- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта для ветеранов ВОВ «За всё вас благодарим»
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад 190»
Сценарий концерта для ветеранов ВОВ «За всё вас благодарим».
Подготовил: музыкальный руководитель
Горобец Ксения Викторовна
город Оренбург, 2024-2025 учебный год
Вед:Здравствуйте, дорогие ветераны, уважаемые гости! День Победы – это не просто праздник, это День памяти и гордости за наших героев! Сегодня мы потомки победителей, склоняем головы перед вашим мужеством и говорим Вам «спасибо» за мирное небо.
Время неутомимо бежит, но память о подвиге наших ветеранов жива в наших сердцах. Их истории – это уроки мужества, стойкости и любви к Родине. Пусть эта песня напомнит нам о тех, кто вынес на своих плечах тяготы войны, о тех, кому мы обязаны своим счастьем.
Под вступление к песне «Ветераны» выходят дети, становятся полукругом и исполняют песню. После исполнения песни дети уходят.
Этот концерт – символ нашей преемственности поколений. ВАС пришли поздравить воспитанники и педагоги детского сада № 190 города Оренбурга. А сейчас я предоставляю слово для поздравления заведующему детским садом – Гребенниковой Наталье Николаевне.
Поздравление от заведующей Гребенниковой Н. Н.
Звучит тихая задумчивая мелодия. На сцене стоит стол, накрытый скатертью. За стол присаживаются бабушка, рядом внучка. На столе – старый фотоальбом.
Внучка:Бабушка, а кто это на фотографии? Такой красивый солдат!
Бабушка:(Бережно гладит фотографию) Это твой прадедушка Ваня. Он был храбрым солдатом и защищал нашу Родину во время Великой Отечественной войны.
Внучка:А что это за война?
Бабушка:Это была очень страшная война, милая. Много горя и бед она принесла людям. Враги напали на нашу Землю, хотели забрать всё, что у нас было – наши дома, наши семьи, нашу свободу.
Внучка: (с тревогой) И прадедушка воевал с ними?
Бабушка:Да, воевал. Как миллионы других людей. Они сражались за мирное небо, за счастливое детство, за то, чтобы мы с тобой жили спокойно, могли радоваться каждому дню, петь и танцевать.
Дети исполняют танец «Весенняя полька». После танца дети уходят.
Внучка перелистывает страницу альбома.
Внучка:Бабушка, а это что? Здесь всё сломано…
Бабушка:Это….это милая следы войны. Враги разрушали наши города и села. Но наш народ не сдавался! Он боролся до конца!
Внучка:А вот этот моряк тоже воевал?
Бабушка:Конечно, воевал! Война была везде и на суше, и на море, и в небе. Морякам приходилось очень тяжело! Они защищали наши границы на море, участвовали в десантных операциях, доставляли важные грузы. Их служба была очень опасной! Моряки сражались в шторм и холод!
Внучка:А как же они всё это выдерживали?
Бабушка:Песни помогали, давали силы духа! Например, как песня «Все мы моряки».
Дети исполняют песню «Все мы моряки».
Внучка: (Разглядывая альбом) Бабушка, а как мы можем помнить, о тех, кто погиб на войне?
Бабушка: Мы должны хранить память о них в своих сердцах, внученька. Говорят, что павшие солдаты превращаются в белых журавлей. А еще есть песни, которые помогают нам помнить о бесценном подвиге защитников Родины. И одна из таких песен «Журавли».
Вед:Для вас поёт музыкальный руководитель детского сада № 190 Суховеева Оксана Николаевна.
Песня «Журавли»
Внучка:(задумчиво) Бабушка, а солдатам на войне, наверное, очень не хватало дома?
Бабушка:Конечно, внученька! Они очень скучали по своим родным, по своим семьям, по мирной жизни. Поэтому в песнях, и в танцах они выражали любовь к родному краю, к своей Родине. Готовы были отдать за Отчизну свою жизнь, но не допустить врага на свою Родную Землю!
Дети исполняют танец «Матушка - Земля».
Внучка:Бабушка, а как люди выдерживали такую долгую разлуку во время войны?
Бабушка:Любовь помогала, внученька! Вера в то, что любимый человек жив и обязательно вернется. Эта вера давала силы жить и ждать! У Константина Симонова есть стихотворение «Жди меня». Это стихотворение в те страшные времена знали наизусть. Оно было написано в самом начале войны в 1941 году. Его читали, переписывали друг другу, посылали на фронт в письмах. Оно давало людям надежду и поддерживало их дух!
Стихотворение «Жди меня» в исполнении муз. руководителя Горобец К.
Внучка: (листая альбом) Бабушка, а на этих фотографиях все такие серьёзные.
Бабушка: война – это не шутки! Но даже в самые трудные времена люди находили повод для радости, верили в победу!
Внучка:А как?
