Программа курса внеурочной деятельности «Путешествие по странам английского языка»

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ С ИНТЕРНАТОМ «СМОЛЕНСКИЙ ФЕЛЬДМАРШАЛА КУТУЗОВА КАДЕТСКИЙ КОРПУС»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

курса внеурочной деятельности «Путешествие по странам английского языка»

5а,5б класс

учителя английского языка

Малышкиной Виктории Юрьевны

г. Смоленск

2023-2024 учебный год

«Путешествие по странам английского языка»

Образовательная направленность программы -лингвострановедческая

Название программы -«Путешествие по странам английского языка»Аннотация на программу -программа предназначена для учащихся 5

«о

классов, изучающих английский язык в качестве первого иностранного языка.

Срок реализации программы - 1 учебный год (34 часа.)

Основные цели и задачи:

• способствовать развитию интереса у учащихся к культуре стран изучаемого языка, развитию социально-культурной компетенции учащихся, развитию таких качеств как гражданственность, толерантность;

• способствовать развитию практических умений чтения, говорения, аудирования;

• способствовать формированию и развитию инициативности и речевой активности учащихся;

• способствовать процессу непрерывного развития языковой личности;

-способствовать созданию благоприятных условий для диалога культур англоязычных стран и России.

Краткое содержание образовательной деятельности - сведения о географическом положении англоговорящих стран; о климатических и природных условиях; исторические справки; культурологические сведения; сведения о политических устройствах государств, об их населении; информация об обычаях, традициях, национальных символах стран.

Основной образовательный результат - формирование у школьников представлений о социокультурном портрете стран изучаемого языка, о национальном характере культуры в различных её проявлениях.

Кадровое обеспечение программы - в реализации программы участвует преподаватель, работающий в 5 классах.

Перечень методических приложений к программе -Страноведческий справочник А.В Шереметьевой изд. «Лицей» 2008, «MACMILLANGuidetoCountryStudies» В.Ощепкова, К.МакНиколас, издательство Macmillan2005 , журналы «АЯШ», дидактические материалы (карточки, тестовые задания, наглядный материал, использование мультимедийного материала); методические рекомендации для педагога.

Статус программы -авторская

Пояснительная записка

Данная образовательная программа отличается лингвострановедческой направленностью.

Развитие у учащихся социокультурной и лингвострановедческой компетенции является актуальным вопросом в настоящие дни, т.к. практических уроков английского языка недостаточно для полноценного развития этих компетенций.

Программа отличается межпредметностью обучения: связь с историей, географией, литературой, информатикой.

Основные цели и задачи:

• способствовать развитию интереса у учащихся к культуре стран изучаемого языка, развитию социально-культурной компетенции учащихся, развитию таких качеств как гражданственность, толерантность;

• способствовать развитию практических умений чтения, говорения, аудирования;

• способствовать формированию и развитию инициативности и речевой активности учащихся;

• способствовать процессу непрерывного развития языковой личности;

-способствовать созданию благоприятных условий для диалога культур англоязычных стран и России.

В реализации данной программы участвуют учащиеся 5 классов.

Сроки реализации - 34 часа (1 учебный год).

Планируется проведение занятий в теоретических и различных практических формах (лекции, беседы, рассказ, показ; вопросно-ответные формы работы, доклады, работа над текстами и упражнениями; игровые формы работы и т.д.).

Основной образовательный результат - формирование у школьников

представлений о социокультурном портрете стран изучаемого языка, о национальном характере культуры в различных её проявлениях. Результатом работы учителя иностранного языка должна стать сформированность достаточно высокого уровня языковой, лингвистической, речевой, коммуникативной и социо-культурной компетенций у учащихся. Чтобы обеспечить их формирование, необходима дополнительная интенсивная практика по языку.

Ожидаемый результат заключается в том, чтобы учащиеся имели необходимые, общие знания о странах изучаемого языка, проявляли инициативу в его изучении, а так же в дальнейшем, более глубоком изучении данных тем; в развитии у учащихся таких качеств как гражданственность, толерантность; в умении учащимися высказываться, составлять простые монологи, диалоги на изучаемые темы.

Способы проверки результата - тестирование, вопросно-ответная форма работы.

Методическое обеспечение

Планируется проведение занятий в теоретических и различных практических формах (лекции, беседы, рассказ, показ; вопросно-ответные формы работы, доклады, работа над текстами и упражнениями; игровые формы работы и т.д.).

Дидактический материал: журналы «АЯШ», карточки, тестовые задания, наглядный материал(карты, таблицы, картинки), использование мультимедийного материала, мультимедийных средств, методические рекомендации для педагога.

После каждой темы(2х тем) планируется проводить уроки-обобщения по изучаемым темам: обобщение материала, подбор различных интересных фактов об изучаемых странах.

Список литературы:

1)Английский язык. Страноведческий справочник. «Лицей»,Саратов, 2010.

2)«MACMILLAN Guide to Country Studies» В.Ощепкова,К.МакНиколас,издательствоMacmillan2005.

3)Журналы «АЯШ».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/636785-programma-kursa-vneurochnoj-dejatelnosti-pute