Взаимодействие с сверстниками

Ребенок активно учится взаимодействовать со сверстниками, переходя от сюжетных игр к играм по правилам. В них формируется важнейший навык — управление своим поведением через внешний контроль со стороны других детей, а затем и самоконтроль. В этом возрасте ярко проявляется стремление к самостоятельности и подражанию взрослым в социальных играх. Могут возникать сложные вопросы о половых различиях и смерти, усиливаться ночные страхи. Ключевая задача родителей — с уважением относиться к фантазиям ребенка, мягко отличая их от сознательного обмана, и поддерживать его в освоении новых социальных ролей.