Бабушка:Помогали военные песни! Были разные военные песни, одни рассказывали о боях, вторые – о дружбе, о любви. Третьи – о тоске по родному дому. И в каждой песне – кусочек жизни, кусочек победы! (перелистывая страницу альбома)
Милая, вот посмотри. Даже на фронте солдаты находили время для музыки. Гитара гармонь…Музыка помогала им забыть о трудностях, давала силы идти дальше.
Внучка:Бабушка, давай послушаем одну из военных песен.
Вед:Дорогие ветераны, для вас вновь звучит песня военных лет Последний бой в исполнении Оксаны Николаевны.
Внучка: Бабушка, а как мамы переживали войну? Ведь их сыновья и мужья ушли на фронт?
Бабушка:(вздыхает) Тяжело им было, очень тяжело. Они работали день и ночь, чтобы помочь фронту, растили детей без отцов, ждали своих родных….Каждая весточка с фронта была для них как лучик света. А если приходила похоронка… (Бабушка замолкает, опустив глаза). Они верили, молились, надеялись и поддерживали друг друга как могли!
Внучка:А что они делали, пока ждали?
Бабушка:Всё, что нужно было. Работали в полях, на заводах, шили одежду для солдат, вязали теплые вещи, писали письма…и ждали. Ждали и верили.
Внучка:Всем мамам посвящается….
Дети исполняют песню «Сегодня день особенный» и играют на детских музыкальных инструментах.
Внучка:. Бабушка, а правда, что все вспоминают о Победе, как мы с тобой сейчас?
Бабушка: конечно. Проводят праздники, концерты, даже конкурсы!. Например, в детском саду №190 прошел конкурс чтецов, где дети читали стихи о войне. Давай послушаем.
Дети читают стихи (конкурс чтецов).
1Читает Матвеева Амелия «Мать провожала сына на войну»
2Клинова Соня «Дети войны»
Внучка: (листает альбом и останавливается на фото, где люди танцуют) Бабушка, а что это за танцы?
Бабушка: (улыбается) Это мы так отдыхали, когда было затишье на фронте. Музыка помогала нам забыть о войне хоть на несколько минут. Особенно любили мы одну песню «Смуглянку». Помню, как мы под нее танцевали…
Внучка:бабуль сейчас жепод вашу музыку не танцуют.
Бабушка:как же не танцуют? Еще как танцуют. Песни военных лет слушают люди разных поколений, поют их, исполняют в современной версии. А какие яркие танцы исполняют, просто загляденье. Например,команда инструкторов зумба – фитнеса города Оренбурга танцуют чудесный танец «Смуглянка».
Танец «Смуглянка» Анна Александровна.
Внучка:Страшнопредставить, что тогда пережили люди…
Бабушка:Да, война – страшное горе. И мы должны сделать всё, чтобы такого больше никогда не повторилось. Чтобы всегда был мир. Пока мы помним героев той войны – они живы в наших сердцах. И эта песня всегда будет напоминать нам о том великом дне.(Бережно закрывает альбом) И каждый год, 9 мая, слыша эту песню, которая трогает до глубины души, мы не устанем говорить…
Бабушка и внучка: спасибо вам дорогие ветераны!
Все участники концерта выходят на исполнение песни «День Победы» с атрибутами (Цветы). На проигрыш песни используются атрибуты. После песни на проигрыш все дети раздают открытки ветеранам.
Вед:Дорогие ветераны! Сегодняшний концерт был посвящен вам – героям Великой Отечественной войны. Спасибо вам за возможность жить под мирным небом. Мы преклоняемся перед вашей силой духа и безграничной любовью к Родине. Желаем Вам здоровья, радости и заботы близких! Пусть каждый ваш день будет наполнен теплом и светом! До новых встреч!
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/635456-scenarij-koncerta-dlja-veteranov-vov-za-vsjo-
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Сильные стороны:
Эмоциональная связь. Диалог бабушки и внучки создаёт доверительную атмосферу, помогает детям понять войну через личный, семейный ракурс.
Гармоничное сочетание жанров. В программе — песни («Журавли», «День Победы», «Все мы моряки»), танцы («Весенняя полька», «Смуглянка»), чтение стихов, мини‑сценка: это удерживает внимание и делает концерт динамичным.
Преемственность поколений. Через образы памяти (фотоальбом), слова благодарности и финальное вручение открыток ветеранам подчёркивается связь времён.
Воспитательный потенциал. Дети не просто выступают — они осмысленно участвуют в сохранении памяти: читают стихи, исполняют песни военных лет, задают вопросы о прошлом.
Трогательный финал. Общее исполнение «Дня Победы» и вручение открыток ветеранам — яркий, запоминающийся момент, наполненный благодарностью и уважением.
Итог: концерт не просто развлекает — он воспитывает, учит ценить подвиг ветеранов и бережно хранить память о нём. Большое спасибо организаторам за трепетное отношение к теме и продуманную концепцию!