составе города Новочеркасск, Ростовской области, воспитание уважительного отношения к культуре разных народов.

Задачи:

-познакомить участников с традициями и культурой народов, проживающих в городе Новочеркасск ( Ростовской области);

-сформировать у участников чувство толерантности и уважения к представителям разных национальностей Ростовской области;

-развивать интерес к изучению культурного наследия народов России и Ростовской области;

-способствовать осознанию уникальности России как многонационального государства;

-воспитывать чувство гордости за свою Родину и её многообразие.

Образовательная форма занятия:  викторина.

Формы работы: коллективная, самостоятельная, работа в группах.

Планируемые результаты в ходе урока

Личностные:

- развитие чувства любви и уважения к русской культуре и традициям и культуре народов, проживающих в городе Новочеркасск ( Ростовской области);

- уметь аргументировать свою точку зрения, спорить и отстаивать свою позицию не враждебным для оппонентов образом.

Предметные:

- углубить знания учащихся о происхождении, значении пословиц народов, загадок, сказок проживающих в г. Новочеркасске.

- запоминают пословицы и поговорки.

Регулятивные:

Способность правильно строить рассуждение

Коммуникативные:

- уметь осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;

- уметь работать в группе – устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать; определять цели и функции участников, способствовать продуктивной кооперации.

Викторина «Новочеркасск многонациональный»

• Отметить этнический состав жителей г. Новочеркасска:

Русские Татары Белорусы

Армяне Грузины Лезгины

Украинцы Чеченцы Турки

Азербайджанцы Казахи Цыгане

• Кухня народов

Выберите правильный ответ:

1. Название блюдо азербайджанской кухни из мяса завернутого в виноградные листья?

долма хачапури голубцы

1. Блюдо армянской кухни из рубленой баранины (говядины) с рисом и зеленью завернутого в виноградные листья?

бешбармак толма долма

1. Традиционный русский пирог с начинкой

курник кулебяка ватрушка

1. Восточное лакомство из обжаренной лапши, покрытой сладким медовым сиропом

лагман чак-чак баурсак

1. Какой народ пьет чай из пиал?

узбекский русский украинский

• Пословицы и поговорки

«Без труда не вытащить рыбку из пруда»________ (русская)

«Терпение и труд все перетрут» __________(русская)

«Алмаз останется алмазом, даже если бросить его в грязь»_____ (татарская)

«Иметь отца и мать- иметь золотые крылья» _________(татарская)

«Старый друг лучше новых двух»______ (башкирская)

«Из одного полена костра не сложить»_____ (осетинская)

«Глаз боязлив, рука храбра» __________(чеченская)

«Все собаки сильны у себя во дворе» __________ (абхазская)

«Безделье в юности – нищета в старости»_________ (греческая )

• Загадки

«Никого не обижает, а ее все толкают» ____________(дверь) (русская)

«Одна льет, другая пьет, третья ест»__________ (дождь, земля, трава) (осетинская)

«Ночью ходит, а днем спит»_______ _(луна) (русская)

«Огромное поле: копать его нельзя, камней на нем не счесть» _____(небо и звезды) (армянская)

• Сказки

«Каша из топора» ______(русская)

«Колобок» ______________ (русская)

«Шурале» _______(татарская)

«Девица на войне» ______________(греческая)

«Умная жена» __________(азербайджанская)

Список литературы

https://ru.wikipedia.org/wiki/Таджикская_кухня

https://ru.wikipedia.org/wiki/Армянская_кухня

https://ru.wikipedia.org/wiki/Азербайджанская_кухня

https://ru.wikipedia.org/wiki/Татарская_кухня

https://www.rbc.ru/life/news/68dd4e099a7947a9807e746f

ThankYou.ru: «Сказки народов России»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/634675-metodicheskaja-razrabotka-viktorina-novocherk